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  • 简介:【摘要】随着互联网技术飞速发展,网络舆情发生率和影响力呈上升态势,一旦局面失控将危害社会稳定,造成严重后果。提升网络舆情共同治理,应当关注舆情治理中议程设置环节。加强监管,促进网络舆情正向发展。厘清真相,尽量客观公正全面。善用直播,实时提供信息疏导民意。提升素养,促进网络言论理性有序。

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  • 简介:摘要:2021年2月9日,国信办等七部门联合发布《关于加强网络直播规范管理工作的指导意见》,重点规范网络打赏行为。本文基于多源流模型视角,尝试对网络直播打赏乱象如何引起政策制定者关注和进入政策议程进行分析。分析发现:打赏金额无上限及系列焦点事件构成问题源流;专家学者意见构成政策源流;公众热议、利益相关者不满、政府部门态度构成政治源流。推迟召开的两会开启了政策之窗,在一系列整治行动和政策企业家的推动下,实现了三大源流汇合,最终推动政策议程设置。从分析中也看出模型应用下的中国特色:一是三大源流既相互独立,又存在一定联系;二是每年的两会是极佳政策之窗。

  • 标签: 多源流模型 网络直播 政策议程 打赏行为
  • 简介:摘要:新冠疫情作为一次公共危机事件突然爆发,在各类新媒体的作用下,与疫情相关的各种话题充斥着整个网络、侵蚀着人的内心,引起了大众的惶恐与不安。Y市政府在防控疫情过程中运用议程设置理论积极高效地做好舆论引导工作,使市民了解了新冠疫情、缓解了焦虑情绪、推进了复工复产和确保了社会和谐过度,这一做法值得研究与思考。同时,笔者通过本次调研发现了政府在舆论引导背后存在的问题,并根据实际情况提出了提升舆论引导能力的对应举措。

  • 标签: 公共危机 舆论引导 议程设置
  • 简介:摘 要:武汉华南海鲜市场发现首例新冠病毒感染者以来,谣言满天飞,由于疫情防控不得不宅在家中的国民密切关注着政府的每一场新闻发布会和官方消息。然而,部分政府官员危机公关的错误示范以及国外各种指责和质疑的声音,引起了全社会的广泛关注。本案例选取央视黄金档新闻节目《新闻联播》为研究对象,截取《新闻联播》在武汉封城日到2020年3月10日习近平主席赴武汉视察期间的新闻报道,运用内容分析、数据分析等方法将报道内容进行两级分类,从内容、数据中分析出《新闻联播》的议程设置特点,并由此探究在面临重大危机事件中《新闻联播》的议程设置能否为政府危机公关提供一些应对之道。《新闻联播》的报道充分显示出政府遇到问题不掩盖、不躲闪,为公众注入必胜信心,传递国民的团结奉献精神,同时强调国际间相互协作的重要性等特点,更加坚定了全国战胜疫情的决心,充分向国内外人民展现出中国负责任大国的形象。

  • 标签: 《新闻联播》 政府危机公关 疫情报道
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  • 简介:摘要:“双减”政策下,小学语文教师在设计作业时,应当合理安排作业量,设置科学的作业内容与结构,创新作业形式,让学生们摆脱以往机械化抄写、背诵的作业形式,以形象生动、趣味性十足的方式来完成作业,从而调动起学生的学习兴趣。本文将以小学三年级作为案例,探究“双减”政策下,小学语文作业的内容设置方式以及布置方式,让作业充分发挥其作用,促进学生的全面发展与进步。

  • 标签: “双减”政策 小学三年级 语文作业 设置
  • 简介:摘要:“三新”即新课标、新教材、新高考,是高中语文教学改革依据的标准和教学研究的重点。人教版高中语文教科书主编温儒敏先生在主题讲座中也提到,“三新”最大的特点就是在教学中采取单元教学和任务群教学的模式,这与以往要求篇篇强调教学目标、重点难点的教学方式有很大差别,它更多的是鼓励引导学生带着问题、带着思考、带着探究去进行主动学习。

  • 标签: 高中语文 教学任务群 课堂教学
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  • 简介:摘要:设置问题是备课过程中不可缺少的一个环节,学生带着问题学,教师带着问题教、问题既能联结教材内容和教学日标,又能沟通师生之问的思想,设置问题应遵循这样一条思维主线,提出问题-分析问题-解决问题,问题备得深透,备得恰当、教师教学时便会思路清晰,语言流畅,也便于学生思考讨论,理解和掌握教学内容。

