简介：摘要在现场施工过程中，建筑安全生产、工程质量、建材检测、监督管理等方面存在诸多问题。如何提高现场的安全施工管理水平，防止和减少安全事故的发生，是建筑安全施工面临的首要问题。

简介：摘要

简介：【内容摘要】本文审视探索当前新背景下的初中音乐教学，提出以和谐、融合、民主、发展等为特征要素的生态课堂，从环境、内容、方法和评价等实践路径作探究，旨在焕发课堂生命活力，有效拓展学生思维深度和内在潜能及音乐素养。

简介：法治公安建设已经成为我国现阶段法治国家建设的重要任务，但仍然面临诸如内涵模糊、忽视本土、制度依赖等方面的问题。法治公安的内涵界定需突破传统的“限制国家权力”的观点，厘清主从，形成法治公安工作理念；实践路径应以本土文化为支撑，通过规范的约束和制度的型构探索法治公安发展路径与模式，并借助非正式制度路径激发公民自觉性、自主性、自治性，使法治化入公安管理工作，最终在理念层面、制度层面、操作层面以社会生态学理论构建法治公安建设体系。

简介：摘要：目前，专利导航，是将专利信息资源整合、专业资源分析，并且运用入产业技术、产品、组织和商业模式的创新之中，是一项大胆的创新型探索性工作。其主要目的在于培育出产业技术、产品、组织和商业模式与专利导航相结合的全新发展模式。2013年，国家知识产权局开始实施创新驱动发展战略和知识产权战略，第一次运用专利制度提升产业创新驱动发展能力，加快调整产业结构，提高产业整体素质和竞争力。短短八年时间，在国家知识产权局的积极推动下，专业导航工作及其理念已经逐步融入我国产业生产以及技术创新中。其在各个方面所带来的价值，远远超出人们对其原有的预估。

简介：针对目前高职院校人才培养模式改革及课程建设现状。采用教育理论和系统研究方法，以南京工业职业技术学院示范性建设为例，探索了平台课程群的内涵、特征、意义、构建原则和路径。

简介：摘要：组织和使用信息资源是专利导航产业的重要组成部分。随着专利导航产业的不断发展，产业结构将不断升级完善，产业创新能力不断提升，也将提升产业竞争力。通过分析专利导航行业的演进过程，可以更好地了解专利导航行业，发现存在的不足，选择合理的手段进行解决。这将进一步加快专利导航产业的发展和进步。

简介：摘要：在网络教研模式下，不同地区之间的教师借助应用网络技术、网络平台等能够开展跨越时空的教研活动，实现资源和信息的共享教学，增强了教师的教学科研能力，提升了教师的个人素养，这对于教师教学工作的开展，教师核心素养的提高，教师专业技能的拓展都具有重要意义。基于此，本文以高中教师网络教研为例构建网络教研路径，从而提升教师核心素养、促进教师专业发展。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，知识已成为信息技术组织的核心资产。本文深入探讨了构建信息技术组织知识管理生态的路径与实践，旨在提升组织的知识管理效能和创新能力。通过系统分析知识管理的理论基础和信息技术组织的特性，本文提出了知识管理生态的构建框架，强调知识获取、存储、共享、应用与创新的有机结合。

简介：摘要：随着信息时代的不断发展，图书馆管理文化建设对图书馆发展具有重要作用。目前，我国部分图书馆已经意识到了构建图书馆管理文化体系的重要性，并在具体工作中采取了一些措施。但是，由于对其重视程度不够，导致很多措施落实效果不明显。因此，相关单位工作人员要对其加以重视，充分完整地构建图书馆管理文化路径，使我国图书馆获得得到更好的发展。

简介：摘要：在新时代背景下，中职教育面临着新的挑战机遇。传统的学生评价体系已满足社会发展和学生全面发展的需求。为了实现习近平总书记在党的二十大报告中所强调的“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标，进一步推进中职院校学生评价改革便成为当务之急。但在教育实践研究中发现，目前的中职院校学生评价体系依然具有部分根深蒂固的固有问题和随发展而生的新问题。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实深化新时代教育评价改革各项要求，针对现存问题提出合理化建议势在必行。

简介：摘要：本论文旨在探讨从学校管理角度出发，如何构建学生综合素质评价的路径，并适当融合电教应用技术。通过研究评价指标体系的建立、评价的实施过程以及电教技术在其中的作用，提出有效的实践策略，以促进学生综合素质评价的科学性、全面性和高效性。

简介：摘要： 本论文深度剖析中小学阶段小组合作学习模式的理论基础、价值内涵及实施机制，结合丰富教学案例，详尽阐述实现高效小组合作学习的策略与方法，旨在为教育工作者提供理论依据与实践参考，以提升中小学课堂合作学习效果，培养学生的团队协作能力、创新思维与问题解决能力。

