简介：

简介：

简介：摘要随着社会经济的发展，英语逐渐成为课堂学习的第二语言，并且越来越受到各小学的高度重视，在小学高年级的教学中，英语占有相当的比重，特别是在英语读写方面，做为小学高年级英语教学中的重要环节，必须得到教师的高度重视，小学高年级英语读写教学的重要目的在于，让学生通过阅读和拼写，让学生学会阅读，加深学生对单词，句子甚至文章的理解，进而提高学生的知识水平。并最终达到初步利用英语语言的能力。

简介：为了进一步促进《集美大学学报（教科版）》在我国教育科学学术界的影响及我校教育科学科研水平的提高。《集美大学学报（教科版）》拟执行特约稿制度，现就有关特约稿规定通知如下。

简介：＂如今超限车辆少了,离石的路况也好多了,心情特别舒畅。＂今日,在陕西吕梁市离市区,多位长期从事客运的司机对这里的路况赞不绝口。赞扬的背后,是离石区公路段在提升服务水平方面的努力。

简介：草书史上有两大黄金时期——东晋和盛唐。汉末到魏晋是草书（严格说是今草）从初创到成熟的一个重要时期．也是草书从张芝到二王的发展过程。东晋草书风格俊逸清刚，有平淡冲和的萧散之气。晋人的书风是“无意得之”．不太受规矩法度的束缚。

简介：

简介：教科版《英语》（六至八年级）教材是一套以小学英语二级能力水平为起点,供五四学制初中英语教学使用的中、小学衔接教材。本套教材包括学生教科书共八册,共90个教学单元,内含24个话题（每个话题中又延伸三个单元的阅读教学内容）及新课标规定的各功能和语法项目。各册配有教师教学参考用书、学生活动手册、教学磁带、CD-ROM光盘及相应的挂图教具及相关网络教学资源。

简介：普通高中课程标准实验教科书（教育科学出版社）选修3—3中第21页：图2-l-3（图1）为氧气分子在不同温度下的速率分布曲线：但在其配套教师教学用书上出现的该图象却有所不同，例如其中第18页的图2—1（图2）：

简介：摘要高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、应用价值、文化价值、提高提出问题、分析问题和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。对处理好新课改下数学的教与学，阐述了我校在这方面的几点做法。

简介：艺术课程是基础教育改革中诞生的新型课程,是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程。教科版艺术教材充分体现了《义务教育艺术课程标准（2011年版）》的内容要求,努力落实改革的理念,为学生的成长提供一份充满激情和艺术美感,促进其全面发展的学习资源。

简介：除了当上'新科视帝',去年金秀贤还为影迷奉上了自己的电影处女作《盗贼同盟》。用金秀贤的韩文名字在韩国网站上可以搜索出很多结果,重名率非常高,这其中包括著名女编剧、女模特、男演员、女演员,甚至还有小童星……在这么多同名同姓的人物之中,人气指数最高的堪称是1988年出生的青年男演员金秀贤。他的外表与大家心目中韩国帅哥的形象非常吻合,有着修长的身材,细长的眼睛,富有魅力的单眼皮和性感的厚嘴唇,这一切韩式帅哥的经典配备金秀贤可是都具备了。而且金秀贤的气质中散发着一份独特的魅力,显得刚强大气,而这正是很多韩国男艺

简介：概念教学是数学教学不可或缺的重要组成部分，所谓概念表征是用某种形式，将概念重新表征出来，不同的表征将导致不同的思维方式和不同的学习效果．强调多层次、多角度选取多元素材表征概念是运用“多元表征理论”设计教学的重要途径．

简介：《义务教育历史课程标准（2011年版）》对2001年的实验稿课标进行了重新修订，无论是在内容上还是在形式上均有所变化。新课标在内容的选择上，降低了难度，对于过难过偏的学习内容加以删除，更要求学生把知识的学习与能力的培养结合起来；将重点放在引导学生能够利用自己学到的基本知识去理解、分析社会和历史现象，从而提高他们分析问题与解决问题的能力。虽然有所改进，但仍然存在一些缺点。以义务教育课程标准实验教科书川教版初中历史教材为例，对即将实施的新课标内容提出了一些建议。

简介：新课程理念强调教材不是教学的权威，而是教学活动的载体和工具。同时，多种教材并存，不同的教材对史实的叙述、观点的阐述、史料的取舍存在很大的差异。如果只抓住手头的一本教材，必定是管中窥豹，难免会产生困惑。在教学活动中，我发现很多似是而非的问题，现以人民版必修二《古代中国的手工业经济》中“工官与匠户”一目为例，谈谈我的体会。

简介：西晋宗室始受封爵位以王爵为主要方面，西晋封授宗室爵位阶段性特征较为显著，始受封者由前期以大功亲以上宗室为主转为后期以小功亲以下宗室为主，由功而王始终是一重要封爵原则，始受封爵年龄较小，始封王封国等第并非固定不变，存在一个动态调整过程，始封爵与前朝旧爵也有一定联系。东晋宗室始受封爵者人数较西晋大大减少，始封王爵者更是寥若晨星，宗室因亲获封概率降低。由西晋而东晋，宗室封爵经历了由皇帝主导、到宗王主导、再到门阀主导的的历程，王爵分封范围由秦始初年由授予小功亲以上到成宁三年确立非皇子不得为王原则、再到惠帝时期王爵分封延展到缌麻亲，及至东晋，王爵分封的范围又收缩到周亲。

简介：高中区域地理是自然地理与人文地理的应用篇，主要是把区域发展的一般分析思路和方法交给学生，这就离不开案例型情境的有效设计。所谓案例型情境，是指教师在教学过程中，为落实课标要求，根据所学知识特性有目的地引入或创设一定的案例素材，将教学目标和教学内容渗透、融合其中，适合学生主体活动，并产生一定探究欲望的场景。在区域地理教学中，针对案例型情境的设计，可从不同的案例素材人手，创设“疑”境、布构“动”境、引导“议”境、巧立“辩”境等方式，让学生获得区域发展的理性认识。

简介：德国数学史家汉克尔（H．Hankel）曾说：“在大多数的学科里，一代人的建筑被下一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏．唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添砖加瓦．”《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“数学课程应适当介绍数学发展的历史、应用和趋势，数学对推动社会发展的作用，数学的社会需求，社会发展对数学发展的推动作用，数学科学的思想体系，数学的美学价值，数学家的创新精神……”数学是积累的科学，数学史在数学教育中的价值已得到越来越多的数学教育工作者的重视．本文选取人教A版高中数学必修教材作为研究对象，对教材中数学史的分布特征、内容特征进行了分析与研究，以期有助于数学史融人数学教学．

简介：＂清浊＂是中国文化的基本命题。这一命题萌芽于气论,在两汉以＂轻清重浊＂构成审视天人关系的基本视角,又在汉晋人物品鉴中得到广泛应用,逐渐定性为＂清贵浊贱＂的依据,被确立为分辨优劣的重要标准。之后,受到＂文如其人＂观念的影响,＂清浊＂成为文学品评的理论命题。

简介：摘要教育大计，教师为本。要办好学校，要发展学校，需要依靠全体教师，需要调动全体教师的工作积极性，提高工作效率，以达到良好的教育效果和目标。要通过有效地管理，让全体教师以一种主动的、自觉的、认真负责的、创造性的心态去完成教育教学任务。