简介：摘 要：随着我国教学体制改革的不断深入，围绕着高校体育教学也发生了较大的改变，传统的灌输式教学方法已经不适应现代大学生的学习要求，“运动项目游戏化”逐渐取代了灌输式教学方法，并且受到了广大高校学生的欢迎。在高校体育教学中采用“运行项目游戏化”的教学方法，能够充分调动学生的积极性和主动性，让学生在游戏的过程中完成体育知识学习，进而提升高校学生的身体素质，实现高校体育教学的目标。本文以实际的高校体育教学为背景，分析高校体育教学中“运动项目游戏化”的内涵，在实际实施过程中遇到的问题，并且有针对性地分析“运动项目游戏化”的具体措施，供大家参考借鉴。

简介：摘要：手球运动作为初中体育教学中重要的教学内容之一，是体育素质训练中特色的运动项目。因此，教师应该秉承以球增智、以球促德的教育方针，不断创新手球运动环节，借助学科优势，促进学生获得身心的全面发展。基于此，本文首先分析了手球特色运动含义，其次阐述了中学开展手球特色运动项目的意义，最后探讨了中学开展手球特色运动项目的策略，希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：摘要：国际式摔跤做为技能核心类项目，其技术性品种繁多，因而与此相匹配的战略都是多种多样。作为一名高水准国际式摔跤运动员，必需熟练把握多种多样融入自身特征的、优秀的战术，那样才能保证在比赛中的沟通能力。在设备、深入分析很多相关国际式摔跤参考文献、采访一线国际式摔倒教练和国际式摔跤基础理论权威专家的前提下，文中对国际式摔跤运动新项目的战术特点展开了归纳、梳理和总结，以便国际式摔跤教练等在练习或比赛中参考。

简介：【摘要】随着素质教育改革的不断深入，在高中体育教学中，对于学生运动技能的要求正在不断地提升，体育运动项目是高中体育教学的关键组成部分，创新体育运动项目教学的方法，有利于为教学活动探索出一条新的道路。实施游戏化教学能够激发学生兴趣，提升课堂的趣味性，基于此，本文展开了深入的研究。

简介：【摘要】面对当前教学改革的发展，在整个高中体育教学实践活动开展的过程中，应当改变教学方法的单一与课程内容的枯燥性，不断丰富教学的内容，创新教学的方法。“运动项目游戏化”属于新型的教学理念，有利于降低运动项目的难度，基于此，本文主要分析“运动项目游戏化”如何进行实施，以期推动体育教学创新发展。

简介：摘要：乒羽运动项目作为老少皆宜的运动项目，对场地与器材要求简单，能够在小范围中开展，对于增强青少年的身体素质、提高注意力、发展心肺功能、促进生长发育等具有重要意义。通过探究青少年乒羽运动项目特征，包含有项目基本特点、训练比赛特点、生理影响特点，基于水、糖类、蛋白质、脂类、维生素、矿物质这些营养素，探究营养补充策略：日常营养补充，增强身体素质；训练营养补充，及时补充水分；比赛营养补充，注重科学规划。对于体育教师或教练员而言，应当基于营养学知识和青少年身体特点，合理运用营养补充策略。

简介：摘要：在体育教学中，让学生对于不同的知识内容，才能促进学生对于理论知识内容学习掌握全面性的提升，并且在开展不同的乒乓球教学课程的时候，教师也需要从学生的学习兴趣中出发，这样才能增强学生在课堂中的学习体验感受，也能让学生对于不同的乒乓球的训练活动都可以进行积极有效的参与，在活跃课堂教学氛围的时候，教师都需要与学生保持良好的沟通关系，通过提升自己对于知识内容的讲解质量，优化课当中的教学结果，让学生对于自己所学习的内容都可以进行合理有效地掌握，教师在提高课堂教学趣味性的时候，也可以将趣味性的教学理念进行合理地运用，这样才能提升学生的体育核心素养。

简介：摘要：我校地属广西一所普通的农村高中，由于位置较为偏僻，教学资源非常有限，尤其是体育课程的教学资源普遍缺乏，具体表现为体育器材少、体育活动场地小、体育师资力量薄弱。基于此，为了促进我校体育运动的蓬勃发展，提高学生参与体育运动的热情，展现体育运动的精神，强化体育运动能力。本文结合当地体育运动文化，以因地制宜的方式，通过开发民族体育运动项目，结合本校现有体育资源，解决我校体育课程教学资源的短板，为民族体育文化的传播创新路径，展现民族特色体育运动的魅力。

简介：【摘要】在基础教育中，体育为重要组成，对于学生的身体健康有积极影响，而且还会促使学生智力得到发展，并养成热爱运动的终身习惯。羽毛球运动在我国一直颇受民众欢迎，因其对场地的要求不高，且器材简易，在小学阶段就可及时将之纳入，以促进我国全民素质提升。本文就小学当前的羽毛球教育现状展开分析，并分析“突围”策略研究的现实背景及意义，对“突围”行动进行总结、反思，以期小学羽毛球教育得到突破性发展。

简介：摘要：新兴体育运动项目虽开展的时间较短，但其对于促进学生发展和完善体育课程内容等方面有着较为重要的意义。因此，如何在初中校本课程中高效实施新兴体育项目受到了有关部门的广泛关注。基于此，本文阐述了新兴体育运动项目的特点，并根据当前初中体育教学现状，提出了几点新兴体育运动项目在校本课程中的实施策略，可供参考。

