简介:由于艺术学发展的客观需要,艺术美学应该重新得到彰显与建构。艺术美学与文艺美学有明显的交叉,但有其自身存在的依据。文艺美学强化文学与艺术的通约性或共同性,文学理论的痕迹在文艺美学中还较为明显,而文学是要通过文字进行折射的。“内在视像”是文学的基本审美特征。艺术则是以其独特的“艺术语言”而带有强烈个人风格的艺术形式,创造出诉诸人们的视觉或听觉乃至其他感觉的直观艺术形象。艺术美学应更近于艺术学的传统,更多地考虑“艺术的”审美特性。尤其艺术语言是艺术美学必须关注的问题,其关键性功能为:一是艺术创作中构思到外化的过程,艺术语言是根本的媒介;二是不同的种类的艺术,其间的差异是以艺术语言为根本标志的;三是艺术品的流传与经典化。艺术语言是其根本的凝结物。
简介:摘要:电视摄像是指运用摄像机拍摄电视画面的一门实践性很强的科学,是一门艺术,更是情感事物表达的一个载体,电视摄像师的审美能力则具体地体现在对拍摄对象取景构图,线条处理、色彩搭配和光影技术等的运用上。
简介: 摘要:艺术美学通过各种方式,将美传达给大众,是研究人类与现实审美关系的一门社会科学。艺术美学这门科学是随着人们物质生活水平以及对精神方面需求逐渐提升而发展起来的。会展设计将艺术与各种领域联系在一起,运用艺术美学的相关理论和手法,向客户展示一系列的活动,能够通过精美的会展设计让客户体会到该领域的美丽,能够向观众精准地传达会展的设计理念。在会展设计的过程中包含了多方面的艺术美学元素,例如空间设计、色彩设计、灯光设计等等。通过各种艺术美学元素之间的结合能够向客户传达更全面的会展信息,满足客户在审美方面的要求。本文介绍了会展设计中所展现的艺术美学元素,并对会展设计中使用艺术美学提出了相关建议,以期对会展设计的发展与进步提供帮助。
简介:摘要:声乐教学是音乐教育的重要组成部分,是通过审美来实现;把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操,在构建先进的声乐艺术教学理念,加强声乐教师的教学能力。在声乐美的总体结构中,蕴含着美的各种因素。