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  • 简介:摘要:本文基于认知语言学的视阈,以语法理论和隐喻理论为理论基础,从句法结构、语义特征、认知机制三个层面对“XX刺客”进探讨。研究表明:1)该属于偏正结构,由变项“XX”和定项“刺客”两部分构成,在该中,“XX”通常由名词性或动词性成分充当;2)其整体语义为“出乎意料的事物如刺客般具有隐藏性、攻击性或伤害性”;3)其认知机制表现在四个方面:压制、词汇压制、隐喻以及转喻机制。此研究旨在增强人们对网络传播领域语言的认知与关注。

  • 标签: XX刺客 认知语言学 构式压制 隐喻
  • 简介:"X那些/点事"的主要表现形式有指称、叙谈、引介、组合式、提示、配合式等六种。表义功用包括精炼表达与集中概括、聚焦分析与联想阐发、约量评述与小量概括三个方面。从形成动因与化理据看,化过程经历了定型与能产,中间经历了变体逐渐弱化、减少的过渡阶段;化的动因主要就是高频类推,其义"与X相关的那些有意思、值得关注的现象与问题"最终形成。

  • 标签: 当代汉语 那些/点事 构式 标题 表义功用 动因
  • 简介:随着网络的普及,网络流行语渐渐融入人们的生活。近来“各种x”结构的流行语受到人们的青睐,如“各种烦”、“各种求”、“各种喜欢”等等。以往的研究主要从社会语言学、认知等角度对“各种x”进行分析。现在讨论“各种X”类型的基础上,从压制的视角阐释其压制机制,并对其进行语用分析。

  • 标签: “各种X” 构式压制 名物化 副词化 语用
  • 简介:新兴流行“佛系X”是描述当下年轻人应对压力与焦虑情境的一种处事态度.在语法理论视角下,文章从结构描写、语义分析、生成和压制、认知动因四个方面对该流行语句式进行探讨,结果发现:“佛系X”在积极的语境下表达对坦然接受遭遇的幽默调侃,在消极的语境中表达对消极被动应对一切的委婉讽刺;该表达语义的生成是词汇压制和压制双向互动的结果,而隐喻性的思维手段是该形成的认知理据.

  • 标签: 构式“佛系X” 词汇压制 构式压制 隐喻
  • 简介:当代流行“有一种X叫Y”的主要表现形式有题化和承接、提示和说明、共现和配合式六种;语义功能主要体现在映射关系与话题功能、反预期的认知功能、标题化的布疑功能等三个方面,从生成机制和演化动因看,动态范畴化的范畴重构与强加、类推与联想机制、隐喻与转喻作用以及语言使用主体的主观心理认知与社会环境的加速变化都推动了的衍生、传播和发展.

  • 标签: 当代汉语 流行构式 有一种X叫Y 功能 演化
  • 简介:按照Goldberg"形式——意义——功能"配对的定义,网络流行语"××体"也应归属于范畴。但流行语"××体"的表现形式、能产性都不同于传统意义上的范畴,这种更加趋向为一种话语标记,是一种特殊的。同时,"××体"本身所具备的意义更趋向于该功能性的描述。

  • 标签: 流行语 ××体 构式
  • 简介:语言的观揭示了语言的整体性和体验性。语言是形式与功能或意义的结合体,既包含语义又包含语用信息,其本质是人类对在客观世界反复经验和体验到的事物事件、事件状态、结构、关系、及情景情境的抽象化、概念化的结果,其意义必须参照具有丰富百科知识的背景框架才能得以确切的理解和把握。这就要求语言教学结合学习者对所经历事物、事件的体验与理解,将词汇、句法、语篇及语义和语用教学进行有机整合。

  • 标签: 构式观 语言教学 经验和体验
  • 简介:摘 要:近来微博和其他网站中的“有被恶心到”“有被冒犯到”(本文称为“有被X到”),因其结构精炼,语义丰富,语用价值独特,迅速蹿红网络。该结构符合张谊生(2020)提出判定流行的三个标准:具有定型的句式;可替换部分具有类推性;产生于当代并广为流传。因此,可以判定“有被X到”为网络流行。那么,该在语义上呈现哪些特点?其义是什么?以及义与词汇义之间有何关系?基于这三个研究问题,本文将采用定性分析定量分析相结合的方法,在Goldberg语法观的指导下对“有被 X 到”从语义角度进行分析。

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  • 简介:复制是修辞化的一种具体方式,可复制的在能产性方面会有差异。复制的主要特征是:以子图式为主、语义合成性降低、语义概括化、使用积极修辞、具有变异性。修辞化是一种语用调整的现象,是发生变异的动因。基于使用的语法应重视修辞在演变中的作用。

