简介：<正>培养跨世纪新型人才是我国教育的重要战略目标,这不仅对学校教育改革提出了新课题,也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。近几年来,我们配合学校素质教育工作,围绕“以书育人”方面做了一些有益的尝试和探索。一、丰富的馆藏文献资源,

简介：力求站在全面实施素质教育的高度来重视德育工作，长期以来，我们建立了以课堂教学为主渠道的多元化教育途径。回顾过去，取得了一些成绩，展望未来，我们要进一步更新观念，摸索创新，以更新的姿态和饱满的热情去推进学校德育工作的健康发展，去迎接新世纪职业学校德育工作的春天。

简介：体育是素质教育的重要内容，在实施素质教育中起着积极作用

简介：没有美育的教育是不完整的，美育是素质教育的重要组成部分，素质教育呼唤着美育的滋润。本文论述了美育的功能，阐述了美育的现状，并对如何更新教育观念，构建美育基本教学模式进行探讨。

简介：

简介：摘要新时期，随着教育改革和发展的不断深入，勤工俭学被赋予新的形式、内涵和任务。加强学生实践教育基地建设、为素质教育服务成为新时期勤工俭学工作的主要形式和任务。通过开展勤工俭学活动，有利于培养学生的独立个性和社会实践能力，激发学生的开拓创新精神，实现课堂知识的迁移转化，培养学生高尚的审美情操。

简介：摘要实施素质教育的方针政策中音乐教育是不可缺少的部分，音乐教育促进人向完美发展，提高人的审美价值。成功的教育应该是全面的素质教育。

简介：舞蹈教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径,是实施素质教育的有效载体,它对学生的美育渗透、道德培养、身心陶冶以及智力开发等方面发挥着重要的作用。我们应当十分重视舞蹈教学在素质教育中的重要地位和作用,并将其贯彻到我们的教育实践中,以促进素质教育的全面开展。

简介：在进入全民素质教育的时代,中学音乐教育承担着不可或缺的素质教育功能。音乐教育以其艺术性、趣味性和知识性对当代中学生起到了陶冶情操、美化心灵、艺术熏陶的教育作用。

简介：【摘要】：音乐欣赏教学在素质教育大背景下也被提出了更高的要求。如何基于时代视角，注重学生们的综合素质和综合能力的全面发展，是当前音乐欣赏教育的教学主旋律。教师要能够及时转换教学观念，充分启迪学生们的思维能力，让学生在音乐文化的熏陶下具备良好的审美能力，形成高雅的音乐艺术观。教师和学校要能够积极挖掘音乐欣赏教育的素质教育功能，并通过合理调配教学资源的方式助力音乐欣赏教育工作的顺利开展。

简介：化学实验课可以使学生学会学习、学会审美、学会劳动、学会创造、学会做人、学会关心社会等，能培养和提高学生的素质。

简介：一、数学——点燃人类智慧的圣火文字的发明被历史学家认为是人类文明的开端，但历史也同样告诉我们：在人类学会用文字记事之前，还有一个漫长的结绳记事时代。可见，人类进步的历史是“识数”在先，“认字”在后。美国著名数学家丹齐克曾说过：“正是有了记数，我们赢得了用数来表达我们宇宙的惊人成就”。

简介：

简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，

简介：摘要：在素质教育理念下，书法是学习传承中国传统艺术文化的重要内容，可以在创新目标、健体美育、整体思维等方面为育人工作提供理论依据，因此在信息科技时代下，要重视和研究书法教育的育人功能。本文在明确书法教育重要性的基础上，根据其所表现出的各项功能，深层探索如何进行有效的书法教育指导工作。

简介：考试在历来教育工作中都有着重要的地位和作用。应试教育在“应试”思想指导下使教育方向发生了偏离，但考试并非应试教育的代名词。因此，实施素质教育并不是要取消考试，而是需要不断完善考试功能，使考试更好地服务于素质教育。

简介：一、以提高素质为前提．优化德育干部队伍1．加强师德规范教育。德育工作者要树立正确的世界观、人生观、价值观和学生观。增强师德信念和师德修养。教师一旦发自内心的．对某种道德的义务形成坚定的信心和强烈的责任感。就会达到师德水准高境界的升华．他就会坚定不移满腔热情地对教育、对学生实行自己的义务和责任，

简介：中学政治课教学应该围绕塑造新世纪所需人才而上下求索。要更新观念,把育人的素质教育作为政治课的根本功能。改革教学方法,改变仅靠理论灌输的方法,采取生动活泼的情感教育法,理论联系实际,对学生进行政治的、道德的教育。

简介：少儿科普期刊具有全面的素质教育功能，是进行素质教育的好教材，能帮助青少年提高思想道德素质、科学文化素质、审美素质、心理素质、身体和劳动技能素质。优秀的少儿科普期刊将会为少年儿童所喜爱

简介：摘要化学是一门以实验为基础的科学，化学实验课是化学课程的有机组成部分，其在素质教育过程中可以发挥更大的功能。本文通过笔者日常教学过程中的总结，列出了六条中学化学实验的素质教育功能，阐述了化学实验课对化学学科学习的重要性和化学实验课对素质教育推行的重大作用。