简介：本刊讯为进一步加强教育实践活动的指导和督促检查，确保教育实践活动扎实开展，临翔区按照“5、10、4、7”健全完善了随机调研督导组工作制度。

简介：毛泽东的宪政思想和实践对当前高校学生工作制度化建设具有重要的时代价值。调查研究是学生工作制度化建设的实践基础；民主集中制是学生工作制度化建设的组织原则。维护制度权威是学生工作制度化建设的关键；发展创新是学生工作制度化建设充满活力的保障。

简介：进一步拓宽监督沟通渠道，密切与人民群众的联系，促进公正廉洁司法，有效提升司法公信力，定安县法院探索建立了回访案件当事人工作制度。该制度自2012年9月实施以来，该院组织回访案件当事人及诉讼参与人6案8人次，受到广泛好评，取得了较好的社会效果。

简介：政治文明建设对纪检监察信访工作制度提出了新的要求。随着改革的不断深入、经济社会的转型以及利益格局的调整,人民内部矛盾不断出现,纪检监察信访工作制度中出现了诸如信访工作运行机制不够通畅、信访程序存在缺失之处、信访权利救济机制较为脆弱等问题,究其原因主要是信访体制民主化科学化不够,重实体、轻程序传统文化的影响,公权力与信访权严重失衡。政治文明建设新形势下我国纪检监察信访工作制度必须按照惩防并举要求,创新信访工作的运行机制;按照公开公正原则,重构信访工作的程序制度;按照保障人权精神,构建信访权利的救济体系。

简介：摘要目的探讨床边工作制在儿科病房中的实施效果。方法将我院160例儿科住院患儿分为按照护理方法的不同分为观察组和对照组，每组80例，对照组采用儿科常规护理，观察组采用床边工作制，比较两组的护理效果。结果观察组的治疗配合度、家长护理质量满意度均显著高于对照组(P<0.05)。观察组并发症的发生率、住院时间显著少于对照组(P<0.05)。结论床边护理工作制可提高儿科的护理质量，减少并发症，促进患儿早日康复。

简介：高职院校实施辅导员助理工作有助于新生尽快适应大学学习和生活，改善同学之间的关系，减轻辅导员和班主任的工作压力，促进学生管理质量提升。要做好辅导员助理的选拔、培养、管理和保障措施，激励其在学习之余锻炼自己、服务同学，扮演好辅导员和班主任的助手角色。

简介：相比国外法官助理制度，我国法官助理制度在立法界定、人员编制及考核晋升方面存在问题，在健全法律保障、改革法官遴选制度前提下，构建聘用制法官助理与编制内正式法官助理相结合的双重模式选任制度，有助于满足多层次司法事务对法院人员的需求，解决法官助理配额不足，构建和谐法官与助理工作体系。

简介：摘要目的解决病人就诊高峰期输液等候问题，为病人提供优质高效的护理服务。方法对急诊排班进行改革，进行弹性排班制。结果在急诊输液特别是冬季输液病人高峰时大大缩短了患者等候时间，提高了患者的满意度。

简介：辅导员助理制度是高校学生管理工作新的尝试，拓宽了高校学生管理工作的思路，为更好发挥辅导员助理作用，要建立完善系统的管理制度，注重辅导员助理选拔培养及上岗前的培训。

简介：弹性工作制通常指企业就工作时间、地点、形式的灵活性安排。在现代企业中，弹性工作制在不同程度上被实施，基于外部环境的驱动和企业内部对弹性的需求。管理者在实施时需要甄别企业的真实需求，寻找最适合该企业的做法。

简介：诉讼调解是我国的优良司法传统，被西方国家誉为“东方奇葩”、“东方经验”。随着“诉讼爆炸”时代的到来，审判疲于应对，调解更是占据了“优先”地位。最高人民法院相继出台了《关于进一步发挥诉讼调解在构建和谐社会中积极作用的若干意见》与《关于建立健全诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制的若干意见》，故“调解优先、调判结合”已成为一项重要的司法政策和工作原则。笔者认为，在“调解优先、调判结合”的司法背景下，我国有必要建立“法官——法官助理——书记员”审判组织模式，由法官专司审判，由法官助理专司调解，以更好地发挥诉讼调解的价值，规范诉讼程序。

