简介：摘要：本文探讨了教育类图书出版的现状，并提出相应的优化举措。在图书市场中，教育类图书是重要组成部分，但在信息时代受到巨大冲击。其出版具有受众群体多元化、学术问题大众化、“互联网+”概念下融合化等特点。然而，当前教育类图书出版存在一些问题，如缺乏管理体系导致图书内容混乱，许多图书重复出版，部分内容实用价值低、指向性不明，且审核流程严格，优质实用型与理论型图书未有效分类；同时面临网络冲击，图书内容较为单一，表现形式不够丰富，吸引力不足，出版次数也相应减少。为实现优化发展，需产业融合以建立出版体系，借助数字信息与纸质图书的优势整合资源，细分出版模块，以消费者为主导优化资源配置，利用新媒体打造教育图书项目，并加强管理与审查；还应改良出版模式，丰富出版内容，可采用垂直营销系统，探索如连锁经营等具体模式，结合受众心理特点，挖掘教育类图书特色，丰富其表现形式，以扩大影响力，满足读者需求，促进教育类图书的优质、高效、持续发展。

简介：摘要：随着互联网的普及和短视频平台的兴起，教育类短视频逐渐成为教育领域的一种新兴形式。本文旨在探讨教育类短视频融入教育的价值及其实现方式。首先，分析了教育类短视频在教育中的价值，包括提高教学效果、激发学生学习兴趣、拓宽知识传播渠道等。其次，探讨了教育类短视频在教育中的实现方式，如合理选择短视频内容、创新短视频教学模式、加强短视频平台建设等。

简介：【摘要】近年来，随着教育理念的转变，家长们也开始关注如何培养孩子健全的人格、心智等问题，教育者先受教育的理念，也已经逐渐为广大年轻父母所接受。本文通过分析家教类图书市场的发展背景和销售热点，提出教育类图书出版策划的创新路径。

简介：摘要：本文针对民办高校教育类专业学生职业素养教育的问题，分析了现有教育模式下学生职业素养教育的现状，提出了优化路径。通过调查研究，发现民办高校教育类专业学生在职业素养方面存在一定的问题，如缺乏实践经验、职业规划意识不足等。为解决这些问题，本文提出了一系列优化路径与案例分析，并聚焦到学校内部，列举几个民办高校在学生职业素养教育培育上采取的几个有效做法。

简介：摘要

简介：【摘要】：现阶段，数字化技术发展速度越来越快，大部分人已经习惯了从互联网上获取各类信息的生活方式。随着数字时代的发展，教育类图书编辑在以受众为中心、以盈利为目的的基础上，呈现出学术问题大众化、受众群体多元化、互联网概念融合化以及理论教育实践化的态势。本文介绍了数字时代教育类图书的编辑工作的创新方法，以期对教育类图书加以优化，使之更加适应时代的需求，希望能够给读者带来启发。

简介：摘要：在数字时代，教育类图书编辑工作的创新已经变得尤为重要。随着技术的不断进步和智能化的发展，传统的编辑方式已经无法满足读者的需求，因此，图书编辑需要不断探索新的方法和途径，以适应时代的发展。通过人工智能技术，编辑可以快速分析读者的需求和喜好，从而制定更加精准的编辑策略。例如，借助大数据技术，编辑可以分析读者的阅读习惯，从而定制个性化的编辑方案，提高图书的阅读体验和接受度。此外，人工智能还可以帮助编辑自动化处理繁琐的编辑工作，提高编辑效率和质量。

简介：摘要：教育领域中，期刊是传播知识、开展学术交流、实现思想碰撞的重要平台，作为教育类期刊编辑，其职业敏感性将对期刊的质量、教育方向和影响力产生重要影响。新时期，时代快速发展进步，教育理念、技术以及方法等全面革新，世界文化大融合程度加深，在此背景下教育类期刊编辑的素质能力、职业敏感性也面临较高要求。本文主要对教育类期刊编辑职业敏感性以及培养策略进行分析论述，以期为相关工作开展提供科学参考和借鉴。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，汉字学习的方式也在不断创新与演变。“汉字乐拼”应用的设计与实施，通过创新的交互功能和内容设计，为学习者提供一种更加有趣、高效的汉字学习体验。本文详细介绍了“汉字乐拼”应用的设计与实施过程。在设计阶段，明确了应用的设计思路与目标，注重用户体验和互动性，并精心规划了交互功能与内容。通过拼字游戏、互动问答和汉字故事等核心交互功能，以及围绕小学常用汉字进行的内容选择和组织，应用旨在为用户提供有趣且富有教育意义的汉字学习体验。在实施阶段，进行了技术选型、开发环境搭建、应用开发与测试等工作，确保应用的稳定性和用户体验。最终，通过在某小学的实施案例，验证了“汉字乐拼”应用的有效性和受欢迎程度。该应用不仅提升了学生的汉字学习效果，还激发了他们对汉字文化的兴趣和热爱。

