简介：

简介：教育家孔子为爱学生树立了典范，“爱之能勿劳乎？忠焉能勿诲乎？”爱生是推动他诲人不倦的原动力。教育之爱像清风，似细雨；像朝露，似晚霞。看似空远，实则恒在。从教师角度，爱生是教书育人应具有的品质，也是每一位教育工作者义不容辞的责任；

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简介：摘要“人类没有想象，如同鸟儿失去了翅膀”这一名言说时轻松，实践起来却不容易。有时我们在很多地方无情地抹杀了学生的想象思维，致使学生的思维僵化、死板，无新鲜活力。新课程标准鲜明地提出倡导自主、合作、探究的学习方式，这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风，直吹入了学生的心坎，于是学生终于拥有了一片想象的天空。

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简介：摘要“留白”原是国画创作中的一种艺术手法，它的意思是计白当黑，可创造出虚实相映、形神兼备、无画处皆成妙境的艺术境界。它的巧妙之处是特意给欣赏者留下自由遐想的空间，从而赋予国画本身更深层的意境和内涵。小学数学课堂教学也是一门艺术，适当地“留白”，一方面可以避免教师枯燥的说课教学，更重要的是能给学生充分的思维空间，让他们积极思考、主动探究，从而提高教师的课堂教学效果。

简介：教师在教学中,让学生在讨论中激发思维,教师在教学过程中

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简介：很早之前就在想，什么叫做感动。也问过好多人．但大家都给了我一个如出一辙的答案：那是一种只可意会、不可言传的感觉!当时听完好困惑．但现在想来却不无道理。因为好多事都让我对感动这一词深有体会。到现在我还庆幸当初选择了教师这个职业．因为只有教师才能享受到几十个孩子给我带来的那一份感动．

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简介：后进生，对于每位教师、特别在班主任的心中是永远难忘且头疼的问题。主要表现在：学习较差，纪律松懈，作风懒散，思想落后等等。他们的共同特点是：人生态度消极，跟不上时代发展的步伐。一个班中，后进生人数虽不多，但他们造成的负面影响却很大，是班级和学校不安定的主要因素，因此，对后进生的教育将影响到他们的前途，甚至社会和学校的利益。班主任作为班级管理的直接组织者、领导者和教育者，在班级管理中承担着主要任务，如何引导后进生步入人生正轨，是值得每一个班主任探讨的问题，下面结合本人多年担任班主任工作积累的经验来谈几点做法......

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简介：经过舆论密集曝光，麻城市政府决定，再筹500万元资金，一次性解决农村学校学生的课桌椅问题，同时号召全市党员干部认捐，截至9月7日，已认捐26万余元，为学生购置新课桌。

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简介：我来自农村，是一名普通的语文教师。从小就与乡间的泥巴为伍；后来在城市读大学，念硕士；现在，仍是一名普通的农村中学语文教师。

简介：摘要作者结合建筑专业课的特点，根据中职学生的学习特点，总结了自己在专业课教学上采用的一系列教学方法，培养学生的学习兴趣，同时培养学生在实践中运用技能的能力，从而提高建筑专业课的教学效果。

简介：在过分强调尊重学生、维护学生权利的今天，许多教师已经很少批评学生了，生怕伤了他们的自尊心，引发不必要的麻烦。然而，教育专家也指出，对学生的尊重和保护要适度，生长在温室里的学生是永远长不大的，在学生成长的道路上，接受适当的抗挫折教育是很有必要的。

简介：摘要作文评改是验收、提高学生写作成果的重要环节。就目前中学作文评改情况看，其中存在着比较明显的问题。要尊重学生主体地位，给学生作文评改的权利，让学生成为作文评改的主人；多评综合、师生互动，注重反馈、及时复评，赏识教育、贯穿始终，有效地激发学生的写作热情，调动学生写作的积极性，从而达到提高学生写作水平的目的。

简介：每次试卷发到学生手中，每个学生都跃跃欲试，急于下笔作答。我心想肯定又要有粗心做错、书写不认真的情况发生。所以我决定先让学生浏览一下试卷，然后试着给自己打一个分数，学生都很兴奋。有的毫不犹豫写上满分，打完分数之后就开始认真做题。课后收齐试卷，进行批阅，通过学生自己打的分数与实际分数比较，我总结反思自己的这次教学尝试，这次实践应该是给了学生一次深刻的教育。