简介：摘要：契丹族是我国古代北方游牧民族之一，能够对于草原文化进行传承和发扬。壁画装饰是对于契丹族文化进行表达的主要载体之一，既能够展现出游牧民族的共同特征，也展现出了契丹族独一无二的民族属性以及艺术内涵。本篇文章从地域、信仰和文化等多个角度对于古代北方契丹游牧民族壁画装饰艺术内涵进行研究，希望有关人员能够对于契丹游牧民族的壁画装饰艺术内涵形成更加深刻的认识，为现代设计的进一步发展提供更加多样化的素材作为支持。

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简介：摘要： 2017年党的十九大召开，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党思想政治教育史的研究在过去成果的基础上又有诸多新成果面世，主要体现在：习近平思想政治教育思想研究方面，一是与思想政治教育相关讨论和研究，二是高校思想政治工作的相关内容，三是青年思想政治教育的相关内容。

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简介：【摘要】本文笔者结合自身数学教学经验，论述在授课时如何潜移默化地渗透数学的建模思想，提高中学生数学学科能力，高效的完成教学目标。

简介：摘要 孔子是我国历史上最伟大的教育学家，孔子的教育思想对我国现行教育体系仍然具有不容忽视的作用，尤其是对思想政治教育有重要的影响。本文将从对孔子教育方法的正确认识出发，分析孔子教育思想与当代思想政治教育的联系，从孔子教育方法中得到有利于当代思想政治教育发展的重要启示。

简介：摘要： 小学数学是学生学习的基础课程，在进行实际教学中，老师要对学生进行各种数学思想传递和渗透，进而促进学生更好的学习和掌握数学学习技巧和方法，提高其数学学习效果和能力。本文分析和研究了 建模思想 下对学生进行数形结合思想的渗透策略和方法，希望可以帮助小学生有效学习数学知识，给今后的学习奠定基础。

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简介：摘要：以习近平强军思想为研究主题，通过对相应文献的分析，综合得到学界对习近平强军思想形成背景的研究、主要内容和特色的研究、时代价值的研究的成果，而得出下一步研究习近平强军思想的展望和可以研究的方向，进而奢望能对习近平强军思想的理论研究者给予理论参考。

简介：摘要：高中数学是一门难度较大的学科，想要有效提升教学效率，就需要利用模型教学去优化教学思维，帮助学生扩散其想象力。因此，在高中数学教学中，教师需要去培养学生的模型思想，并且结合相关的数学理念，进而去增强学生的综合素质。本文从培养建模意识、渗透建模方法、培养建模意识这三个方面进行讨论。

简介：摘要：布鲁纳是一位著名的教育改革家 , 其主要观点是强调学生在学习过程中要主动地去发现知识 ,主动探索事物 ,而不是被动地接受教师传授的知识。他的结构主义理论在世界教育领域有着相当大的影响 , 对我国当前的基础教育课程改革具有重要的启发意义。

简介：摘要：春秋战国时期，灾害频发。老庄生活在这一时期深受影响，其文章中有对灾害间接的描写。通过对描写灾害内容的梳理，整理出其描写的灾害主要有自然灾害与人为灾害这两个方面。通过对各类灾害特点的分析，明晰老庄写灾害是为了表达天道自然的观念。最后总结，老庄的灾害思想主要体现为：面对灾害首先要顺应自然的变化；其次是对于统治者来说，不可暴政加害于民。老庄的灾害思想对传统的防灾救灾有重要的启迪意义，同时对现代防灾也有重要的参考价值。

简介：摘 要：伴随知识经济时代的快速发展，企业思想政治教育工作也面临一定的挑战。新时代必然带来新思想，交通企业只有对思想政治教育工作加强重视，使人性化教育不断深入，对思想意识进行积极乐观的引导，才能够使职工在工作中适应发展，才能实现企业与职工的共同进步。

简介：摘要：网络是一个虚拟的空间，网络学习更加依靠教育对象的主动性，这种主动性的维持就需要学习动机的产生，本文从思想因素、教学因素、环境因素中寻找影响动机生成的因素，并相应从思想上、教学上、环境上提出网络思想教育对象思想政治学习动机生成的路径，为网络思想政治教育提供一些参考性的建议，提高网络思想政治教育的成效。

简介：【摘要】 在社会的不断发展过程中，党建思想工作也面临着不小的发展困难，虽然在发展路上充满了挑战和要求，但是坚守党的方针和策略，才是解决问题的关键。始终要坚持以群众为中心的发展基础，进一步促进政权的巩固工作，因此这就要求我们做好思想工作，创新发展新思想，提升广大党员的思想素质水平，进一步落实从严治党的要求，改变党员作风，优化完善党员管理制度，深入人民群众中去，从而建设新思想、新体制。本文对党建思想政治工作的创新进行探讨，并给出一些合理化的建议。

