简介：有搭档，万事好商量；无搭档．所有事一个人扛。改之有一个好搭档，有事一起商量，无事说说笑笑，吵吵闹闹，压力不用一个人扛。

简介：在这个“理想才是隐私”的年代里．岁月如飞刀．刀刀催人老。课业考试就业一眨眼就到眼前．还管什么体重、裤号哦!

简介：2005年7月笔者大学毕业走上讲台,每上一次新课前都要先听一节课,并在备课本上写好每句要说的话,课堂45min几乎都是我一个人的"主场",还担心讲不完,甚至有时还拖堂。每天都跟打仗式的忙忙碌碌,学生也忙于记笔记和做练习题。2010年,我校实施了课程改革,要求把课堂还给学生,教师退出演讲者的身份成为"导演"。刚开始的时候,笔者边摸索边开始进行课改,时不时听听优秀者的公开课,很多时候都是穿新鞋走老

简介：

简介：

简介：摘要：经过一年的不断尝试，我对课改也有了不同的体会。先前，对课改持有怀疑的态度，经过慢慢摸索和探知，才发现课改给予了我和我的学生很大的改变。我没想到我们班的课改会这么顺利，会这么受到学生的欢迎。后来想想也是，只要课改符合学生要求，能满足他们的求知欲，能激起他们对英语的兴趣，那么我对课改所付出的努力是值得的，对课改的尝试也是成功的。接下来，我想分享一下我其中一个课改故事。

简介：在上期《难、难、难，难倒“欠帐杨百万”》的文章里，我们看到的是一幅令许多人大为惊异但很真实的税务干部的工作、生活画面，这一期，我们将时时体味的是一颗面对困境“时刻未敢忘忧国”，面对属下，永葆“当家不为民做主，不如回家卖红薯”良知的灵魂。这种上不愧天下不愧民的良知在当今社会实属难能可贵。带队的艰辛要带好队，最根本的一条是尽量努力充分调动职工的积极性。而调动职工积极性，不外乎是物质和精神两种手段。山区国税干部思想纯朴，服从服务意识强，生活简朴，工作勤奋，重实干，讲奉献，征纳关系、与地方党政部门的关系融洽，整体形象好，可以说精神文明建设走在了时代前列。但也不可否认，山区国税干部不是生活在真空中，由于

简介：【内容摘要】习作讲评是作文教学的重要环节，是对学生习作水平的一种客观评价，也是习作指导的继续和延伸。采取以老师为主导以学生为主体的学生习作评改方式，是新课程理念下“学生为主体”思想的重要体现，也是作文课程发展的必然趋势。努力重构习作讲评新格局，使之焕发活力，成为学生习作能力提升和发展的动力引擎。让习作批改成为激发学生写作兴趣提高学生写作水平的原动力。

简介：有一个不听话的孩子，一天，他不想吃饭，于是妈妈罚他站在门外，然后给屋子里那些听话的孩子讲起一个小故事来。当这个不听话的孩子发现妈妈在讲故事，哭闹的声音就小了一点儿，因为他想听听妈妈讲的故事。平时他最爱听故事了。这时候妈妈大声说道：“你现在听话，愿意吃饭的话，那么，孩子，我就让你进来听我讲故事。”

简介：<正>回顾近年来,中小学课堂教学改革存在着跟风跑,脱离学生实际、脱离教学实际,"拿来主义"明显。尤其是一些县市教育主管部门组织校长学习、考察,"照搬"成功、成名学校的模式,"改"来"改"去,把自己的优势"改"没了,别人的模式又难以有效融入,导致消化不良。借鉴他人成功经验无可厚非,但学校要在学习借鉴名校成功模式的基础上,结合本校实际并形成自己的新模式。

简介：在中国百姓看来，奥巴马政府“让人人都能享有医疗保险”的医改方案，值得拍手叫好。但在美国，却招致半数以上的民意反对，原因何在

简介：【摘要】课程改革是一个体系化的改革机制，涉及范围广，包含内容多。我们处在教学一线，应全面了解基础课程改革相关历程，明确改革目的，将课程改革与实际教育教学活动联系在一起，自下而上逐步推动改革相关事宜。

简介：啊啊啊啊啊有一个老故事我们曾经听说过，满山红叶染尽了那座悲壮的山峰，那是五个不屈的壮士挥洒着热血，

简介：“魔镜，魔镜，谁是世界上最美丽的人？”站上讲台，我面带微笑一鞠躬，环视台下一圈，问道。“白雪公主!”全班同学齐声回答。

简介：同学们,你们看过科幻故事吗?你们知道什么是科幻故事吗?老师在这里先给大家简单总结一下什么是科幻故事。首先,咱们讲一讲什么是科幻。科幻就是科学幻想。请大家注意,这种幻想可不是简单的、天马行空的想象,这种幻想是建立在科学基础上的。比如习作练习

简介：以笔会友，以文比武，文比馆开馆了!坐镇何人？文学少年是也。在首届“深圳小学生十佳文学少年”评比活动中，评选出的每位文学少年我们都给予持续关注。

简介：今天是什么日子？我们的节日!欢迎到图书馆做客，这里有趣味汉字和诗词，我们能编出有趣的童话，写出景物漂亮的颜色，让笔下的人物动起来。会吃书的狐狸会给我们讲一颗牙的秘密……七号梦工厂也欢迎我们光临，这里有花婆婆带我们去巨人和春天那里播撒纯真的种子。

简介：猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。它们刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，小猫就放下鱼竿，去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈钓了一条大鱼。小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，小猫又放下鱼竿，去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。

简介：庭华说:"没啥好说的,不成故事."我说:"你就不要卖关子了,到底是怎么一回事呢?你就快点告诉我吧!"

简介：转眼间．毕业从教已经八个春秋。我随课改一起成长。我在语文教学中。不断学习素质教育理论，探讨素质教育与初中语文教学的关系，并渐渐让素质教育走进语文课堂。因此在教育教学方面，我也取得了一定的成绩。下面仅从三个方面谈谈让素质教育走进语文课堂的几点做法。