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  • 简介:发展马克思主义的重要前提是"回到马克思"。如何回到马克思?广松涉从马克思主义的经典文本研究着手,对马克思恩格斯的物象进行发生学式的勾勒,通过宣扬马克思物化的构图以提出自身物象的构图。广松涉对马克思恩格斯从异化到物化的转变尤其是关系主义的把握有其深刻之处。但广松涉为了突显关系主义而把关系置于本体的地位,在对近代西方哲学进行批判性继承的基础上陷入了现象学和存在的泥潭,把物化片面地阐释为关系本体的外在物相。当然,广松涉运用后期马克思的关系主义理念去把握马克思主义,借助物象论及批判性继承的西方近代哲学去推进马克思主义在现实中的关系图景,无疑为我们研究马克思主义提供了一把钥匙。

  • 标签: 广松涉 关系本体论 物象化论
  • 简介:物象”是广松涉“事的世界观”哲学体系的核心理论,广松涉认为“物象”是建立在马克思对“人本主义异化”的扬弃基础之上,定位于“关系的基始性”,是以“生产关系”为基轴重新构造起来的理论范式,它与历史唯物主义融为一体,实质是成熟时期马克思的世界观本身。认真研究广松涉的“物象”对于深化马克思主义哲学认识,以及解读当代一些重大的社会问题或现象有着重要的理论与现实意义。

  • 标签: 广松涉 物象化 关系 当代意义
  • 简介:过去,由于受卢卡奇和苏联教科书体系的影响,我国学术界对异化(Entfremdung)、拜物教(Fetischis-mu$)、物象(Versachlichung)、物化(Verdinglichung)等概念没有做严格的区分。但是,黑格尔和马克思都曾区分过“物象”(Sache)和“物”(Ding)概念。在马克思那里,物象和拜物教基本上同义;物象不同于异化,它属于一种复杂的社会关系结构,异化则是一种主客关系结构,从异化到物象意味着早期马克思思想框架的转变。卢卡奇、广松涉、平子友长虽然都讨论过物化概念,但如何定义物化还没有定论。今天,我国学术界应该将这些概念区别使用。

  • 标签: 异化 拜物教 物象化 物化
  • 简介:从某种意义上说,绘画是一种塑造的艺术,作者通过对物象的描绘,塑造不同的情境,以记录和传递内心的感受。不同的作者面对相同的对象也会有不同的心境,优秀的画家就是善于捕捉这种滋生于自己内心的情感并能准确地将这种情境记录下来.这也是为什么自古至今艺术家们可以不厌其烦地对同一对象(同一题材)进行反复地描绘,仍能打动观者,因为画家描绘的不是物象本身,而是自己的"心源"。这也是作者所谓的"景为境,以气领形,抒情言志"吧。当然,已有的经典图示和文化的认同都会使这种表达的独特性变得越来越困难,这也是今天写实性绘画面临着的巨大

  • 标签: 抒情言志 物我合一 写实性 化景 空气感 气砂
  • 简介:比较近年的命题特点,诗歌鉴赏的难度有所加大。从命题者的思路来看,同学们有必要适当掌握些专用名词术语,以提高自己的理解能力和鉴赏。而物象、意象和意境正是最常见的术语。

  • 标签: 中学 语文教学 诗歌教学 物象 意象 意境
  • 简介:本文通过对传统幻觉绘画发展的简要回顾,阐明艺术作品的类型学与社会欲望机制的关联。肯定艺术家挑战艺术类型模式、拓展审美经验和个性空间的意义,揭示以不计功利的态度将艺术作客观的评判、将现实与艺术美化的景观相等同是意识形态对艺术发生的实际情形的遮蔽。

  • 标签: 幻觉绘画 模仿巫术 类型化 趣味
  • 简介:小说物象指小说中与情节和人物相关的具体事物。物象作用题涉及的考点多、综合性强。命题人往往在题干中设置陷阱,误导考生进入误区。下面以2016年高考全国卷Ⅱ小说《战争》相关题为例,结合部分误答进行分析。

  • 标签: 小说 物象 《战争》 全国卷 结合部
  • 简介:物象,就是事物在大脑中的具体形象。在记忆时,若是能在头脑中浮现出相应的物象,便会收到较好的效果。

  • 标签: 物象 记忆 具体形象
  • 简介:当下高中生越来越怕写记叙类的作文。实写生活中的事情.往往因为缺乏技巧被批为平铺直叙,记流水账;虚构呢,往往又因为生活阅历少被批为失真。笔者在此推荐一种写作技巧——用物象为线索来构思文章,能让学生写实的记叙文,达到较高的写作水平。

