简介:摘要:2019年《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案》第一句话就指出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”“类型”不同于“类别”,既然已经明确职业教育是一种教育的类型,那么这就意味着职业教育是一种不可替代的教育,它强调了职业教育作为一种育人途径和方式所独具的体系、内容、方法、特色与目标,具有其独特的存在价值,也一定有着其独特的与普通教育不同的特性与特征。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对职业教育类型特征及其与普通教育“双轨制”“双通制”体系构建提出了一些建议。
简介:摘要:随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才需求不断增加,越来越多的本科院校和高职高专院校开始向“应用技术大学”迈进,但人才培养模式多参照普通教育办学模式设置,存在体系建设不够完善、制度标准不够健全、校企合作“双元”育人动力不足、产学研脱节等问题。本研究立足中国特色高水平护理专业群,联合部分三级甲等教学医院、企业及行业协会,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,探索可供借鉴的具有鲜明专业特色和职业教育特点的本科层次人才培养模式,进而完善现代职业教育体系,为开设职教本科专业的院校人才培养提供参考,为提高职教本科培养质量提供保障。
简介:【摘要】一场突如其来的疫情打破了常规的教学模式,我们一线教师积极响应上级领导要求,使用各种有效的教育类APP开展线上教学,例如和教育APP、智慧校园小程序、一起作业、QQ群应用、微信、腾讯课堂、钉钉等。这些APP为线上教学提供了支持和保障。本文以教育类手机软件为研究对象,研究教育类APP在线上教学中的应用,旨在深化移动技术与英语学科的融合,解决线上教学中遇到的实际困难和问题,为教师线上教学提供新思路,丰富学生在线学习的资源和方式。改善线上教学效率不高,效果不好的问题。同时提出几点简单的实施建议,以提升线上教学的效果。
简介:摘要:在信息化时代,各行各业均在推进技术水平的发展。作为塑造未来人才的教育事业更是如此,在教育行业中的信息技术发展也是一段长久的历程。目前,在教育信息技术化发展道路上已经实现了“信息技术与课程整合”,并且完成了“信息技术与教育深度融合”的飞跃。但在设计与应用优化教育类出版物的过程中却饱受阻碍,本文就将从信息技术发展的特点出发,研究其教育理论框架在实际情况中的实践探索,探析其在教育类出版物中的优化途径。
简介:摘要:2021年4月,总书记对职业教育工作做出重要指示,这既为职业教育发展指明了方向,同时也对职业教育发展提出了更高的要求,其中最为重要的是要加快构建类型特色鲜明的现代职业教育体系。当前,落实总书记重要指示和全国职业教育精神,加快构建现代职业教育体系成为推进职业教育高质量发展的重大课题和重要工作。基于此,本篇文章对加快构建类型特色鲜明的现代职业教育体系思考进行研究,以供参考。
简介:摘要:随着水平井及特殊工艺井油气钻探越来越多,对冲砂液技术提出了更高的要求,如何提高冲砂液处理剂和冲砂液的水平,以及今后冲砂液处理剂和冲砂液的开发方向成为研究的重要内容。冲砂液工艺技术应向冲砂液工程技术转化,最终形成冲砂液工程技术,提高钻井综合效益,有效地保护油气层。