简介：摘要：甲状腺功能亢进症（甲亢）是一种常见的内分泌疾病，其特征包括甲状腺激素水平升高和代谢率增加。甲亢突眼，作为甲亢的常见并发症之一，不仅影响患者的外观，还可能导致视力损害和眼部功能障碍。有效的健康教育在甲亢突眼的护理中扮演着至关重要的角色，它能够帮助患者理解疾病的本质，掌握自我管理技能，并促进其积极参与治疗过程。因此，构建一套系统的健康教育路径，对于提高护理质量、改善患者预后具有重要意义。

简介：摘要：在当前社会快速发展的背景下，干部作为党和国家事业的中坚力量，其心理健康状况直接关系到党和国家事业的发展与稳定。因此，构建完善的干部心理服务体系，对于干部个体心理健康与职业发展、优化组织氛围与提升工作效能、促进社会和谐与稳定发展具有重要意义。本文从组织架构与制度建设、服务队伍专业化与多元化、宣传教育和效果评估等方面，详细阐述了构建干部心理服务体系的具体措施，以形成全面、系统、高效的干部心理服务体系。

简介：摘要：本文以五育融合视域为基础，探讨了小学道德与法治实践教学路径的构建。在重要性部分，阐述了小学道德与法治教育的定义、目标及其在小学阶段的意义。在路径构建部分，提出了教学目标的设定、课程内容的选择与设计、教学方法的选择与实施以及评价与反馈机制的建立。通过系统的教学路径，旨在培养学生全面发展和良好的道德品质，促进其法治意识和社会参与能力的提升。该研究为小学教师提供了指导框架，为道德与法治教育的实践提供了有益的参考。

简介：摘要：在幼儿教育中，幼小衔接已经成为人们普遍关心的热点问题。幼小衔接是一项重要的基础性工作，也决定着幼儿个体发展以及日后教育发展。在我国现行的教育制度下，幼小衔接的重要性日益突出。但是，在实际工作中，却经常会看到目前我国的幼小衔接制度体系还不够健全，面临着诸如信息传递不畅、教育观念不统一、教学质量参差不齐等诸多问题。在这样的背景下，探索出一条行之有效的幼小衔接措施是目前我国教育界迫切需要解决的问题。文章对协同理论下构建幼小衔接行动路径的研究与实践作出分析。

简介：摘要：目的：探究心肌梗死患者实施心内科护理路径应用效果。方法：选取2022年10月至2023年10月期间，我院心内科收治的100例心肌梗死患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组与观察组，每组各50例。对照组实施常规护理措施，观察组则采用心内科护理路径进行干预。比较两组患者自我效能、生活能力和护理满意度。结果：干预后，观察组患者的自我效能评分、生活能力评分及护理满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论：构建并实施心肌梗死患者的心内科护理路径，能有效提升患者的自我效能和生活能力，同时显著提高护理满意度，为心肌梗死患者的康复护理提供了新的有效策略。

简介：摘要：新课改对传统教学产生了巨大冲击，探索更合时宜的教学模式与方法已是大势所趋。自新课改推行以来，如何优化课堂教学，构建高效课堂，使学生在有限的课堂时间内获得最大限度地发展与进步，已然成为广大教师思考和研究的重点问题。只有实现了高效教学，才真正符合课程改革和生命成长的主旋律，才能为学生提供真正意义上的求知、体验与探索的平台。本文就对初中历史高效课堂的构建路径作以简要阐述。

简介：素质教育的实施、＂健康第一＂指导思想的树立、＂全国亿万学生阳光体育运动＂的开展,对体育教师专业素质提出了新的要求。＂软＂能力是职业人在职业生涯中取得成功不可或缺的重要因素,当前体育师资实践教学普遍存在较注重专业知识和运动技能＂硬＂能力培养,而忽视或弱化了非技能层面＂软＂能力,即职业化能力。缺乏职业素养,学生进入工作岗位后,无法适应体育专业工作岗位,很难展示其专业技能。本文通过分析当前体育师资实践能力培养的困境,认为传统实践教学环节相对独立,在课程体系中处于附属地位;实践环节在时间上相对集中,无法实现课程之间融通;在空间上相对固定,很难实现多层次实践目标。基于此,本文从＂能力＂的角度对体育教育专业的核心能力进行分析,引入＂全程实践＂理念,将人才培养全程中所有实践环节作为一个整体来总体布局,构建了基于能力导向全程实践教学路径：问题取向的研讨教学;任务驱动的运动技术教学;体育师范生基本功培养;运动能力与职业能力双向促进;职业资格证实践教学模式;第三方评价体系。