简介:把若干个相关的等式或不等式左、右两边分别相加来解题的方法叫叠加法.它是解数列题的一个重要方法,必须认真学习好,并注意以下三点:(1)注意在什么情况下用这个方法;(2)注意构造递推关系(等式或不等式);(3)注意变元n的取值范围.应用举例例1求数列1,3,7,13,21,…的一个通公式.解由观察得a2-a1=3-1=2,
简介:只有学会在生活中做减法,幸福才能不断增加,这就是极简主义者追求美好生活的真谛。其实这也不是他们的独创,诗仙李白一千多年前就已参透人生百味,写下了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的豪迈诗句——不论外物如何,只要脱去物质和虚名的缠累,回归到真实而丰富的精神家园,就能有“采菊东篱下,悠然见南山”的幸福与安然。
简介:
简介:当给宝宝添加辅食时,中国妈妈们最关心的问题往往是每日辅食的摄入量以及种类,而很少关心辅食的消化吸收情况,直到宝宝出现光吃不长、厌食或者积食等问题时,食物的消化吸收情况才会被提上日程。究竟如何才能保证宝宝所摄入的食物既满足其成长需求,又不至于给宝宝的胃肠道造成额外负担呢?
简介:师:在体育课上,同学们正在开展各种体育活动,看了这幅图你能提出什么加法问题?生:跳绳的有多少人?生:女生有多少人?生:一共有多少人?
简介:"忙吗?"这是经常被当作寒暄的话。忙,都在忙。忙的什么,却经常看不到。于是心生岁月蹉跎之叹。总感觉时间不够用,时间哪里去了呢?我常常恨自己是一个没有定力的人,抵制诱惑能力差,随意性太强。说穿了,就是没有计划性,没有时间管理能力。藏书越来越多,读书越来越少;想法越来越多,做的越来越少。经常自责,经常发誓,要克服懒惰,但是依然故我。
简介:小朋友,我们已经学习了100以内的加法和减法,从本单元起我们就要学习万以内的加法和减法了。这一单元主要的学习内容有:口算两位数加、减两位数(和在100以内),笔算几百几十加、减几百几十以及加、减法估算,为进一步学习万以内的数和计算做准备。
简介:每个人都有一个银行,它的名字叫“时间”。每天早晨,它在你的账户里存入86,400秒钟。不管你是否很好地利用了这笔时间,每天晚上它会照例把这笔时间作为遗失注销。它没有设置余额,也不允许透支。
简介:时间沿京广线南下的火车,离开古城信阳之后,便一头扎入山峰的绿色海洋。从地形图上看,大别山就像造化浓墨重彩酣畅淋漓的一笔狂草,破空而人鄂豫皖三省之间;等汪洋恣肆地拖曳到信阳,渐成强弩之末,只剩下粘连与飞自,就是眼前这些连绵不尽、海拔不足千米的群山。它们分开江淮两大水系,同时也为鄂豫两省划界。
简介:落叶悄无声息地飘坠。细小的声音似乎在诉说着岁月的足迹,枯黄的身躯蜷缩着,如风烛残年的老人。微风吹起,它在空中打了几个转儿,划出落叶归根最优美的弧度。
简介:几个基本要素使它像圆周率一样简单——比如反物质、反重力和中子星。众马克·吐温到《神秘博士》,再到斯蒂芬·金的新小说《11/22/63》,我们的大众文化无法摆脱这样的欲望,无法挣脱眼下这单调的、慢吞吞流淌的时光。我们希望,要么;中向前去,看看光明的未来(或其邪恶的孪生兄弟),要么就退后几个时代,将纳粹主义扼死在萌芽中,或者见证摇滚乐的诞生。
简介:很快一年又要收尾,又添一岁。在此之前,是否始终浑浑噩噩——缺乏目标和规划,应付紧张的功课,满足于有闲暇看夕阳西下,喜欢看《复仇者联盟》,常和朋友闲扯,丝毫没有危机感?
简介:低年级小学生的思维以形象思维为主,抽象思维能力较差。教师进行小学低年级数学教学要研究教材,研究学生,了解他们的知识基础、生活经验,从而更好地帮助学生在已有知识和经验的基础上主动建构知识。"凑十法"在进位加法和退位减法中的运用的教学案例,就体现了这种教学理念。
简介:<正>新学期的第一节课,我把办公室的那盆吊兰搬到教室,如此茂盛的一大盆碧绿的吊兰一下吸引了孩子们的注意力,他们纷纷猜想,卓然说是因为今天早晨的阴霾,高老师让我们注意爱护环境,屿涵说是因为可以净化空气,还有人说是新学期,高老师希望我们能够心情好……但我对孩子们说,都
简介:<正>今天,我和妈妈一起去金花世纪影城看电影。电瓶车开到电影院前,已经6:30了。离放映时间还有30分钟,我没有这个耐心等,便缠着妈妈去超市买吃的。妈妈实在拗不过我,只好叫我坐上电瓶车,匆匆忙忙地上路了。车刚开出没几米,我就大声喊:"妈妈,妈妈,快停车!"妈妈听到我的喊声,连忙转过身来,疑惑地看着我,问:"怎么了?"我对妈妈说:"电影是7点钟开始,现在我们只有30分钟的时间了,而我们开的电瓶车,一来一回就需要20分钟。所以,我们购物付款只有10分钟时间。
简介:有一座教堂,因为大家去祷告总能得到自己所求而闻名遐迩。有一个年轻人慕名而去,看到善男信女排着队,人人虔诚祷告,他望着耶稣在十字架上的容貌,不由得同情起来。上帝的儿子,为世人流了自己的鲜血之后,还要日夜聆听这么多祈求,满足这么多愿望。
简介:乐乐姐姐、小酷龙、精灵豆:昨天,我们上了一堂特别好玩的数学课。“弟弟长,哥哥短,哥俩赛跑大家看。弟弟跑了一大圈,哥哥一格才跑完。”
叠加法解题举例
减法生活,加法人生
20以内进位加法和退位减法的教学
让宝宝肠胃快乐的辅食添加法
“加法结合律”教学片段与评析
你管时间 还是时间管你
跟我一起学“万以内的加法和减法(一)”
时间银行
时间缝隙
时间·忧伤
时间歌
时间旅行
时间之门
浅谈“凑十法”在进位加法和退位减法中的运用
计算决定成败——以两位数进位加法浅谈笔算教学
时间的成长
买票的时间
时间的礼物
拍卖时间
时间大考验