  • 标签: 物象 美文 生活阅历 写作技巧 记叙文 高中生
  • 简介:本文以《诗经》中呈现出来的人与物的关系为核心,阐释《诗经》物象系统的审美内涵,指出《诗经》时代人与物相往来的现实情怀,并分析了物象与人事在《诗经》诗章中的关联方式。

  • 标签: 《诗经》 物象 人与自然比兴
  • 简介:李少君诗歌有四个方面的特点:对自然空间进行审美叙述,以大境界对空间进行调度,善用空间参照物,书写多层次社会空间。空间叙事在李少君诗歌中发挥了独特的审美作用,在表达诗人情怀中同样起到了特殊作用。

  • 标签: 李少君 当代诗歌 空间叙事 空间美学
  • 简介:随着李安作品的热度再一次提升,很多专家、学者也开始把研究的目光放在了电影的物象隐喻中,以挖掘出李安电影中的深层含义。现本文就简要分析了其电影中饮食隐喻、“虎”的隐喻和身体隐喻等物象隐喻,以细细品读李安的电影作品,感受来自导演大师的才华。

  • 标签: 李安电影 物象隐喻 隐喻象征
  • 简介:《红楼梦》后四十回总体艺术水平不及前八十回,尤其是在人物场域④的建构上。从物象描写的角度来看,八十回前后的林黛玉及围绕其展开的小说叙述呈现出雅与俗的龃龉不合。前八十回中的林黛玉极少关注切身的日常物质细节,以黛玉的话语或视线呈现的物象描写多围绕宝玉展开,用以表现宝黛的感情,同时塑造出一个心系宝玉、襟怀清雅的黛玉形象。后四十回则围绕黛玉展开了更为写实具体的物象描写,让黛玉投注于切身相关的物质细节,沉湎于世俗之虑中;同时,由于续作者对雅文化的程式再现而悖论性地陷黛玉于刻露斧凿的庸俗之境。

  • 标签: 林黛玉 物象描写 人物场域 雅俗
  • 简介:客观物象是中国风景画的重要组成部分之一,客观物象很早就在中国的山水画中得到体现。在谢赫的论著《古画品录》中提到客观物象,在“六法”中“应物象形”最为明显的体现客观物象。[1]“应物象形”在中国绘画发展历程中起到了非常重要的作用,并且影响了后来诸多绘画理论的形成和发展。笔者通过对“客观物象”的内涵、应用以及对当代风景画的引导的分析,阐述“客观物象”,并辅以教学过程的实践。

  • 标签: 客观物象 风景写生 “应物象形” 《古画品录》 “六法” 绘画发展
  • 简介:一篇优秀的作文,离不开精巧的构思和布局。构思布局犹如盖房子的蓝图,是作文的关键,布局合理在很大程度上决定着文章的成功。历年中考满分作文都是成功布局的典范,对于如何巧妙布局,本文介绍几种技法。

  • 标签: 构思 布局 作文
  • 简介:《毛诗序》里说“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言”。有怨而发,不平则鸣。如不得志的屈原政治上失意,就转向自然的怀抱以求安慰。像王维的“行到水穷处,坐看云起时”,李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”等不一而足。作为诗歌中的意象便成了作者表达情志的具象载体。本文从诗歌中人造物象类意象、人虚构物意象、行为类意象来比较鉴赏。中图分类号I207.22文献标识码A文章编号1005-5312(2009)12-

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  • 简介:仅就表现对象而言。五四小说除了小说家作为现代知识分子的自我反思之外,更多的就是其以启蒙者的姿态对传统落后、几近停滞的乡村的观照,而1930年代的小说则在关注乡村生活新变的同时,又不约而同地开始了对于新奇现代、变动不羁的都市的聚焦。对于现代小说而言,都市生活的深度介入无疑是一个非常重大的事件。它不仅极大地拓展了现代小说的表现领域,为其提供了真正具有“现代”意味的生活原型;更为重要的是,它给传统乡村生活的表现提供了无法回避的参照。

  • 标签: 中国小说 30年代 沈从文 穆时英 物象 茅盾
  • 简介:汤亭亭在《女勇士》中使用了大量的象征,如引路鸟、龙、虎、白马等。这些象征形成了一条暗线,暗示了作者自身文化身份的构建历程。本文通过分析《女勇士》中的象征物象,揭示了汤亭亭在构建自身文化身份过程中所经历的被动-迷茫-主动的转变。

  • 标签: 女勇士 象征 文化身份 构建