简介:【摘要】初中化学元素符号的教学内容属于无意义识记知识,学生学习时感到枯燥乏味,可又是必须学会记忆、书写、使用的重要知识点、也是各种考试的考点,学生掌握不好将直接影响后面化学式、化合价、化学方程式的学习而导致丢分严重,通过教学内容的整合和创新设计,提高学生的学习效果和兴趣,让学生容易地掌握元素符号的有关知识,让学生学习化学的激情继续提升。
简介:摘要:朝鲜族作为我国少数民族之一,有着悠久的发展历史,随着历史不断的发展,这个极具特色的歌舞民族同时也孕育了很多有特色的民俗文化与非物质文化遗产,这些文化的产物即是朝鲜族人们重要的组成部分,也是其地域文化简化或加工的产物,它具有很强的地域特点。2009年4月朝鲜族鼓舞、朝鲜族鹤舞、朝鲜族洞箫等8项被写入国家及第二批非物质文化名录。漆艺为中国传统手工艺之一,距今已有7000多年的历史,其制作步骤繁杂,制作成本较高,制作时间较久,但是制作出来的成品色泽沉稳、大气。2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。如何将朝鲜族非物质文化遗产与大漆工艺相结合生产出有助于乡村文化振兴的产品是本文主要的研究方向,制作出真正属于国内市场的民族漆器,将朝鲜族文化得到更好的发扬与传承。
简介:摘要:目前我国经济水平和科技水平的快速发展,传统文化逐渐拥有了更加清晰的自身特点和总体特征,并在自己的领域不断发展,以独特的思想、文化、审美和情感进行着蜕变。最精华的符号元素凭借自身强大的可塑性,在当前各个艺术文化领域继续发展,让我国的文化艺术领域得以长盛不衰,让传统文化得以拥有现代意义,实现了更加广泛的应用。平面设计领域中的传统符号元素表现得十分突出,其所造就的活力与韵味、思想与情感给平面设计带来了品质与内蕴的升级。尤其在中国风盛行、国人审美普遍提高的当下,传统符号元素在平面设计中的应用有利于凸显中国元素的灵动之美,从而造就古朴中不失时尚风韵、不同于世界其他国家的平面艺术设计作品。