简介：“双减”政策给基础教育类图书出版带来了新的机遇与挑战。本研究聚焦该政策下此类图书出版的升级路径。分析“双减”政策对教育出版的多方面影响，包括市场结构变化、需求增长以及教育理念的转变等。探讨如何提升教育产品质量，实现精品化、分层化与数字化，以适应政策要求和教育现代化需求。强调出版社需推动产品结构优化，打造学校教育与家庭教育两大重点板块业务。从内容供应商向教育服务商转变，加强服务变革，利用丰富的教育资源，探索新的教育理念，与其他行业形成合力。还需关注融合出版、产业链延伸等创新模式，以全面提升中小学生素质和能力，助力教育公平，充分发挥教育出版行业的社会价值，实现基础教育类图书出版在“双减”政策背景下的转型升级和良性发展。

简介：摘要：随着现代教育教学方式的不断变化，单一的教学空间已经不能很好地适应教学的实际需求，开放灵活的共享空间逐渐成为学校建筑空间设计的重要内容。它是对多样化的教与学空间需求的有效补充，促进了教育资源的共享和互动。对当前教育类建筑共享空间的研究具有一定的现实意义。

简介：

简介：摘要： 本文深入探讨了创客教育类玩具的常见不合格项目，包括安全性、功能性、质量稳定性等方面的问题。通过对具体案例的分析，阐述了这些不合格项目可能带来的风险和危害。同时，针对不同的不合格项目提出了相应的整改方案，为生产企业提供了改进产品质量的建议，以确保创客教育类玩具的安全性和有效性，促进创客教育的健康发展。

简介：摘要：随着教育现代化的推进，学校教育类EPC（Engineering,Procurement,and Construction）项目在实验室建设中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨学校教育类EPC项目实验室建设的全过程工程咨询管理，分析其关键环节和存在的问题，并提出相应的管理策略和建议，以期为相关项目的顺利实施提供参考。

简介：摘 要：在对具有革命传统的小学语文文本进行教学时，很可能会产生主体元素和人文元素不能很好地结合起来，甚至会削弱或替代主题本体元素。紧紧围绕着本体元素，将问题串设置在核心问题之下，通过自主探究和问题解决来推动学生的语言学习，可以让他们的学习主观能动性得到充分的体现，从而让他们的深层学习水平得到提升。

简介：摘要：强化职业教育的多元化转型是推动其革新与高效进步的迫切要求。从动力、进程和目标三个核心维度审视，职业教育展现出多元需求、独特实践和跨领域接纳的内在特性。在实施"1+X"证书体系的背景下，为了实现我国职业教育的深度转型与创新，关键在于实施双向培育策略，激活职业教育内部的多样化发展路径；同时，构建起服务于全社会的职业教育服务体系，构建出高技能人才的持续增长库；更要深入践行"三新"思维，锻造一支适应新时代要求的高素质职业教育师资团队。

简介：目的:探讨脑卒中患者健康行为的潜类别，并分析不同类别的预测因素。方法:采用整群随机抽样法，于2022年9月采用一般情况调查表、改良版Rankin量表(modified Rankin scale，mRS)、脑卒中健康知识问卷(stroke prevention knowledge questionnaire，SPKQ)、脑卒中健康行为问卷(health behavior scale for stroke patients，HBS-SP)以及脑卒中健康信念量表(short form-health belief model scale，SF-HBMS)对1 186名脑卒中患者进行横断面调查。采用Mplus 8.3软件对脑卒中患者健康行为进行潜类别分析(latent class analysis，LCA)，并采用SPSS 27.0软件进行无序多分类Logistic回归分析脑卒中患者健康行为各潜类别的预测因素。结果:脑卒中患者健康行为可分为三个潜类别：健康行为较低-健康责任缺失组(66.9%， n＝794)、健康行为中等-依从性欠佳组(11.9...

简介：摘要：本研究以学前教育类专业为例，探讨职业体适能需求下的高职体育教学模式构建。通过对学前教育专业职业体适能需求的分析，明确了该专业学生所需的身体素质、心理素质和社会适应能力等方面的要求。在此基础上，提出了构建高职体育教学模式的策略，包括优化教学目标、丰富教学内容、创新教学方法、完善教学评价等，旨在提高学前教育类专业学生的职业体适能，为其未来的职业发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：当前社会的快速进步使得通信在我们日常生活中和工作中变得愈发重要，它已成为现代社会持续发展的关键因素。作为通信行业的重要部分，通信设备一旦发生问题将会严重影响到正常的工作流程。本文主要探讨了通信设备在使用过程中可能遇到的问题并进行了详细的分析，同时也提出了一些有效的解决办法来应对这些问题。

简介：摘要:伴随Z世代群体成长，亲子间的教育生活、教育观念随着代际更迭，时代发展呈现出个性化，多元化的复杂趋势。社会对于青少年这类典型群体的关注度始终高度集中，新一代的亲子关系在新的社会背景下亟待调整，亲子教育类电视节目在探寻家庭教育问题和其引导社会价值方面具有重要意义。本文以《同床异梦，没关系没关系》为例，透视亲子教育类电视节目的创作趋势。