简介：摘要：近年来，世界各国纷纷将其列为重点发展项目，大力开展这项运动，使我国的三级跳远技术有了长足的发展，董斌更是在2016巴西奥运会上取得了历史性的铜牌。三级跳远运动结构比较复杂，要提高它的技术水平，必须从运动类型、助跑和起跳等几个方面来进行科学的指导。

简介：摘要：户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节，能提高幼儿身体的适应能力、抗病能力、增强体质。在户外运动中，幼儿园开创趣味运动项目幼儿自主选取材料和器械，与同伴合作，创新游戏玩法，在相互讨论中提升自主解决问题的能力。本文基于户外运动游戏“野战基地园”的构建与实施，探索如何在趣味性的运动游戏中提升幼儿的游戏水平和运动体能，促进幼儿身心健康发展，提高幼儿综合素养。

简介：摘要：在素质教育的改革推进下，促进教育均衡化、公平化发展成为重要战略目标之一，也是社会各界重点关注的方向。为了保证特殊教育质量，特殊教育学校有必要积极探索提升教学管理质量的思路和方法，强化体育与健康课程教学的重视程度，以科学合理的手段引入部分特奥运动项目，以此对特殊教育学校体育教学产生积极正面的影响，促进特殊学生身心健康发展，培养其积极价值理念和顽强意志品质。

简介：摘要：重点研究以山东省举重摔跤柔道项目运动队为基础的竞技信息情报发展机制，阐述运动队竞技信息情报发展阻力因素和以运动队为基础的竞技信息情报发展实施策略。在训练竞赛实践中分析对手和其他竞技情报需求一般都以某一项目运动队为基础，将研究力量集中在特定的运动项目和运动员身上。以各项目运动队为基础开展的竞技信息情报研究活动，无论是在数据信息采集分析、情报跟踪，还是在对其价值链流程的管理方面都显得更有针对性和务实性。组建以运动队为基础的复合型竞技信息情报研究团队，强化运动队信息化建设，建立竞技信息情报资料交流、合作与共享的良性机制，符合当前我省各运动队发展的实际需要，也是提高竞技信息情报价值绩效的关键所在。

简介：摘要：随着我国阳光体育运动政策的深入推进，民族体育运动项目逐渐受到了人们的重视和青睐，也受到了初中体育教师和学生的认可，振兴和弘扬传统民族体育项目，促进体育课堂多元化发展，深入挖掘毽球运动项目的特征和优势，强化体育课堂趣味性和对抗性，进一步促进学生身心健康发展。本文就民族体育运动项目毽球在学校体育课程中的推广策略展开相关研究与探讨。

简介：摘要：竞技武术发展的过程是一个不断借鉴、探索与创新的过程,它是中西方体育文化在不断撞击与融合中发展起来的，竞技武术套路正向着高、难、美、新的方向发展，运动员要想取得好的比赛成绩，必须稳定、高质量的完成高难度动作，这对武术套路运动员的力量素质提出了更高的要求。基于此，本文阐述了在竞技武术套路运动中训练运动员核心力量的方法，以供参考。

简介：摘要：女子手枪（运动手枪和气手枪）是我国射击项目在奥运会上夺取金牌的主要小项之一。并且一直保持着较高的水平，但成绩与男子手枪相比相差甚远。女子手枪运动员力量相对男子手枪运动员而言力量薄弱，据枪用力方式与击发方式的不当及综合研究的缺乏时限制女子手枪运动员提高竞技能力的主要原因。在苦练射击技术的同时更要注重提高运动员的综合竞技能力，这是作为一名女子手枪教练员当务之急最需要思索的问题。

简介：摘要：虽然整体的经济条件提升使得人们的生活水平得到了极大程度的改善，但是对应的生病率却在不断提升这和人们享受幽默的物质生活，缺少对于体育锻炼的参与有着直接的关系。自我国提出建设体育强国战略之后，有关体育运动的事业建设发展备受关注，积极参加体育锻炼，除了能够收获身体素质的提升之外，也能够成为释放压力的有效手段，保证人们的身心健康发展。从该角度而言，体育锻炼和个人的心理健康有着密切的关系，对于职业运动员而言，如果在正式比赛之前无法调节自身的情绪状态，较容易受到心理因素的影响，而在比赛中发挥失常。因此竞技体育发展过程中，十分重视运动心理学的使用用于缓解运动员在比赛之前的负面情绪，保证在比赛中有稳定的发挥。从该角度而言，探索运动心理学在竞技体育中的应用具有现实意义。

简介：摘要：跆拳道是非常有竞技性的体育项目之一，在双方博弈期间，不仅需要运动员有较强的跆拳道专业技术水平，更应有充足的体能支撑高强度的运动，以此为赢得最后的胜利奠定坚实基础。在竞技跆拳道中，具有比较时间短、体力耗费大的特点，因此在运动员的日常训练中应将体能训练作为重点，通过加强体能训练来提升运动员的整体技术水平。基于此在本文中便围绕竞技跆拳道项目的体能训练特征进行了详细分析。

简介：摘要：竞技跆拳道是竞技体育项目中短时耗费体力最多的项目，为了保证运动员在对抗中取得胜利，需注重运动员体能训练。本研究主要探讨了竞技跆拳道体能训练的特征，指出增强运动人员体能的训练方案，为开发人员潜能提供保障。