简介：目的：探讨如何利用有限的图像引导放疗设备和人力资源提高劳动效率和改善服务质量。方法：通过六天工作制,放疗技术员排班实行早、中、晚三班倒。患者每人编排一个唯一的号码编入早、中、晚班治疗,同时对应相应的休息时间,保证每位患者治疗5次/周,休息2天/周。放疗技术员分A、B、C、D、E五组,A、B、C组人员当月相对固定在放射治疗岗位,D组人员当月负责模室工作和CT定位,同时参与放射治疗岗位人员轮休时顶班。E组人员负责CT扫描检查和定位,同时参与放射治疗岗位人员轮休时顶班。各岗位值班人员通过填写精确放射治疗流程记录单,对自己的操作进行确认并签字,保证了各阶段工作的准确性和一致性及信息的正确传递。结果：通过实行六天工作制,缩短了每日的治疗时间,提高了劳动效率,充分利用了设备资源,减少患者等待治疗的时间。结论：图像引导调强放射治疗（imageguidedradiotherapy,IGRT）实行六天工作制对肿瘤治疗患者较多的放射治疗中心是一种行之有效的解决方案。

简介：摘要目的在现有护理人力资源情况下，改革护理排班模式和护理工作模式，夯实基础护理，提高护理质量，为病人提供连续的优质整体护理，提高患者满意度。方法把我科护理人员分为三个小组，每组设组长一名，组员老中青搭配，各组负责分管病人数20名。组员按APN三班交替轮班。搜集改革前后连续6个月护理部对科室病人满意度调查、基础护理检查结果并进行回顾性研究；采用自行设计的《护士职业成就感调查表》和《医师对护士满意度调查表》分别调查改革前后护士职业成就感和医师对护士满意度并进行t检验。结果自实施小组工作制与APN排班法以来连续6个月患者平均满意度比实施前连续6个月明显提高，平均增长6.5个百分点；基础护理质量得到明显改善，得分平均增长5个百分点；实施前后护士职业成就感x分别为（61.94±7.70）、（87.78±4.61），前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）；实施前后医师对护士满意度x分别为（73.25±8.32）、（91.75±2.94），前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论小组工作制与APN排班法的联合应用，为患者提供了连续的优质整体护理服务，提高了患者满意度，提高了护理质量；同时也提高了护理人员职业成就感和医师对护士的满意度，达到双赢的护理效果，因而具有推广的意义。

简介：摘要目的探究床边工作制护理模式在消化内科病房中的应用。方法采用配对的实验方法，将2010年5月～2011年5月住院的病人64设为对照组，2011年6月～2012年6月住院的病人64例设为观察组，对照组采用传统责任制护理模式，观察组采用床边工作制护理模式。比较两组病人护理质量各项指标评分、护理服务满意度、疾病知识知晓率情况。结果实行床边工作制护理模式后，临床护理工作质量各项指标评分、护理服务满意度、病人疾病知识知晓率均较传统责任制模式明显提高，组间比较，差异具有统计学意义（均P＜0.05）。结论床边工作制护理模式提高护理服务质量，融洽护患关系，提高病人服务满意度，值得推广应用。

简介：法官助理无论在英美法系还是大陆法系国家已是一项比较成熟的司法制度。我国虽在1999年已将其摆上改革议程，但截至目前尚未真正建立。因此，我国应加快构建法官助理制度，并由此推动司法权运行机制和法官职业化的全方位改革。

简介：题目：有一个四四方方的花坛，四角各摆一盆花，每边都摆4盆花。一共需要几盆花？【分析与解】如果不画图，有些同学可能要理解成“每边摆4盆花，四边就要摆四个4盆，总数就是4＋4＋4＋4=16（盆）”，这就错了。当你画了图，就知道错在哪儿了。

简介：摘要文章述了高校图书馆在流通服务工作中的服务创新，包括观念创新、服务手段创新、服务对象创新以及开展人性化、个性化服务的一些创新举措。创新服务成为当前高校图书馆流通服务工作的唯一选择。

简介：不丹王国为喜马拉雅山南麓内陆山国。不丹、尼泊尔和锡金，有喜马拉雅“三隐士”之雅号。我国旧称不丹为布鲁克巴，人民多信仰喇嘛教中的噶举派，噶举派的始祖为玛尔巴（1012—1097年）。该派僧人身穿白色僧裙和上衣，俗称“白派”，不丹的噶举派由西藏传入。不丹面积46500平方公里，长期处于宗教与世俗双重统治之下。公元18世纪中叶英国侵入；1907年实行君主立宪制；1910年由英国控制其外交，1949年以后由印度替代英国。

简介：

简介：摘要学生是教育的权利主体，学生工作要始终把培提高学生的综合素质作学生工作的目标，着力培养大学生的创新思维、创业精神和创业能力，作好学生的管理工作对学校素质教育的实施及学生的全面发展有着重要的保证作用，在教育改革、市场经济高速发展的今天，我们要开拓创新，与时俱进，勇于实践，使高职院校学生管理工作适应时代要求，为社会主义现代化建设培养更多高素质的人。