简介：

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简介：学习了整数的除法运算后，为开阔同学们的视野，培养创新思维，提高分析问题、解决问题的能力，现介绍几道有关整式除法的新颖问题．

简介：整式的除法是整式运算中较为重要的内容．中考中。对于这部分知识的考查，除了一些常见的基础题外，近年还出现了不少创新题型．为了开拓同学们的视野，提高同学们分析问题、解决问题的能力，现介绍几种创新题如下．供同学们学习时参考．

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简介：整式除法以同底数幂相除的法则为基础，学习单项式除以单项式、多项式除以单项式的方法．

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简介：　　一、选择题　　1.若xmyn÷(1/4x3y)=4x2,则().　　A.m=6,n=1B.m=5,n=1　　C.m=6,n=0D.m=5,n=0　　2.下列计算中正确的是().……

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简介：整式的除法是整式运算的重要内容，也是中考的重要内容之一，本单元的重点自然是整式除法的运算法则．但同学们要学好整式的除法运算，还需注意以下几个方面的问题：

简介：一单项式除以单项式两个单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。

简介：一单项式除以单项式两个单项式相除，把系数、同底数幂分别相除．作为商的因式．对于只在被除式里含有的字母．则连同它的指数作为商的一个因式．

简介：运算法则是学生进行数学运算的重要依据.由于负数与代数式的加入,使得初中阶段的运算法则显得较为繁杂.当运算法则集中出现时,学生进行运算时极易混淆法则,出现共性错误.为了规避这些错误,我们应引导学生回过头分析自己的运算过程,在对法则应用历程的梳理中找出错因,形成个体化的避错策略,推动其运算能力的提升和运算素养的积累.

简介：从数过渡到用字母代数的式，是数学发展中的一次飞跃，从数的运算到整式运算就是这种飞跃的一个具体体现．在学习了有理数及其运算，字母代数，代数式．以及并项与去括号的基础上，进一步来学习整式的运算，显然给我们带来了极大的方便．首先，有理数的四则运算是封闭的，即有理数与有理数加、减、乘、除后．其结果仍是有理数，有理数系的整式加、减、乘的结果，仍然是整式．其次是数的运算律，如交换律、结合律、分配律，在整式运算中依然有效．还有一些数的运算规律及运算技巧，在整式的运算中仍大有用武之地．

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简介：　　问题与情境　　[问题引入]　　1.若正方形的边长为a,则正方形的面积为＿＿.　　2.若三角形的一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为＿＿.……

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