简介:【摘要】在学前教育课改背景下,各幼儿园正在大力推进园本课程建设。幼儿园作为区内首批课改样本园,立足儿童本位,分析地域资源,梳理总结实践经验,提出了目标、内容、组织方式、评价四方面融合的课程园本化实施策略及建议,试图为开展以课程园本化的同类幼儿园提供可行性参考和实践样本。
简介:摘要:时代在发展,社会在进步,支架式教学也开始被教师运用到日常的段落教学中来。那么什么事是支架式教学呢?在查阅了相关资料之后,笔者根据自己的教学经验和教学实践,得出了自己对支架式教学的理解,并且本文着重要介绍的是支架式教学在段落教学中的应用,希望通过由浅到深,由表及里的支架式教学方式来带领学生实现对段落知识和文章知识的认识和把握,以此促进教学质量和教学效率的提高,进而促进学生对所学知识的全方面把握。由于学生群体所固有的知识认知水平和所学知识需要的认知水平之间存在一定的差距,而学生又无法在短时间内完成水平的跨域,这个时候教师可以采取支架式教学,对学生所学知识的相关内容进行分解并且重新搭建适合于学生认知水平的框架,以此带领学生逐步的完成对学习内容的认识和理解。
简介:【摘 要】本人以低年级学生的学习现状等问题分析出发,聚焦学生课堂教学常规的养成,合作意识和探究意识的开发,有针对性地提出培养学生合作学习能力、探究学习能力的有效解决策略,学生参与课堂学习的方式影响学习的结果,单一行为参与方式不能促进学生高层次思维能力的发展,只有积极的情感体验和深度认知参与的学习方式,真正实现每个学生的潜能发展。
简介:摘要:意识形态安全是国家安全的关键和重要保证。期刊编辑只要具有较高的政治认知能力,才能保证科技期刊沿着正确的办刊方向发展。
简介:摘要:安全生产关系到企业的收益和形象。关系到企业职工的生命和家庭幸福,是企业能够持续发展的基本要求,人的不安全行为是发生事故的主要因素,对人的不安全行为予以分析并寻找对策,是确保安全生产的重要环节,企业要本着以人为本的原则,切实做好安全管理,才能保证安全的从事各项生产活动。
简介:摘要:随着互联网技术的发展和普及.人们对信息的获取渠道也变得越来越多样化,传统广播电视工作者的工作内容已经不能满足当前的需求了,面对新的形势和新的问题时,我们必须要有一个主心骨,在原有的基础上不断创新,以适应时代的要求;同时,在传播方式上也应该有所突破,以更好的吸引受众的注意力,从而使其能够更加的贴近用户的真实情况,为广大的读者提供更优质的服务与新闻。
简介:摘要:读者意识,指学生在进行写作时会受交际需要的影响,自觉考虑特定读者(真实或者想象)的特点和阅读需求,以及有明确的写作目的,从而选择相应的写作内容和表达方式的思维活动。培养读者意识,通俗点来说就是写作不能只从作者的立场来思考问题,要冲破禁锢、转换思维,打破旧思想,站在读者的角度依靠读者的审美情趣,真实的倾吐内心的情感。因此这个写作过程并不是用几节作文课就可以真正实现的,是需要教师在进行写作教学时不断激活、强化、评价学生的读者意识,真正促进他们读者意识培养的实现。