  • 标签: 修辞化 构式复制 构式变异 子图式构式
  • 简介:汉语“NP的VP”是“NP的NP”的引申,两者都是汉语领属的例示。在整体扫描的认知识解下,VP的认知域发生了凸显调整,由凸显一个“过程”变为凸显一个抽象的“实体”,在语义上实现了压制,成为一个非典型的名词,从而消解了该中的词类相悖。这种解释对汉语其他有标记以及汉语的词类研究有一定的启发意义。

  • 标签: “NP的VP”构式 构式语法 构式引申 构式压制 整体扫描
  • 简介:摘要本文在语法理论框架下,探讨了英汉双宾在句式、意义、原型特征三个方面存在同一性;然而在深层的概念结构上存在着差异性。与汉语相比,英语双宾结构的形式比较有限,而汉语双宾结构的动词进入后的表现形式比较多样。

  • 标签: 双宾构式 构式语法 差异
  • 简介:摘要:语法认为,是形式与意义的结合体,包括语素、词、半固定和固定的习语以及抽象的句型,跨语言的多个层次。但是对于这一界定,语法学派内部仍存在分歧。本文在追溯概念发展历史的基础上,讨论各学派之间的看法和观点,并且结合具体实例双宾的特点,并提出自己的看法。语法是对语言本质的一种崭新的认识,对先前未能解释的语言结构具有很强的解释力,然而也存在一些不容忽视的问题。

  • 标签: 构式语法 构式 双宾构式
  • 简介:尽管语法是时下很流行的语法理论,被学界称为一场对“生成语言学”的革命,但是经过反思,本文发现,其理论基础并不牢靠。当然,不可否认的是,语法带给我们多方面的启示,涉及到逻辑、哲学乃至神学。其中哲学中又涉及本体论、认识论、方法论,尤其是方法论。由定义(definition)开始反思是一种有效的论证方法,理论中的所有阐述和样例都应被定义所涵盖。而语法定义的“不可预测”是一种循环论,并且与结论自相矛盾(self-contradictory)。

  • 标签: 构式语法 生成语言学 反思
  • 简介:“被”字的应用在现代汉语中越发广泛,除了及物动词外,不及物动词、名词和形容词皆可进入该,形成错配。几类因家族相似性形成“被”字范畴,认知语法和语法的互动分析为该范畴成员的可接受性提供了概念上的理据。

  • 标签: “被”字构式 认知语法 构式语法
  • 简介:本文详细阐述了Goldberg的语法思想——论元观。论元观是对语法的发展,认为论元的特殊次类,它们是具有经验基础的格式塔,是对反映人类经验的基本动态场景的语义结构的识解,各种论元为语言的句子表达提供了最基本的手段。论元观突破了以动词为中心的基于词汇投射的句子语义分析模式的局限,不仅有诸多理论优势,而且对语言教学实践具有启迪。

  • 标签: 构式语法 论元构式 词汇 语言教学
  • 简介:现代汉语中的“X得要命”是表示主观极量程度义的,可做谓语、定语、补语、宾语等句法成分,也可以独立成句。进入“X”槽位的可为形容词、动词、短语。“X得要命”最早见于清代小说,表示主观极量程度义,“要命”从明代的动词短语到动词,最后虚化为表示程度义。

  • 标签: “X得要命” 句法结构 句法功能 构式化
  • 简介:“V起来”在现代汉语中具有复杂的多种用法,这是由“起来”自身语义、所处和作用层面等三个方面的不同造成的。趋向义“起来”可以用在事件、处置和遭受,直接作用在动词上随动词一起进入;体貌义“起来”只能用在事件,作用在句子上,是句子成型后另加的时态算子;方式义“起来”用在描写,不是后来加入的具体成分,而是自身不可或缺的组成部分;发生义“起来”使用在判断,也是一个不可或缺的组成部分。

  • 标签: “V起来” “起来” 构式 意象图式
  • 简介:分析了“可A可B”特点,认为谓词性短语“可A可B”属于“标记性”,其义可概括为可以实现的选择义.这一义因为A、B间语义关系矛盾与否具体又包含兼选和限选,表现出词汇义影响义的情况.而无相近义或相反义的A、B及体词性A、B进入“可A可B”,义最先凸现,A和B继而受到该的制约,整个或表兼选或表限选.义、义和词汇义是一种互相制约的关系.

  • 标签: “可A可B”构式 构式义 词汇义 制约
  • 简介:文章认为,现代汉语“再A也B”表达式虽然形式唯一,但由于其内部有截然不同的意义,可分为两种:增效和非增效。两种在语块A的有界无界、“再”的语义释义、“再A”与B的关系以及“再A也B”结构的凝固程度、义和解析角度等多个方面都不同。

  • 标签: “再A也B” 构式 增效 非增效 有界-无界