简介:摘要课堂中的表现性评价,要做到低起点、小目标、勤评价、快反馈,要将社会生活教育内容融入品德与社会课堂教学,让表现性评价“活”起来,教师的激励评价成为孩子们进步的“强化剂”,让表现性评价“活“起来,创造出民主、平等、和谐的教学环境,从而让每个学生都能在愉悦、宽松、自由、“心理安全”的气氛中学习、研究和尽情地表现自我。
简介:报告显示,超过九成中国消费者具备了一定的可持续消费意识,其中女性(91.1%)比男性(89.5%),具备更高的可持续消费意识。此外,七成的消费者对可持续消费关注程度较高,超过九成的消费者曾主动购买过可持续性产品,消费者因为“产品以制造商履行CSR承诺知名”来选购可持续产品占比达到了43.2%(2017年数据为27.53%),可以看到,公众对企业践行社会责任议题的关注度呈上升趋势”除此之外,报告还指出消费者在选购可持续产品时仍然面临不同程度的阻碍,其中可持续产品无法有效识别、价格过高、不知道从哪里购买,以及可持续产品选择有限是消费者认为影响程度比较大的几项。
简介:企业社会责任能否提升财务绩效的争论由来已久,并成为社会责任领域和财务领域交叉研究的重要课题,但始终没有得出统一的结论。本文选取我国2012~2016年披露社会责任报告的A股上市公司为研究对象,运用多元回归方法,分别实证检验了企业社会责任表现与企业短期以及长期财务绩效之间的关系,并进一步考察了高管薪酬在两者关系中的传导效应。研究结果表明,企业社会责任表现会对短期及长期财务绩效产生显著的促进作用,且高管薪酬在两者关系中均发挥了部分中介效应。文章的结论有助于企业从高管薪酬激励视角理解企业社会责任的价值创造路径,进而有助于从调动高管积极性方面促进企业社会责任表现的提高。