简介：摘要：本文是对恩格斯关于家庭章节的体会，主要的逻辑思路是由群婚制向个体婚制，从血缘家庭到一夫一妻制的顺序为主线，其次在简单横向分析四种家庭形式的优点和不足，纵向分析四种家庭形式的关于意识问题，母权制转向父权制等问题的简要概述，从而对比最终说明真正的一夫一妻制——追求自由与平等。

简介：摘要：在数学中经常使用的归纳法，演绎法就是特殊与一般思想方法的集中体现，在高考中，会有意设计一些能集中体现特殊与一般思想的试题，这就要求学生明确特殊与一般思想，并会利用特殊与一般的思想进行解题 .

简介：[摘要] 数学建模是中学数学的一条主线，为寻求探索初中数学的有效教学，本文例举大量案例从数学建模的有效性、原则性、落实性几个方面进行分析研究，让学生明确建模在初中数学学习中的重要意义，明确有效实施建模形式，学会从实际问题中获取信息，正确建立数学模型，并用数学知识解决实际问题，课堂结合数学建模思想，会提高课堂效率，促进课堂教学的有效性。

简介：摘要：康有为大同思想是中国历史上第一个关于未来的构想，长期以来人们对康有为的研究集中在对《大同书》的研究，忽视了他大同思想的形成过程，由此很难对其大同思想做出科学的评价。为此，文章在阐述康有为大同思想产生时代背景的基础上，从人无私产，经济公有；人人平等，政治民主；无家无国，社会和谐几个方面具体分析康有为所描绘的大同世界，并分析康有为大同思想对社会发展产生的影响。

