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  • 简介:绿色,带给人生命的启迪。但是人类认识这一真理的过程却屡经阵痛和磨难。由于人类的过失,地球上的绿色植物——森林、草原、农作物的面积在急剧减少。每年全球工业产生的废气中,有大约60亿吨二氧化碳得以顺利进入大气层,巨大的温室效应使地球气温日渐变暖,人类生存环境面临全面恶化的威胁。爱惜生命,必须爱惜绿色植物。这一点正在全球形成共识。

  • 标签: 绿色植物 农作物 城市绿化 人类生存环境 全民义务植树 进入大气层
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  • 简介:如果您问我,面对死气沉沉的白色垃圾,滚滚奔流的黑色污水,阴阴惨惨的黄色荒漠,和郁郁葱葱的绿色森林,我会喜欢哪种?答案不容置疑,当然是绿色的森林。

  • 标签: 生命绿色
  • 简介:在旺苍县麻英乡斑竹林水库施工现场,有一位花白头发、戴着深度近视眼镜的半百老人,扛着三角架,攀悬岩、爬绝擘,正在为配套石渠定位放线。他步履稳健,动作敏捷,看上去谁也不会相信他是一位已进入天命之年的人了。他就是旺苍县水电局副局长、水利高级工程师王宗艾。

  • 标签: 旺苍县 水电局 副局长 高级工程师 稳健 水利
  • 简介:塑料包装废弃物资源再生利用技术的科学发展塑料包装生命周期绿色对废弃物强调的是再生利用,实现资源利用循环高效。塑料包装废弃物既是生命周期的结束,也是下一个生命周期的开始。塑料包装废弃物资源再生利用实现资源的持续利用和生态系统可持续性合理开发和集约高效利用资源,实现生命周期的开始。

  • 标签: 塑料包装废弃物 生命周期 绿色化 再生利用技术 资源利用 资源再生利用
  • 简介:(上接《塑料包装》2015年第3期)3.3.7.11细分化的PET瓶坯环保节能杀菌技术常规对吹-灌-装生产线上PET瓶的消毒杀菌都是在PET瓶吹制成型后,采用湿式杀菌,然后冲洗干燥,耗能耗剂量大,生产率低,而且易受污染。瓶西得乐CombiPredis/CapdisTMFma干式杀菌技术,对PET瓶坯使用先进的干燥的技术,无需用水,只使用少量的过氧化氢作为消毒剂,进行消毒杀菌,无需吹塑成型后消毒杀菌。

  • 标签: 塑料包装 生命周期 绿色化 PET瓶 消毒杀菌 杀菌技术
  • 简介:(上接《塑料包装》2015年第1期)3.2.7安全健康辅料塑料辅料成为塑料包装制品安全卫生的隐患.辅料使用导致的品质问题已成为塑料包装制品安全卫生指标不合格的重要原因之一,例如,国家质量监督检验总局通报2014年6月份不合适食品化妆品名单,食品添加剂超标、微生物污染和品质不合格等项目为主要不合格原因.

  • 标签: 塑料包装制品 生命周期 绿色化 安全卫生指标 食品添加剂 不合格原因
  • 简介:我是一名森林公安女警,在河北省森林公安局塞罕坝分局工作。我的工作就是在青山绿水间,保卫草木安宁,还野生动物自在生存环境。日复一日,这个岗位上的所见所闻,让我成长,让我蜕变,让我一步步更加坚定信念,把绿色生命的召唤,当做自己终身奉行的使命。

  • 标签: 生命 森林公安局 野生动物 塞罕坝 河北省 草木
  • 简介:<正>北京。人民大会堂小礼堂。2008年3月8日,一个好日子。由全国妇联、新华社、中央电视台等16家单位联合主办的"第三届中国十大杰出母亲"颁奖晚会,在鲜花和乐曲簇拥中拉开帷幕。大会前,全国政协副主席王兆国,全国人大、全国妇联顾秀莲、彭佩云、乌云其木格、郝建秀等领导,亲切接见了会议代表,并参加颁奖晚会。

