简介：摘 要：最近这十年来，我们国家在教育事业方面取得的成绩是有目共睹的，教育改革这一方案的大力推进，很多老师都突破了传统教学理念的束缚，不管是在教学内容上，还是教学方法上，都做出了大胆的创新和改革，目的就是为了更好地提高学生的学习效果，让学生在有限的课堂当中学习到更多的知识。在众多创新化教学模式的应用之中，学生的学习积极性相对于过去有了很大的提高，其中合作学习这种模式深受老师和学生的喜爱。

简介：摘要：在高中教学阶段，音乐课程是培养学生艺术审美、促使学生综合素质成长的重要一环。在音乐鉴赏课上，为了提升音乐鉴赏教学的质量和成效，高中音乐教师可选择将学生划分成几个小组，组织学生在小组内进行音乐的探讨、练唱、感受表达，让学生在音乐学习中体会到乐趣。但高中音乐鉴赏课的分组不可胡乱分、随机分，需要充分考虑学生的实际情况和需求进行分组，让学生的聪明才智能够得以发挥。本文主要讨论高中音乐鉴赏课上的分组方式，为提升鉴赏课教学效果提供一些思路。

简介：摘要：文章以小学英语领域小组策略的实施为研究对象，首先从小学生个性特点与小学英语教学现状入手，分析了小学英语实施小组策略的必要性，随后围绕如何进行小组策略的实施应用，提出了一些具体的应用策略，以供参考。

简介：摘要：实验教学是初中物理教学的重要组成部分，在新课程改革背景下，教师要结合教学实际，开展分组实验教学，激发学生参与物理实验的兴趣，培养学生的物理素养，提高教学质量。

简介：摘要：基于素质教育理念的指引下，现阶段小学体育教学在当前的小学教育体系中的地位日益提升。在当前的小学体育教学活动中，小组教学法是体育教学的主要方式之一，利用这一教学法开展体育教学活动，不仅可以强化学生的团队合作意识，还能够为学生营造积极向上的学习氛围，培养学生的良好心理素质以及社会适应能力。本文将简要分析小学体育教学课堂快速跑的内涵，并分析分组方式在快速跑教学过程中的具体应用，希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。

简介：摘要：在小学数学教学中，有效实施合作学习教学方法，对于学生能力的发展大有助益，是从根本上提升学生学习效率、学习质量的一大关键。借助针对性的小组分组策略，充分保证数学课堂合作学习活动的顺利开展，每一名学生都能产生浓厚兴趣，在不同环节有着出色表现，他们发现数学课程的魅力所在，综合实践能力、创新思维能力将得以整体提高，成为高素质的优秀人才只是时间问题。本文特意进行了小学数学合作学习小组分组策略的探思。

简介：

简介：摘要：近年来，在“互联网+”战略推动下电商市场获得了蓬勃发展，快节奏生活背景下人们也越来越青睐网络购物的消费方式。电子商务模式下，以网络平台为载体的购物方式还需通过物流配送促使双方交易的达成。与此同时，物流配送也是各大电商提升自身竞争力的关键所在。本文结合当前京东商城物流配送现况剖析了其中存在的问题，并提出了相关物流优化策略。

简介：摘要：随着信息科技的快速发展，时代对高素质人才的需求不断增加，因此教育承担着重任。自21世纪开始，科教兴国就已经是时代的使命，对于所有在职教师来说，都迫切的需要转变自身的观念，不断的更新自身的素养，提升自身教学能力，改变传统教学模式下所蕴藏的不足，不断的更新自己的教学方法及教学模式，以学生为主体，在教学中不仅要保证学生学会，而且要保证学生掌握解决问题的能力。小学教学是整个教育阶段的基础环节，在这个阶段，学生不仅要掌握基础的知识，同时也要掌握必备的能力。从一定程度上来讲，转化是一种思想，也是发散思维的体现，因此只要产生转化，就至少需要存在两个部件才能展开，而足够灵活的方法可以延伸出多个部件。本文主要以小学高段数学教学来分析转化策略教学。

