简介：摘要： 在新时代的召唤下，乡村 小学班级管理 逐渐走进大众视野。除了追求对乡村学生有效的科学文化知识教育外 ，学校 更加强调对学生道德品质和文明规范 的养成 。对一个乡村小学来说，良好的班级管理既关系到学生自身的成长道路，也影响到整个学校的教学质量和未来发展。本文围绕乡村小学班级管理这个课题，结合作者的实践经验，对乡村小学生文明规范的养成进行探索。

简介：【摘要】由于学校德育的落实欠扎实，学生缺乏良好的德育榜样示范，家校联系存在真空地带等原因，现代孩子普遍缺乏良好的文明素养。本文试从环境熏陶、细节实践、活动育人、家校合作几方面着手，促使小学生从小习礼仪、养习惯，为将来成为一个知书达礼、有教养的人奠定基础。

简介：随着出国旅游的人越来越多,人们发现我们与西方国家存在极大的社会文明差异,国人在国外不文明的举止令人不耻,几,乎成为了国际笑柄。在出国自驾游者因不遵守当地交通规则而导致车祸的事也时有发生。这并不是因为咱们一出国就变得不文明或不遵守社会规则了,而是咱们在国内所依据的文明规范及社会规则,与国外尤其是西方国家存在极大差异。笼统来讲,在国人的文明概念中,个人利益高于一切,对于是否影响或侵害他人的利益则并不是很关心。能赚钱会发财、时时维护自己权益、懂得争权夺利、善于投机钻营的人,才是社会精英,才是社会楷模。

简介：为创建文明校园,规范文明行为,提升师生文明素养,近日,河南省清丰县第三实验小学举行了＂我规范、我文明＂主题教育活动。各中队通过开展主题中队会让队员们集体学习《小学生一日常规》,为争创文明班级献计献策;通过黑板报展示班规班纪,随时提醒约束自己的言行,做到文明礼貌、讲究卫生、追求上进,争做中国好少年。

简介：人原本是自然界的一部分，是一种纯粹的自然物。当人作为一种纯粹自然存在时，他并不比其他动物种群拥有更多的优越性。只是随着人类实践能力的提高，人才从自然界中分离与提升出来，成为文明人。文明是生成的，也是发展的，文明的生成与发展表现为对自然状态的疏远与游离的过程。在文明生成与发展的过程中，社会规范起着极其重要的作用。在某种意义上说，文明也是被规范出来的，没有规范就没有文明。文明的生成与发展离不开社会规范，但并不是任何性质与形式的规范都能无条件地促进文明的发展，因为社会规范也有一个合理与否的问题。社会规范的制定与确立既要符合社会发展与进步的要求，也要符合社会公平正义的要求。

简介：【摘要】激情能够提升自信，激情能够激发灵感！唯有激情，才会拨动学生的智慧之弦，奏出生命的灿烂乐章；唯有激情，才会激发学生的创造欲望，使学生的创造火花而成燎原之势；唯有激情，才会使师生收获到创造的成果，享受创造的快乐，升华生命的价值。实践证明，一个没有激情的学校是没有希望的学校，我们应积极推进“激情教育”，促进学生行为规范的养成。

简介：规范答题包括两层含义：书写要规范，格式要规范．

简介：摘要：汉字是世界上最古老的语言之一，是中华民族智慧的结晶。汉字古今传承,历史悠久,承载着几千年华夏文明。作为一名语文老师，我始终把促进学生对汉字的热爱，提升规范使用汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯作为自己的使命与职责。本论文就谈谈在平时的教育教学中对规范汉字书写的体会与感悟。

简介：《小学德育纲要》指出，在小学阶段要着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，近年来我校把强化养成教育，培养文明行为习惯，作为德育工作的基础，作为建设优良的校风校纪的一条有效途径，我们的具体做法是。

简介：文明礼仪是传统道德规范的重要组成部分，是一个人道德品质的外在表现，是一个人道德品质的外在表现，从礼仪教育入手是道德教育的重要切入点。对学生要从小培养，从严要求；从小事做起，注意细节；平等相待，尊重他人；顾全大局，求得和谐；增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。

