简介：摘要：2020年6月4日晚，我有幸参加了由武际金教授带来的中小学心理健康培训（教师篇）---做孩子心灵成长的导航人。一个半小时的培训，全是“敲黑板、划重点”的干货。虽然因为疫情的原因，只能在线上收听，但是这次培训对我的影响与启发，却是不可估量的。

简介：

简介：【内容摘要】

简介：摘要：疫情的出现，让很多人都认识到生命健康的重要性。每一个人都关注自己的健康。教育事业也要为孩子的生命健康保驾护航。生命教育成为了幼儿教育的基石和准备。幼儿阶段，实行生命教育符合幼儿的成长需求，也在引领幼儿感受生命力量的情况下，拥有了自己的良好发展模式。生命教育的内涵不可忽视，以绽放生命教育的花朵为主，能够保证幼儿在成长的过程中拥有健康的体魄。疫情影响下，幼儿园则更要格外关注生命教育。释放生命教育的力量，让幼儿教育散发应有的光彩和魅力。文章从生命教育内涵着手，对幼儿生命教育的具体策略进行了详细阐释，希望带动幼儿有效成长，让教育更好的抗击疫情。

简介：【摘要】师者要以广博学识研究学生，要当学生导师，要成为学生成长路上的指引者，引领学生成长和发展，做到润育潜质，培养习惯，发展个性，奠基未来，为学生的终身发展负责。

简介：[ 摘要 ]:  随着时代的发展，人们的生活日新月异，生活环境也日益复杂 .学生们在充分享受现代文明所带来的快乐的同时，也伴随着心理问题的产生：作为社会的每一个个体，都承受着来自各方面的心理压力。学生也是社会人，每一位学生同样不可避免地面临着各种压力，心理上的问题需要及时疏导，所以，心理健康教育已日益成为学校关注的一个课题。这是心理健康教育的时代要求。另一方面，少年儿童正处于身心发展的重要时期，提高学生的心理素质，帮助学生化解现实生活中所面临的压力，让学生掌握情绪自我调节和疏导的技巧，使学生能够更为积极地适应不断变化的社会生活，促进儿童和青少年心理健康发展，这是儿童和青少年个体发展的要求。小学阶段学生正处在生理、心理发育期，这一阶段是人生发展的奠基时期，此时打下的教育基础，将影响每个学生的一生。健康的心理在培养学生人格的中有着举足轻重的作用，特别是学生逐渐成熟的自我意识在品德发展中起着定向、决策和调节的作用。

简介：摘要：生命教育是教育的基点，长期以来，在我们的青少年教育中，生命教育是缺位的。青少年是祖国的未来，生命教育的缺失使得走上社会的青少年面对各种困难和挫折不知所措，最终导致心理防线崩溃，为轻生埋下祸患。本文从启发学生的自我意识、关注学生的精神世界、激发学生的天赋本性、塑造学生正确的生命观这四个方面，就中学生的生命教育谈些些许看法。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要： 生命教育是学生成长过程当中一个永恒的课题。在疫情的影响下，增加了野生动物生命教育、科学防疫等更为丰富的教育内容。延期开学不能停止生命教育的进程，学校和老师要积极创新教学手段，开启线上“云端”教育新模式；采用家校共育教学形式，合力帮助学生在疫情期间健康成长；将战“疫”英雄等人的感人事迹引入课堂，为学生的成长指明方向，树立学习的榜样，助力疫情下的生命教育继续开展。

简介：摘要：小学数学主要培养学生的数学思维以及创作等综合素质能力，创设有效的数学教学课堂一方面可以激发学生学习的积极性、主动性、创造性,另一方面可以在教学中实现三维教学目标的有效整合，对于小学生数学知识的掌握非常重要。因此本文针对小学数学“生命成长教育课堂”的有效构建情况进行分析，在分析其重要性的基础上更好的提出有效的提高措施。

简介：

简介：摘要：新时期，小学阶段学生的安全教育，开始受到人们的重视，在生命安全方面，教师要借助合理的教学手段，提升学生对生命安全的重视，并结合现实案例，让学生在生命安全方面学习到良好的知识以及技能，让学生形成良好的安全意识，保护好自己的生命安全。现阶段很多学校开展安全教育陷入到一定误区中，加上小学生本身的特点，导致安全教育的实施效果并不是非常理想，教师要改变生命安全的教学手段，促进学生对生命安全的深入理解。本文分析如何开展有效生命安全教育，促进学生的发展以及成长。

简介：摘要：在当前社会，校园欺凌、儿童自残等漠视生命的现象时有发生，关于生命安全的认识、价值、尊严等深层问题也被迫切地摆放在了全社会的面前。小学阶段作为义务教育的基础阶段，对于少年儿童的个人成长与长远发展具有至关重要的启蒙意义，因此，加强对小学生命安全教育的重视，帮助学生树立起珍爱生命、健康成长的意识，具有重要意义。本文立足于小学教育的实际，从“点” “线”“面”三方面入手，探寻小学生命安全教育课程的有效路径。

简介：【摘要】孩子们在大自然中开展游戏，追求新知，体验惊奇，获得发展。在对幼儿园自然游戏开展的过程中，探寻幼儿自然游戏活动的价值，理解自然游戏的独特性。带孩子们回到自然中去，亲近自然，躺在草地上看天空，踩着泥土蹦跳，让沙石在指尖流淌，与树木、花、昆虫交朋友。与孩子共享自然，不仅是为了教育，也是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。

简介：摘要：近年来教育领域在社会经济的发展推动下在素质教育方面取得了很大的成就。小学语文教学作为教学科目中最为重要的科目之一，其教学方法的好坏直接关系着语文科目教学的质量以及学校整体的教学水平。而生命教育作为一种较新的教学方式，如果能够有效的应用在小学语文的教学中那么对于整体语文教学质量的提升有很大的帮助。本文主要阐述了小学语文课堂贯彻生命化教育的重要性，并探究了关于小学语文课堂教学实施生活化教育的策略，为一线小学语文老师教学提供一些方法。

简介：摘要：将法律的约束力量、底线意识与道德感化力量传递给学生，促进学生核心素养的提高，需要教师在道德与法治课教学中追求“真善美”，引导学生从自己的现实出发，通过自身的实践和体验，形成积极向上的情感，实现认知的自我建构，让道德规范与法律知识真正转化为自身的道德行为和遵纪守法的表现。

简介：

简介：摘要： 由于学生学业的加重，再加上电子娱乐产品的广泛普及，使得儿童和大自然的距离愈来愈远，因此对于他们的身心健康也会造成巨大的影响。本文主要分析探讨了怎么样让儿童认识到大自然的魅力，并通过科学合理的措施来培养儿童尊重生命，并了解大自然的规律，进而做到人与自然和谐共处。