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500 个结果
  • 作者: 王松
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  • 创建时间:2024-06-28
  • 出处:《科学与技术》2024年9期
  • 简介:摘要:现阶段,我国经济已经实现全面发展,各行各业发展速度也极为迅猛,使得我国市场展现出全新面貌。但是从另一个角度来分析,市场竞争也愈发激烈,给各大企业带来了一定的发展压力。当务之急,企业方面就要将眼光放的足够长远,并不断提高内部的生产质量,避免生产出一些不合格的产品,流入到市场之中,影响企业声誉,不利于未来可持续发展。其中,通过计量标准的充分融合,可以使得企业内部生产质量大幅提升,并把握正确的发展方向,不断提高知名度和信誉度的过程中,提高经济效益,并在激烈的市场竞争中占据重要地位。

  • 标签: 计量标准 有效融合 质量提升
  • 简介:摘要:在经济高速发展的今天,科技创新已经成为推动社会进步与经济发展的重要力量。但是,在技术创新的进程中,由于缺乏统一的标准,导致了技术的效率低下。为此,科技创新与标准化的结合已是大势所趋。作为政府、市场、公众三者之间的纽带,社会组织因其特有的组织优势与资源整合优势,对促进科技创新与标准融合发挥了关键作用。通过标准化,社会组织可以提高创新成果的普适性,降低交易成本,增强市场竞争能力,推动科技成果的扩散落地和应用转移转化。本文旨在探讨社会组织如何在科技创新与标准化的交汇点上发挥作用,为相关政策制定与实践提供理论支持。

  • 标签: 社会组织 科技创新 标准化 融合
  • 简介:摘要:工程建设标准化与绿色建筑发展相互融合、相互促进,是建筑行业发展的重要趋势。工程建设标准化为绿色建筑的设计和施工提供了科学化、规范化的指导,确保了绿色建筑的质量和效率;同时,绿色建筑的理念和实践也推动了标准化建设向更加环保、节能、可持续的方向发展。通过在绿色建筑设计阶段应用标准化的建筑信息模型、建筑节能模拟等技术,实现绿色建筑方案的优化设计。在施工阶段,运用标准化的绿色施工工艺和材料,实现减排、节能、循环利用。标准化与绿色建筑的融合创新,有利于实现建筑业高质量发展,促进生态文明建设,为人居环境的可持续改善做出重要贡献。

  • 标签: 标准化建设 绿色建筑 融合创新 建筑信息模型 绿色施工
  • 简介:摘要:石油化工行业的安全生产标准化,是为了满足生产与管理的需求,通过构建和实施一套推动企业安全运营的安全管理制度。当前,HSE管理体系(健康、安全和环境三位一体的管理体系)被视为企业生产管理的核心架构,可以有效管理和辨识潜在的危险,以控制风险。在新时代背景下,石油化工企业的安全管理需要持续改良和提升,加大在安全管理领域的资源投入。既要推动安全标准化的严格执行,又要积极推动HSE管理体系的融入与实践,将两者进行深度的融合,切实地增强石油化工企业的安全管理效能。

  • 标签: 石油化工企业 安全环保体系 安全生产标准
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  • 简介:摘要:随着烟草行业的快速发展,工厂安全管理面临着日益复杂的挑战。为了提升安全管理效率,降低事故风险,烟草行业工厂安全管理标准化与信息化的融合。通过烟草行业工厂安全管理标准化的意义,结合信息化的特点,提出了将两者深度融合的路径包括,标准化过程的信息化支撑、信息化建设过程中的标准化保障、安全管理信息系统的构建。这一融合路径旨在构建一个高效、智能、可持续的安全管理体系,为烟草行业工厂的安全运营提供有力保障。基于此,本篇文章对安全管理标准化与信息化融合路径进行研究,以供参考。

  • 标签: 安全管理 标准化 信息化 融合路径
  • 简介:摘要:体育与健康教学的信息化与课程标准融合是当前教育领域的研究热点之一。本论文旨在探讨如何将信息化技术与课程标准相结合,提升体育与健康教学的质量和效果。通过分析当前体育与健康教学中信息化技术的应用现状,论文提出了一套有效的融合模式,并探索了实施方法和策略。本论文的创新点包括提出了有效的融合模式,探索了信息化与课程标准相结合的教学方法和策略,分析了融合模式对教学的影响。研究结果证明,该融合模式对提升体育与健康教学的质量和效果具有重要意义。

  • 标签: 体育健康教学 信息化 课程标准
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中新课程标准下学科融合与实践研究的重要性与实施方法。通过对新课程标准的解读和分析,以及对学科融合教育的探讨,本文提出了一系列实践性的方法与建议,以促进学科融合教育的有效实施。本文将结合相关理论与案例,探讨学科融合教育在提高学生跨学科综合能力、培养创新思维等方面的作用,并就如何在教学实践中有效推动学科融合提出了具体的方法。

  • 标签: 初中 新课程标准 学科融合 实践研究 教育改革
  • 简介:摘要:本论文探讨了中药质量标准化与现代制药技术融合的重要性和方法。随着现代医学和药学的发展,中药的研发和生产面临了新的挑战和机遇。在这一背景下,将中药质量标准化与现代制药技术相结合,可以提高中药的质量、安全性和疗效,促进中药在现代医学中的应用。本文首先介绍了中药质量标准化和现代制药技术的基本概念,然后探讨了二者融合的方式,包括采用现代分析技术进行中药质量评价、优化生产工艺、控制质量等方面的内容。最后,本文总结了中药质量标准化与现代制药技术融合的益处和挑战,为中药产业的可持续发展提供了有益的思路和建议。