  • 标签: 全国妇联 彭佩云 乌云其木格 政协副主席 环境保护事业 第二年
  • 简介:<正>"人与自然"、"人与环境"是教育永恒的主题。孩子是世界的未来,明天的生活环境需要孩子们的建设,更需要孩子们今天的保护。《幼儿园教育指导纲要》科学领域中提出了"爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜资源,有初步的环保意识"的幼儿培养目标,这是适应时代发展的指导性目标。

  • 标签: 教育指导纲要 幼儿活动 珍惜资源 绿色生命 园本课程 环境教育
  • 简介:摘要“尊重、唤醒、激励生命”,是生态课堂的核心理念。随着新课程改革的不断深入,近年来,北京市怀柔镇中心小学从生态学的视角审视自身的学校教育教学,依托课题研究,着力构建小学语文生态课堂教学模式,促进师生共同发展,取得了阶段性成果。

  • 标签: 生态课堂教学模式语文素养
  • 简介:摘要:“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。作为小学语文教学,培养学生的核心素养尤为重要,这就对我们的教学方式提出新的变革。

  • 标签: 核心素养 课堂教学 学生能力
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  • 简介:理论本有绿色生命宋生贵我曾试着写过小说,现在时仍有感而发写点散文、杂文,但最使我迷恋和倾心的则是文艺理论,乃至其它人文学科理论。因在我看来,理论是有其特殊的价值和文化使命的。早有人说过"理论是灰色的"这样的话,长期以来似已成为格言。如果说这句话因其...

  • 标签: 文艺理论家 作家艺术家 创作实践 人文学科理论 终极关怀 价值取向
  • 简介:摘要:助学模式的选择影响教育的整体质量,制定科学的规划和育人方案,使落实各项工作的基础保障。在各大院校内涵式建设的背景下,传统以增强学生专业能力的培养方式,已经不能满足学生的发展需要。院校需要以当代绿色生命理念为主导,并落实“1532”助学模式,不但提升自身的专项能力,还促进学生全面可持续的发展。为此,本文以创新为动力,探索绿色生命理念下构建“1532”人助学模式的方法和对策,以供参考。

  • 标签: 绿色生命化 “1532”助学模式 教育创新
  • 简介:   摘要:“绿色生命教育”教学理念是我校于2018年提出并着手推广研究的创新改革理念。理念构建于“管理”“师资”“教学”“德育”“文化”等五个维度上,深入到学校的各各方面,它不但涉及到具体的工作方法同时还对团队的建设、师生的情绪和心理调控,学校工会的团建,党团的工作指导等方面进行了深入研究的探索。融于日常的教育教学工作中,从而形成学校的特色文化,创建内涵式发展学校。

  • 标签: 绿色生命化 教育理念 教学实践
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  • 简介:水是生命存活的基础。山川大地、动物植物,如果没有了水,那么一切都是干枯的、干燥的,什么都无从谈起了。南水北调,就是把南方的水调到干旱缺水的北方来,这个宏伟而大胆的设想,在新中国成立以后的第一代国家领导入毛泽东那里就开始勾画了。据说,毛主席说,南方的水多,北方的水少,把南方的水调到北方来,不就解决问题了?

  • 标签: 生命线 新中国成立 南水北调 干旱缺水 北方 南方
  • 简介:蒋元明是曾有过军旅经历的作家。20世纪80年代涉足文坛后,向以杂文、随笔创作为主,先后有《人生小品》、《黎明风景》、《怪味品书》等十几部著作问世,旋即赢得了多方好评。近年来,作家在继续撰写杂文、随笔的同时,复将笔墨聚焦于自己走过的人生旅程,认真操练起以叙事、抒情为主要特征的散文,一时间,此类篇章相继发表,且同样不乏肯定性的反馈。前不久,作家以这些作品为线线,再融人若干收获于人生之旅的感悟性和议论性文字,结成《人生有缘》,由解放军出版社作为“老兵大家”丛书之一种推出。这时,读者看到的,便不仅是作家有关“投笔从军是男儿,退却戎装仍书生”的种种记忆、场景、体验和感受时,还有他作为一个现代知识分子所具备的丰富的内心世界和高蹈的精神风貌。

  • 标签: 20世纪80年代 火花 心灵 生命 《怪味品书》 现代知识分子