简介：摘要：随着人们对于生活要求正在逐步提高，在建筑设计中，需要其不单能结合现代科技于其中，还需要适当融合环保等先进理念，因而建筑设计人员就需要考虑在结合现代建筑美学前提下，努力为大众提供一个舒适而且绿色的人居环境。从而让现代技术与建筑美学可以平行发展，进而能根据社会所需与两者特征，用最少花费创造出最佳设计成果，以更好为人类提供服务。本文对现代建筑设计中美术设计的思想创新进行了分析。 　　关键词：现代建筑设计；美术设计；思想创新 　　 　　随着人们对现代建筑要求的增加，以及学习美术独特的艺术内涵深入。建筑设计水平相应的提高，获取到更多的关于建筑设计的立意与构思方法、表达技巧。实现对现代建筑设计的创新，汲取无限的经验与精华。满足社会中不断增长的现代建筑设计要求，把中国的建筑事业发扬光大。建筑作为一种庞大的艺术品，提高现代建筑设计的水平。在建筑设计中有所创新，促进了现代建筑设计的发展。 　　 1 建筑设计中的美术设计概述 　　随着我国社会经济的迅速发展和科学技术的不断进步，建造以供居住和活动的生活场所变得越来越科技化。对建筑设计的要求也不断的提高，对建筑造型产生了巨大影响。为现代建筑的发展提供了良好的条件和机遇，捕捉了结构、构造、设备技术与建筑造型的内在联系。因此，设计人员在进行设计的过程中需改变建筑创作传统观念，对建筑艺术与建筑技术进行全方位的整合。不断的吸收先进的设计思想和经验，打破单纯从美学角度追求造型表现。 　　　　 2 建筑美术设计与传统建筑设计的区别 　　随着现代科技与经济的快速发展，人们对生活的要求不仅仅停留在物质的追求，对于追求审美的步伐大大加快。建筑设计师也开始关注美术与建筑学思想结合的建筑理念，才能够紧跟国内外建筑领域的大环境，符合人们日新月异的审美变化。因此在建筑中深化美术思想，是建筑设计领域创新与进步的主要方向。我国传统建筑思想主要秉承古代建筑设计理念，从设计的思路、建筑的手法乃至建筑的选材无不围绕实用性展开着，因此艺术性的跳跃性、创新性设计很少运用。有美术思想的设计思路，是整个当代建筑设计思路的主流，是在传统的实用性建筑理念的基础上，加入了美术的艺术性和审美性，充分发挥了建筑设的艺术特性。当今是科技时代、信息化时代，建筑设计的艺术性可以说是当代整个建筑设计思想的核心，也是建筑设计理念的一个飞跃。 　　 3 现代建筑在设计当中对美术创新设计思想的运用 　　 3.1 美术创新设计思想作用 　　如今建筑设计逐渐变成推动我国社会向前发展主要动力，因而新时期更要结合行而有效举措，对建筑设计质量不断完善，以及对建筑设计水平不断提升。就当前情况看，在利用美术设计时，人们也是在不断进步的。现代建筑在进行设计过程中，要想充分运用美术创新设计思想，就有必要针对性添加一些特殊建筑设计理念与元素，给现代建筑赋予更多生机与活力，来推动建筑事业走可持续发展的道路。要知道，建筑并不是仅有审美价值的，同时它还是人类工作生活重要空间，所以对现代建筑进行设计时，就要求设计者不断创新应用美术创新设计思想，给建筑造型打好坚实理论和实践基础，进一步推动建筑设计与时俱进发展。 　　 3.2 建筑美术设计与地域特点的结合 　　优秀的建筑美术设计本身就应具备实用性的同时也不失独特的审美价值，这才是真正把建筑设计与美术完美结合的产物。不同的地域有不同的民俗人情，好的建筑设计都应采纳地域的特色、把握当地人的审美取向，然后融汇吸收结合建筑理念进行设计。建筑设计与其他设计有很大的区别，建筑设计作品使用时间长、对当地人文有一定影响力并且有一定的艺术价值，因此部分建筑物的存在，甚至成为了一个城市的标志和象征。比如，北京的故宫博物院、上海的东方之珠等建筑，都已经成为了城市的标志。中国南北跨度大，地域广，民族间的文化存在着不小的差异，因此如何把建筑美术设计与地域文化特色很好的结合起来，是值得建筑设计者们深思的。 　　 3.3 对美术设计的思想特征应用 　　美术设计阶段，要想不断创新设计思想，就应当努力做好美术设计应用创新，进而由本质上推动美术设计持续发展。同时不难看出，在美术设计创新思想中，是存在一些新的思想特征的。打个比方，美术创新设计思想中，会集合抽象、发散、形象与逆向等众多思维特征。而该多元思维特征当中，形象思维当要属结合最多的了。并且形象思维存在直观性特点，所以它还属于直觉思维范畴，而美术设计更多是运用其现象思维的相关内容。现代建筑的设计阶段，要想运用美术设计创新思想，就可以考虑将形象思维结合进去，同时联系设计师自身感悟与体验，对具有深刻意义与鲜明特点形象事物合理把握，进而将创新理念融入于现代建筑设计当中。假如建筑设计形象特征是不存在的，无论是思想状态还是语言表达都有所欠缺，则站在整体角度看，该建筑就会显得特别死气沉沉。 　　 3.4 充分应用美术创新设计思想的表现 　　美术创新设计思想在建筑设计运用阶段会被充分展示出来，且大部分是以图形与色彩创新为主。而利用工艺美术元素进行设计时，要想创新设计思想，就应当借助设计产物表述设计内容与意义。具体来讲，就是在设计时，设计师可以考虑适时结合其它设计元素来创新与渲染美术设计的思想，进一步在视觉上给人带来一种强烈震撼。在现代建筑的设计阶段想要充分应用美术设计创新思想，可以考虑结合建筑图形与色彩等予以呈现。不规划与设计得不说的是，美术设计阶段，图形是具有举足轻重重要地位的，它也可以说是设计精华所在。人们日常生产生活当中设计产品随处可见，并且经不同造型方式向人们呈现。换句话讲，图形为建筑设计当中一种常见表述语言与视觉语言，现代建筑的设计当中应用范围很广，同时对其进行合理利用还可以彰显出设计师思想情感与设计理念等内容。 　　 4 结束语 　　总的来说，建筑为由人类创造一种最古老艺术以及最伟大奇迹，在建筑设计过程中融入美术思想也标志着现代建筑较之以往的进步与成功。而设计作为成就艺术和技术的一种媒介，依据相应设计规范展开设计，人类将自身意志建立于自然界的基础上，而人类文明也正是基于现代建筑与传统建筑在设计方面的对比而逐步形成的。设计师应重视不同建筑物当中呈现在创造性方面的不同，进而对其加以有效利用，方能带给人一种独树一帜、自成一派之感。对社会、经济与科技环境等众多因素统筹考量，使建筑设计表现手段也更加与时俱进。 　　 　　参考文献 　　 [1] 冯彩 . 水彩在美术设计教育的应用 [J]. 当代教育实践与教学研究， 2015 ， 09 ： 173. 　　 [2] 周欢 . 现代建筑设计中美术设计的思想创新 [J]. 企业科技与发展， 2015 ， 14 ： 52-53. 　　 [3] 田玉丽 . 建筑美术设计关系要点研究 [J]. 信息化建设， 2015 ， 09 ： 376. 　　 [4] 周大鹏 . 现代建筑设计中造型美术设计思想的创新应用 [J]. 艺术科技， 2015 ， 11 ： 192.