  • 标签: 问题 预设 思考
  • 简介:摘要:电梯在运行过程中,轿厢侧面和轿厢对面的钢丝绳以及轿厢下面的配套电缆的长度会不断变化。如33层的运行高度(约100米)的电梯,使用6 13毫米钢丝绳,钢丝绳的重量大约是400公斤,电梯操作将是动态的钢丝绳的重量分布两侧的牵引轮,使牵引轮两侧的钢丝绳张力不断变化。为了减小电梯运行中钢丝绳及伴生电缆长度变化引起的牵引轮两侧张力差,提高牵引质量,通常采用补偿装置平衡张力差。由于各电梯牵引条件各不相同,不能以固定值作为临界提升高度进行补偿装置的设置,而是根据工程安装的实际经验,通常提升高度大于30米,钢丝绳的重量随提升高度的增加对牵引力平衡系统的影响较大,所以当提升高度大于30 m时,应安装举升补偿装置。

  • 标签: 电梯 补偿装置 设置要求
  • 简介:摘要:作业不是单纯地为掌握知识和技能而设置的练习,而是为了让每一个学生更喜欢学习数学和数学发展得更好。所以,教师在备课中设计的数学作业要让学生感兴趣,要考虑数学自身的特点,遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发。那么,在新的课程理念下,如何设置数学作业才更利于学生的数学发展呢?

  • 标签: 小学数学作业设计教学策略
  • 简介:摘要:本文以国家规划建设的172项重大水利工程-珠江三角洲水资源工程土建工程D2标钻爆隧洞施工为例,对输水隧洞开挖施工过程中如何设置错车洞进行分析研究,从错车洞设置间距对施工成本、工期的影响方面进行分析,寻求最优的间距设置,从而为类似工程的施工提供宝贵经验。

  • 标签: 输水隧洞 间距设置 工期成本
  • 简介:摘要:目前我国经济水平和科技水平发展十分快速,教育行业发展也十分快速。书法课程得到了高校的重视。书法教育对于个体而言,是增强书写能力、提高艺术修养、陶冶审美情操的重要方法。从宏观的角度说,书法教育更是承担着传承传统文化、贯彻素质教育、厚植家国情怀的关键作用。所以,积极推动书法教育普及是当代中国教育迫切需要落实的工作。在当今提倡文化自信的大背景下,弘扬中国传统艺术与文化的呼声越来越高,深化书法教育体制改革已经成为历史趋势。相信在不久的将来,书法在教育中的价值会随着时间的流逝逐渐彰显,直至成为教育行业的一朵奇葩。

  • 标签: 高校 书法 教育
  • 简介:【摘要】:随着经济全球化进程的加快,货物贸易在全球市场上开展的频率及幅度日益加强,货运代理作为货物在国际范围内流动的不可或缺的部分,其重要性也日益凸显。作为沿海兴港的城市,作为教育部新设的专业,如何在职业院校中培养出货运代理人才,制订人才培养计划,建立专业课程体系迫在眉睫。我认为学校在货运代理专业课程设置上应考虑以下几方面,并结合自身教学经验,提出几点看法。

  • 标签: 货运代理 能力提升
  • 简介:摘要:随着新高考政策与新课程改革进程的不断深化,我国教育教学领域的变化是有目共睹的,教育理念的革新和教学形式的变化,对于学生成长进步道路的促进作用愈加明显。高中数学学科作为学生人生转折阶段的重要组成部分之一,以学生为教学活动的设计主体,落实的分层教学模式非常受学生的欢迎。以分层教学为基础延伸出的分层评价模式对于学生成长的促进作用愈加的明显。笔者结合自身实际教学经验,以学生作业设置环节为分层评级切入点,对于学生作业设置与分层评价落实的有效结合策略进行了深入的探究。

  • 标签: 高中数学 学生作业 分层评价 策略
  • 简介:【摘要】消防系统中检修阀门是非常重要的构成。但是自从2014年新规实施以来,很多设计师都采用了相对保守的阀门设置原则,导致阀门数量大量增加。其实过多的阀门不但会增加成本及检修困难,而且漏点也会增加,对系统增加了不安全因素,为后期增加不必要的麻烦。本文就这些问题进行了思考与论述。

  • 标签: 室内消火栓 过量设置 检修阀门 经济性
  • 简介:摘要:数学作业是数学学习的重要内容,是学生巩固所学知识,,锻炼数学思维,拓宽数学视野的方式之一。国家“双减”政策出台后,如何有效的设置数学作业,让学生在有限的时间内,达成促进学生发展,提高教学质量的目的,是每一位老师都应该思考的问题。本文结合教学实践,从作业布置存在的问题和如何有效设置作业的思考两方面进行阐述,希望引起一些思考。

  • 标签: 小学数学 作业 有效设置
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