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  • 简介:上午8,位于青岛市永清路的日日顺服务中心,一台台用纸箱包装好的空调不断从库房被抬Ⅲ放进配送车里。物流信息员陈泼爱和同事们根据预售空调数最提前分配好订单。送装员葛春国分拣完7台空调,和搭档对照送货地址设计出一个送货路线后,准备出发。

  • 标签: 家电下乡 服务中心 纸箱包装 青岛市 配送车 空调
  • 简介:近年来,我国体育企业发展规模和效益均有大幅度提高,但是无论在市场份额或者是产品质量上仍然无法与国外知名企业相比。体育企业面临着国内外两个市场的考验,在竞争中如何采取有效的营销策略获得竞争优势,成为众企业难解之惑。由线组成的水平营销战略,基于全新的思维角度将技巧、力量与速度融人企业的营销中,建立以注意力、情感、整合营销为主的体育企业营销三部曲。

  • 标签: 企业营销 体育企业 企业发展规模 国外知名企业 市场份额 竞争优势
  • 简介:摘要感恩教育是德育教育的重要内容之一,懂得感恩是中华民族的传统美德,一个懂得感恩的人才是阳光的,才是幸福的。在“核心素养”背景下,如何对小学生进行感恩教育成了一个热门话题。基于此背景,对在学校教育中渗透、找准感恩教育的“基点”;在家庭教育中落实、拎准感恩教育的“主线”;在社会教育中对接、拓展感恩教育的“切面”这三大感恩教育的路径进行了探索,希望能够达到一定的借鉴意义。

  • 标签: 感恩教育途径策略
  • 简介:【摘要】探究班级管理艺术,破译教育领域的密码。每一个班集体都是线、面的结合,以线,连线成面的德育教育方式,使班集体中的每一个学生,共同发展。

  • 标签: 小学生  班集体  策略方法
  • 简介:提高作文教学的有效性,在消除作文'畏难心理'的基础上,要做到抓住作文教学的;理清作文教学的线;打开作文教学的

  • 标签: 抓住“点” 理清“线” 打开“面”
  • 简介:摘要所谓群文阅读,就是指把具有关联性的一组课文通过一定的方式组合在一起,引导小学生进行整体性阅读。在小学语文群文阅读教学中,要抓准语言“训练”,让群文阅读具有针对性;拎出文本“联系线”,让群文阅读具有整合性;基于文本“中心”,让群文阅读具有深刻性。

  • 标签: 小学语文群文阅读优化教学
  • 简介:本文较详细的论述了点、线在装饰艺术图形中的运用成因、特性和功能.同时对图形中的诸多因素进行了全面的分析和系统的阐述,指出了它们之间的互动关系及变异方式.

  • 标签: 装饰画 线 运用成因 变异方式
  • 简介:对空间中点、线位置关系的了解,是认识几何体结构特征所必需的,我们在后面的学习中将深入研究.大家可以利用制作的模型或画出的图形在直观感知的基础上,体会空间中点、线之间的关系,体会它们怎样构成了空间图形.在学习中,

  • 标签: 解题思路 空间图形 解读 题型 位置关系 结构特征
  • 简介:摘要本文探讨的是在当前基于核心素养培养的世界趋势和国家基础教育改革进行中,适合高中生学习的数学问题组导学的教学研究,结合亲身教学实践,举例说明了如何设置科学有效的问题组来点燃学生的智慧之火,以及通过问题组中的问题连接引领学生不断地对所学概念做出思考,并通过问题组引领学生深度思考,发展学生的数学核心素养,从而让数学课堂更加高效和愉悦。

  • 标签: 问题组提升数学核心素养
  • 简介:江华瑶族自治县是全国瑶族人口最多,聚居最集中的瑶族自治县。近年来,江华县委、县政府坚持“民营理念谋划工业”、“工业理念谋划农业”、“经营理念谋划城镇”、“项目理念谋划发展”、“人本理念谋划民生”的思路创新,大力实施“民营立县、产业强县、开放兴县”战略。通过采取抓“”、抓“线”、抓“”、抓“本”四大措施,促进了全县经济社会又好又快发展。