简介：

简介：3月28日，一名女青年在武汉地铁上吃热干面，不仅不听劝阻，还将一碗面扣在一名对其拍照的女乘客头上。地铁“泼面”事件现象引起广大社会媒体和市民群众普遍关注，4天时间引发全国300多万网友大讨论。

简介：摘要随着现代社会的快速发展，学生在文明礼仪养成上逐渐暴露出很多问题，导致学生在进入社会后没有良好的文明礼仪，影响其长远发展。所以在我国教育事业不断发展的过程中，必须要加强对经典的诵读，促进学生文明礼仪的养成。本文将根据我国教育现状，对经典诵读在学生文明礼仪养成中的作用和具体实施进行探讨。

简介：摘要：文明礼貌是人类社会生活中最基本的行为准则，是一个国家文明程度的象征，是人们立足于社会的基础，是维护社会秩序、促进社会和谐的根基。联合国科教文组织曾在《学会生存》一书中指出，未来教育的四大支柱是：学会做人，学会做事，学会学习，学会与他人共同生活。[1]可见，随着全球化的发展和社会的进步，各国对公民的文明礼貌的重视程度不断增强，对社会成员的文明礼貌的要求也不断提高。而学前期是幼儿个性、品行、文明礼貌习惯发展和形成的关键期，在幼儿期培养孩子的文明礼貌对幼儿自身发展、良好社会风气的形成具有着重要的意义。

简介：沙县人民检察院在办案过程中严明办案纪律．进一步完善请示报告制度和要案线索备案、初查制度等。新年伊始，该院加强办案流程控制，结合“三位一体”管理机制建设试点工作的开展．建立以检察业务规范化管理文本和管理软件为依托的检察工作流程管理体系，对办案环节进行全程监控，并强化内外部监督．加强检务公开和人民监督员制度试点工作，

简介：哈尔滨市房管局开发区分局自1994年7月组建以来,在开发区管委会和市房管局的正确领导及关心支持下,全体干部职工团结实干、创新奉献,按着中央关于"一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设"、"要两手抓,两手都要硬"的指示精神,在强化开发区房地产市场和产权管理工作力度,为国家提供更多的财政积累的同时,大力开展了社会主义精神文明建设,两个文明建设成果显著,取得了经济效益和社会效益的双丰收。一、培育市场,完善体系,规范管理,加强开发区房

简介：摘要随着社会的进步，时代的发展，人们已不再只满足物质生活上需求，更重视精神上的享受，每个人都在追求一种充满真诚、友爱、理解、宽容、和谐的生存环境，寻求充满文明友善、真诚安宁的生活空间。讲文明礼仪是精神文明的一项重要内容，是一个人道德品质的外在突出表现，是衡量一个人、一个社会文明程度的标尺。文明礼仪教育不仅是个人道德品质和个性形成的需要，更是提高全民族道德素质、振兴民族精神、建设社会主义精神文明的需要，是时代发展的需要。作为教书育人的学校，对小学生进行文明礼仪教育责无旁贷。

简介：摘要：当下对培智学校的教育教学工作高度重视，对培智学生的文明礼仪养成提出高度要求。在这一高度要求下，教师应该充分明确培智学生的实际情况，进而能够在教学工作开展的过程中，不断进行方式方法优化，促进学生综合素养培养提升。在语文课程教学中落实这一教育工作，能够促使文明礼仪的养成充分融入到语文教学中，满足学生的学习需求，促进培智学生身心成长与发展高度需求。同时，教师应该转变自身教育理念，落实理念革新，促进教育教学工作高效开展。

简介：摘 要：中职时期是学生成长的关键时期，也是文明习惯养成的重要阶段。在中职教育教学过程中，从学校到教师都不应把眼睛只盯在学生的考试分数上，而应把主要的精力放在学生动手、动脑行为习惯的培养上。

简介：摘要德育教育是一种养成教育。幼儿期是一个人性格、品德开始形成的关键期，错过这个时期，许多良好的品性就难以形成。幼儿园的一日活动是实施幼儿园德育教育的主要途径，因此幼儿日常规范的养成相当重要。