  • 标签: 中药质量标准化 现代制药技术 质量评价 生产工艺 安全性
  • 简介:摘要:在企业中,企业的安全环保管理工作越来越受到重视,可持续发展以安全生产为前提,在新时期产业升级优化期间应持续加强安全生产标准化建设为其实践保驾护航。文章首先分析安全生产管理的概念,其次探讨HSE管理体系与安全生产标准化体系融合,使管理体系能够在企业中运行的更顺畅,减轻基层员工的工作量,切实提高企业的安全管理水平。

  • 标签: 健康安全环保体系 安全生产标准化 体系内审
  • 简介:摘要:新课程标准倡导学科融合教学,小学语文教学可以与英语、音乐、美术等学科进行整合,通过情境、节奏、绘画等方式,提高学生的语文素养和综合能力。本文从语文与英语的情境教学、语文与音乐的节奏教学、语文与美术的绘画教学三个方面,探讨了小学语文与多学科融合教学的策略和方法,旨在为新课程标准下的小学语文教学提供参考和启示。

  • 标签: 新课程标准 小学语文 学科融合
  • 简介:摘要:在信息化时代的背景下,工程资料管理标准化与信息化融合已经成为一种不可避免的趋势。本文旨在深入探讨这一趋势的重要性以及在工程资料管理中的具体体现和实施路径。通过对相关理论的全面梳理和多个案例的深入分析,我们揭示了融合路径的核心因素和有效方法。这些研究成果不仅可以为工程资料管理实践提供指导,还有助于推动标准化与信息化更好地为工程实践服务,从而推动整个工程领域向更高效、更智能的方向发展。

  • 标签: 工程资料管理 标准化 信息化 融合路径 案例分析
  • 简介:摘要:为了促进矿山安全标准管理的持续优化,确保安全标准体系能够完整覆盖管理的各个方面,必须全面且科学地执行标准管理体系,从而确保该体系的建设紧密贴合实际情况。然而,目前不少采矿企业在采矿安全标准的制定上尚显不足,许多安全管理措施在采矿作业的执行过程中存在明显的不足和疏漏。因此,在采矿作业过程中,我们亟需提升员工的安全意识,紧密结合采矿的实际需求,强化采矿企业的安全管理职能,进而减少采矿作业中的安全事故,保障经济的稳定增长。

  • 标签: 矿山安全标准化 安全预防控制 融合
  • 简介:摘要:在开展高中历史教学工作的过程中,将课程标准与教学实践有机融合,不仅可以使得学生的学习效果达到优化的状态,同时也可以让学生加深对历史知识的理解。因此,在具体的教学环节中,教师应当以培养学生的学习能力作为开始教学活动的中心环节。这样做就能够使得学生逐步养成高中历史核心素养。基于此,本文通过对高中历史课程标准与教学实践的融合与创新进行深入分析,希望可以为更好地优化高中历史教学工作的总体质量奠定坚实的基础。

  • 标签: 高中历史 课程标准 教学实践 融合 创新
  • 简介:摘要:在新课程标准下,小学数学教育正经历着深刻的变革,跨学科融合成为提升教学质量、培养学生综合素养的重要途径,本文旨在探讨小学数学跨学科融合的教学策略,通过具体案例和理论分析,展示跨学科融合在小学数学教育中的应用及其对学生全面发展的积极影响,本文首先阐述了跨学科融合的概念和重要性,随后结合新课程标准的要求,提出了多种跨学科融合的教学策略。

  • 标签: 新课程标准 小学数学 跨学科融合
  • 简介:摘要:在当前阶段,化工产业的运营中频繁遭遇安全问题的挑战,这不仅引发了人员伤亡和财产的巨大代价,而且对生态环境构成了严重破坏,对行业的可持续发展构成了严峻威胁。因此,强化工艺安全管理体系的构建显得尤为紧迫。我国化工行业的进步历程中,不断融合实践与创新思维,逐步明确了安全生产的规范化要素,并明确了企业在保障安全过程中应重点关注的核心环节。因此,化工企业在探索自身的安全管理策略时,应当深度借鉴安全生产标准化工作的精髓,使之与企业实际紧密结合,以提升安全管理的整体效能。

  • 标签: 安全生产标准化 化工过程管理 融合 实施
  • 简介:摘要:本文探讨了技术监督标准化与质量管理体系的融合创新的重要性,指出其在提升产品和服务质量、增强企业竞争力和推动行业规范和进步等方面的显著作用。文章还分析了当前技术监督标准化与质量管理体系中存在的标准化程度不均、执行不到位等问题,并提出了加强标准化建设与推广、强化质量管理体系执行力、建立跨部门协作机制、加强员工培训和教育等策略,以实现两者的有效融合,提升企业的整体管理水平和市场竞争力。

  • 标签: 技术监督标准化 质量管理体系 融合创新
  • 简介:摘要:本文深入探讨了教育部统编版(人民教育出版社)高中历史课程标准与教学实践的融合与创新。首先,对高中历史课程标准进行了全面解读,分析了其在教学理念、课程内容、教学方式及评价体系等方面的特点与要求。随后,结合当前高中历史教学的实际情况,提出了具体的融合与创新策略,旨在推动历史学科素养的全面提升,促进学生全面发展。本文认为,通过深入理解课程标准,创新教学策略,可以有效提升历史教学的质量和效果,为培养具有深厚历史底蕴和广阔国际视野的新时代人才奠定坚实基础。

  • 标签: 高中历史 课程标准 教学实践