简介：摘要：数学教学中，单元检测是检验学生阶段性学习效果的重要手段。文章结合多年的数学教学实践，对中学数学教学中如何分析学生的学习水平，巧妙设计单元检测试题进行论述，并结合检测结果进行科学合理的评价，从而较客观地反映学生的学习态度、知识深度理解、数学思维方法等，帮助学生实现自我能力的突破。

简介：

简介：摘要：数学是一门需要更高层次思考的课程。在初中数学教学中，初中数学教师应改变教学方式，结合初中数学的实际水平和学习能力，以激发初中学生的兴趣和欲望。在校学生数学学习。在新课程标准的教育背景和标准不断深化改革的背景下，突出学生的学习状况也成为广大教师在教学过程中关注的关键问题之一。

简介：摘要：《新课程标准》里明确指出：以学生发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益 [1]。因此可见，在小学体育教育中进行个性化教学，对满足学生发展所需尤为重要。以往传统的小学体育课堂中，老师过于注重对体育技巧、技能的知识传授与训练，多以普遍性教學为主，未考虑学生个体所存在的差异化，进而忽视了学生个性发展诉求。而只有培养学生的个性、着眼学生的个性，才能最大化促进学生的发展，进而提升体育课整体水准。

简介：摘要： 课堂教学是高等院校教育的基本形式，课堂教学质量是评价高校教学质量 的重要内容 ，也是衡量高校教学水平最重要的标准，决定着大学的人才培养质量， 本文对高校课堂教学的意 义进行分析，以 高校课堂教学质量评价作为切入点展开 深入的探讨 ，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：数学知识来源于实践，同时又应用于实践。如何让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学，是减轻学生课业负担，提高自身素质的根本所在。在小学数学教学中，常常存在着课堂效率不高的问题，教师应积极的查找导致课堂效率不高的原因，并采取有效的教学措施进行解决，全面的提高课堂教学的效率。

简介：【摘要】健康的身体是小学生良好生活基础的关键，也是小学体育教学育生体育受到越来越多的重视的重要原因。足球教学是小学体育课程的重要组成部分，课程的设计和优化非常重要。本文结合了小学足球教育的现状，系统地研究了优化足球教育的措施，为深化小学体育改革提供了有益的参考。

简介：

简介：摘要： 数学来源于生活，应用于生活，如何才能 激发学生学习 数学的兴趣，提高数学教学质量，文章 从让学生佩服、羡慕老师， 让学生喜欢数学这门学科， 度过充实、愉快、成功的四十分钟三个方面来阐述。

简介：　　摘 要 伴随着素质教育的不断深入，人们对小学数学教学的质量的要求也越来越高。现代素质教育要求小学数学教学中，教师既需要关注学生知识储备的提升，也需要关注到学生的能力的发展，只有这样的教学才是真正有效的、高质量的。而如何才能够达到这一目标，则是每一个小学数学教师应该关注的问题。

简介：摘要：伴随着“新课改”教学思想的不断成熟，初中阶段的数学知识教学中，教师对学生当前学习质量的要求也在持续提升。通过教师的长期教学研究，发现想要切实提升学生对于数学知识的理解，不能够单纯停留在基础性的知识教学层面，需要教师找准学生的学习方向，设计科学高效的教学策略，助力学生实现综合能力的提升。所以，教师在系统性的教学研究后，决定为学生设计相应的合作教学策略，希望可以全面提升学生们的学习有效性。

简介：摘要：我国教育事业自改革开放发展至今从来没有懈怠过，一直大力发展，改革创新。 随着素质教育不断推进，对小学美术的重视程度越来越高。在美术教学中，丰富教学手段能够让学生对学习美术产生更多的兴趣，提高学生的美术素养。

简介：摘要：伴随着“新课改”教学思想的不断成熟，初中阶段的数学知识教学中，教师对学生当前学习质量的要求也在持续提升。通过教师的长期教学研究，发现想要切实提升学生对于数学知识的理解，不能够单纯停留在基础性的知识教学层面，需要教师找准学生的学习方向，设计科学高效的教学策略，助力学生实现综合能力的提升。所以，教师在系统性的教学研究后，决定为学生设计相应的合作教学策略，希望可以全面提升学生们的学习有效性。

简介：摘要：作为课程教育体系中一门实用性极强的课程，语文在培养学生人文素养方面发挥了重要性作用，为此在新课改背景下如何提高课程教学质量和效率，是目前教育工作者课程教学改革的重中之重。鉴于此，本文主要立足学生学习意识和习惯培养的关键期——小学阶段，就语文课程教学多元化教学有效性策略展开了深入探讨，以便于在激发学生学习兴趣的基础上，促进他们的全面化发展。

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简介：摘要：随着新课程的不断推进，对于小学语文作文教学有了更高的要求。本文从自己多年教学实践出发，简要探讨了小学语文作文教学，内容主要包括培养学生想象、积累生活素材、开展仿写训练、指导写作方法、引导用正能量几个方面。

简介：摘要：高校开办体育武术课程的主要目的是在提高学生身体素质的同时培养其良好的心理素质。因此 武术课程已经成为了高校体育教学中不可或缺的中心内容，并且高校也是推动武术快速发展的重要阵地。以 高校体育武术课程教学中存在的问题为切入点，提出了高校体育武术课程教学质量提升的具体途径。

简介：摘要：体育教学是一门专业理论与实践紧密结合的学科，尤其是近些年来，各地都把体育作为中考的必考科目，分值达到五十分之多。但是目前初中体育工作存在诸多如学生学习积极性不高，体育器材严重缺乏；场地不足，资金短缺；老师的教学方法陈旧等问题。这些普遍存在的问题制约着中学体育教学质量的提高，作为体育教育工作者，我们应该想法设法调动学生学习积极性，使学生主动参与教学；不断改进教学方法，提高教学质量，增强学生体质。

简介：摘要：教学改革之后数学教学更加关注学生的学习质量，也更为关注学生主体性的发挥，小学数学教学可以提升学生的数学思维和学生的逻辑思维，因此在小学数学教学过程中，小学数学教师要帮助学生正确掌握数学知识内涵，为提升小学数学课堂的教学质量寻求更加科学有效的途径。

简介：摘要：伴随着新课改的推进，新课标给教师的教学提出了一系列新的要求，在其中教学质量的优化是新课标特别强调的一个重点。为了达成这一教学要求，教师在实际的教学过程中就需要能将其重视起来，在新课标的教学理念的指引之下对自己的教学方法策略进行有效话的调整。