简介:【摘要】:中职院校专业人才培养质量评价管理机制目前存在评价主体单一、考核内容片面、评价方法标准混乱等难点问题,针对此提出了几项相应改革对策,包括实现评价主体形式多元化、考核内容全面、采用多种形式的评价方法、构建人才培养过程质量第三方综合评价管理机制等,并重点阐述了推进中职院校建立专业人才培养质量第三方综合评价管理机制的重要意义。
简介:【摘要】在广东省推行“粤菜师傅”工程的大背景下,中职学校烹饪专业人才培养模式应该紧跟时代的发展,进行改革与创新。本文从烹饪人才培养模式构建的要素,提出优化课程设置与完善考核机制、因地制宜地开发校本教材、以赛促学以赛促改、强化名师工作室的引领作用、加强校企合作打造校企共育模式等几个实施措施进行探究,为相关研究提供参考。
简介:摘要:本文研究了中职人工智能应用专业“产教融合,协同育人”校企合作人才培养方案,以提高人工智能应用人才的实际应用能力和解决问题的能力。通过与企业深度合作,选派教师进入企业调研学习,并聘请企业技术专家成为学校的实践教学教师,本文提出了一种有效的人才培养方案。此外,本文还建立了一个有趣、易上手的人工智能学习与应用平台,以提高学生的实践动手能力。最后,本文总结了该人才培养方案的意义和未来发展方向。