简介：热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。热爱学生，不仅要爱好学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因其差．因其问题多。才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。我们班的符家嘉，小学时上的是生本课题的学校。这类学校培养的学生，因参加各类活动较多，动手能力较强，但是因为生本对传统意义上的学业成绩要求不高．因此该生并没有养成很好的学习习惯和科学的学习方法。上了初中之后，出现作业不能按时完成，不能合理规划自己做作业、预习复习等学习活动的问题，间接影响学习成绩。另外，在生本教育的影响下，教师对学生都是表扬得多，批评得少，因此学生自我意识中觉得自己很优秀。但在初中阶段一开始时，明显考试成绩不如大多数同学，造成了符家嘉同学一定的心理负担，使她逐渐出现了暴躁易怒的性格，尤其不愿意家长过问她的学习问题。家长因为不了解情况，只是觉得为什么孩子的成绩一下子差了那么多．对新学校的教育理念跟方法也都有了一些看法．而且也越来越爱对孩子唠叨，造成孩子心理上对家长的反感，因此在家老跟家长吵架。

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简介：著名教育家陶行知先生1928年在《如何使幼稚教育普及》一文中指出：“我们应当知道民国中只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”培养“人中人”的教育思想，陶行知还曾在多篇文章中提及。所谓的“人中人”体现的是一种平等意识，

简介：教师们既无专业技术，又面对需要专业能力水平的职业任务，这很尴尬。这种情况下，要追求效果和效率，就只能凭借经验积累（依赖经验积累而成长为精英教师的何其寡!），当然少不了面对专家和领导（有一些是精英教师出身）的指手画脚甚至批评，就这样扭曲地成长着。由于缺乏客观的专业技术，很多善意的改进意见仅仅是专家的个人偏见而已，稍稍揣摩一下他们的高见就能知道，他们只是提出了更高、更完整、更完美的期望（老师们大多都知道，只是达不到而已，犹如做不了理想自我一样），极少见到建设性的措施，其结果多是角色扮演游戏。

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简介：摘要随着社会人口结构的不断变化，大多数幼儿都是家里的独生子女，幼儿教育也越来越受到家长们的重视，作为幼儿教师，我们也愈发地感受到肩上担子的重量。在笔者看来，幼儿正处于各项感官、体能、智力发展的关键时期，幼儿教育不能单单是唱歌跳舞、会背《三字经》那么简单，而是应该与学校教育一样，也需要进行全面教育，以便实现他们的全面发展、健康成长。本文笔者拟就自身数年来的一些教学经验以及学习心得入手，谈一下我的一些见解。

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简介：教育的本质十分简单，最重要的是给予孩子公民教育、生活教育、人格教育。但现在，教育被注入太多的非教育功能。因此，在这种教育环境中成长起来的一代又一代，有不少也已经不知道教育的本质。

简介：摘要新课标下的小学英语教材中包含了丰富的美育思想，教师应在英语课教学中加强美育渗透，才能真正培养出德、智、体、美、劳全面发展的综合素质人才，激发兴趣，诱出美感，将美育融于教学全过程之中，以美导真、以美促学，从而增强教学的吸引力、感染力和说服力，切实提高英语教学的实效性。

简介：中共中央十七届六中全会提出，要进一步兴起社会主义文化建设新高潮，并指出，社会主义文化建设对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。人权教育与培训，是社会主义文化建设的重要组成部分。早在建党初期，我党就提出了“人权与科学”的口号。改革开放以来，中国共产党高举人权旗帜，将尊重和保障人权写入宪法，作为治国理政的重要原则，并建立起人权保障的法律体系。但是，要使人权保障的理念深入人心，

简介：内容摘要当今社会对优秀人才的需求越来越大，就业形势愈发严峻，尤其现代企业更加看重人才的内在素养和潜力，这无疑给我们中职学生就业增添压力。而中职语文教育者若树立全新的教育理念，精心组织教学，将会为社会输送更多合格的服务型人才。本文将结合目前中职语文教育及中职生学习现状，从思想价值、审美情趣、交际能力、创新意识等方面浅谈中职语文教育的实用性，具有现实意义。

简介：如今的孩子性发育越来越早，青春期的到来大大提前了!人们都承认这样的说法，但忙碌的父母们，却常常忽视了自己的孩子已悄悄跨入青春期，因而，有些小学高年级学生可能已经在同伴中上演了一幕幕“尴尬剧”，家长却还毫不知晓。

简介：如今,中国已成为世界上职教规模最大的国家,这是发展的结果,也是改革的结果。历史上职教的重大发展成就,无一不是深刻变革的结果。职业教育一直在改革,比如改革单一的政府办学模式,改革课程、教材,以就业为导向办学,等等。但是,发展似乎压倒了改革,造成改革不够深入、不够配套、不够彻底,导致职业教育发展缺乏足够的生机与活力。而一些阻碍职教发展的深层次问题没有得到真正解决,成为引发职教发展种种矛盾的根源。

简介：面对当前社会上“我们太缺乏创新型人才”的呼声，山东莒县一中校长侯月映认为，“创新”教育的缺失是“创新型人才缺失”的根源，基础教育必须改革。

简介：教育督导作为一项理论和实践紧密结合的工作，在教育事业发展中具有监督、检查、评估、指导等多种功能，意义重大。

简介：师范教育是人类教育活动的重要组成部分,在其具备教育基本规律的同时拥有自身独特的规律和特征.在其发展过程中必须处理好职前培养与职后培训、规模扩大与质量提高、专业化培养与多元化培养、定向性与非定向性教育体制、师范性与学术性等关系,这样才能推进师范教育的可持续发展,确保师范教育质量的不断提高.

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简介：“清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。”宋代诗人王令的一首《暑旱苦热》把夏季的“暑旱之甚，酷热难当”描述得仿佛伸手可触。又是一年暑期的来临，各类学校都开始放假了。