简介：[内容摘要]大阅读时代，教师要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，培养会读书、爱读书的一代新人。笔者认为我们教师可以约孩子一起阅读，孩子也可以约孩子阅读，孩子还可以约上父母一起阅读。通过这样的“约读”，分享读书的感动和乐趣，带给孩子的是阅读的的欢喜、智慧，从而爱上阅读。

简介：摘要：本文从进场阶段、施工阶段、结算阶段阐述施工项目创效的切入要点、具体操作方法及案例分析，对促进项目提高创效能力起到指导作用。

简介：摘要：随着新课程教学策略在新背景教育下的实施，教师在改革的影响下教学措施也发生了巨大的变化，采用分层教学的模式来提升学生的学习效果，进而提升学生自主学习的能力及创新能力。阅读教学是语文教学中重要的组成部分，直接影响到学生的素质培养和思维扩展。因此教师在进行教学的过程中，应该积极地利用分层教学的模式，帮助学生掌握学习规律，降低学习的难度，提升学生自主学习的能力。

简介：摘要：随着社会的发展人类的进步，人们对于教育的要求越来越高。本文立足于小学语文教学实践活动，分别从“趣味课堂教学，激发学习兴趣”“信息技术教学，提升教学魅力”“完善评价体系，提升教学效果”这三个方面入手，针对小学语文教学方式策略改进优化进行了初步地分析和探索。

简介：摘要：当前的教育工作改革势在必行，小学美术教学的教学思想与观念也在发生着改变，为了培养学生的创新能力和想象能力，让美术素养成为学生的必备素养之一，教师可以适当地借助当前的信息技术和新型的教学模式，创造性地开展教学课堂，突破传统的教学观念，开辟一个重要的教学途径和思维模式。

简介：摘要：在我们国家社会经济不断发展的背景之下，虽然使得人们的生活质量得到了较好的提升，但随之而来的环境危害问题也越来越严重。而林业发展不但可以有效缓解现阶段环境的危害问题，同时对人类的生存也有着极为重要的影响。在这种情况下，使得人们对林业的发展越来越重视。在林业发展过程当中，病虫害的问题最为突出，病虫害问题严重影响着林业的健康发展，因此做好林业病虫害防治工作对于林业来讲有着非常重要的现实意义。基于此，本篇文章就对林业病虫害防治优化策略内容以及策略进行了相关分析，希望可以为相关工作人员带来一些参考意见。

简介：摘要：在小学阶段，习作教学的现状实在难以令人乐观，害怕、讨厌习作是学生普遍存在的心理现象。我们应该如何对学生的习作进行有效的指导呢？一、习作前指导积累，让学生有话可说；二、习作中指导方法，帮学生“顺理成章”；三、习作后指导评改，教学生树立信心。我们小学语文教师应该高度重视对小学习作的策略指导，切实提高小学生的习作水平。

简介：摘要：随着社会的快速发展，对人才各方面的要求有所提高，除了要求人才有良好专业素质外，还要求他们具有较高的综合素质。而初中数学学习能够有效发展学生的逻辑思维、推理判断、情感态度以及数学思想和实践能力，对学生日后的健康发展起着无可替代的作用。故而，注重培养学生的核心素养成为现阶段的教学发展目标，也是衡量教师教学专业能力的重要因素。

简介：摘要：在幼儿阶段进行阅读的教学是极为重要的，它涉及到了幼儿的整个理解能力的贯彻发展以及未来的文字表达能力，这就需要教师具备极强的职业素养，需要教师综合幼儿的各方面特征展开教学。本文就培养幼儿早期阅读能力的策略展开探讨。

简介：摘要：美育是审美、情操和心灵的教育，更是丰富想象力和培养创新意识的教育。美育是高校教育中的重要一环，高校舞蹈教育亦是如此。以美育人、以美化人、以美培元，是当前高校美育的重要议题。本文着眼于高校舞蹈美育现阶段过程中所出现的问题，进而探讨如何整合资源，加强美育理念、改善美育环境、开拓美育模式，从而全面提升高校舞蹈美育教育质量。

简介：【内容摘要】战略和策略，从古到今一直在讲在用，现在我们讲课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》时经常遇到，如何理解他们的概念及其区别与联系，结合革命、建设和改革时期的采取战略和策略，加以研究，觉得很有意义。