  • 标签: “线” 江华瑶族自治县 文章 工业理念 经营理念 思路创新
  • 简介:摘要数学习题是学生数学学习过程中不可缺少的内容。在小学数学教学中,对数学习题的设计要进行综合考虑,要通过化静为动、有效串联、适当拓展的策略找准习题的有效训练“”;把握习题的内在联系“线”、突显习题的思维训练“”。

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  • 简介:习题是小学数学课最常用的训练方式之一,通过练习既可以使学生巩固所学知识、发展智能、提升思维,又可以诊断教学实施状况。从教几年来,笔者听了不少教师的公开课,发现存在不少问题,如:教学缺少设计,整节课都是学生在不停地做练习;练习的形式单一,缺少生活化内容,尤其是计算教学;机械重复训练,不仅加重了学生的课业负担,而且使学生失去了数学学习的兴趣。这些现象归根结底其实就是教师对“习题”的认识不到位造成的。

  • 标签: 数学习题 小学 开发 教学实施 训练方式 计算教学
  • 简介:摘要在高中历史教学和高考备考中,唯有将历史知识的,串成历史发展脉络的线,再织成以一条条历史线为经纬的,构建学科知识结构和体系,方能在此基础上形成真正的学科能力和素养,即融知识、能力、素养为一体。这是高中历史学科学习的要求,也是高考历史备考的方向和目标。

  • 标签: 线 知识 能力 素养
  • 简介:学生的生成性学习离不开教师对课堂教学的精心预设。研究数学课堂教学中"生成""生成线""生成"的预设对提高数学课堂教学有着积极的意义。巧设疑点,动手实验,以此为切入,引发学生的思维活动,从而使学生生成知识线,进而拓展发散,形成开放的生成空间。

  • 标签: 预设与生成 生成点 生成线 生成面
  • 简介:摘要在高中历史教学和高考备考中,唯有将历史知识的,串成历史发展脉络的线,再织成以一条条历史线为经纬的,构建学科知识结构和体系,方能在此基础上形成真正的学科能力和素养,即融知识、能力、素养为一体。这是高中历史学科学习的要求,也是高考历史备考的方向和目标。

  • 标签: 线 知识 能力 素养
  • 简介:随着科学技术的迅速发展,特别是由于以计算机技术为中心的各项新技术科学、新理论和交叉学科的形成与发展,使人类社会开始进入到一个信息爆炸的全新时代。在众多信息中,图书情报资料信息占有举足轻重的特殊地位和作用,它直接为社会主义各项事业的发展和经济建设服务。而图书馆则是搜集情报资料、传递情报信息的专门机构,直接承担着为社会主义现代化建设服务的社会职能。图书馆事业的发展直接推动社会经济的发展和社会文化的发展,社会的发展又反过来促进图书馆事业的发展。由此,搞好图书馆事业,是社会发展的基础,要搞好图书馆事业,离不开科学管理。图书馆的科学管理,就是以管理科学为指导,按照图书馆工作的特点和规律,有效地组织协调图书馆工作的活动。图书馆的科学管理,对实现图书情报工作的科学化、有效化和效能化,充分发挥其经济功能,服务功能和社会功能,具有决定性意义。随着图书馆事业的发展,我国图书馆工作已由单一的行政管理转变为经济管理、法规管理、现代化技术管理和思想政治教育等综合运用的管理方法,建立健全了图书情报机构和管理体制,基本形成了图书情报网络,并在社会主义建设中发挥着越来越重

  • 标签: 图书馆管理 图书馆工作人员 图书馆事业 信息服务 思想政治教育 科学管理
  • 简介:内容摘要:如何使歌唱教学在初中音乐课堂中更高效,最终达到让学生准确地情感地歌唱,本文从识谱教学、适度调整歌曲音域、使用良好的范唱、激发学生歌唱兴趣、激发学生歌唱自信等方面来阐述,从而达到让学生"学唱歌、会唱歌、爱唱歌"的目的。

  • 标签: 探析音乐 歌唱教学