简介：摘要网络时代，职业院校的德育环境越来越复杂，德育问题越来越多，文章从职业院校的思政教师、辅导员、校园环境、网络本身等四个方面入手，寻找解决网络环境下职业院校德育问题的途径。

简介：摘要：随着我国经济的的快速发展升级，对技能人才的需求越来越高，职业院校作为培养专业人才的重点院校，德育教育尤为重要，德育需要更加注重培养学生的创新精神、实践能力和职业道德。中职学生青春年少，正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，他们的思想价值观很容易受到外界不良因素的侵蚀。所以，中职学校要将立德树人作为教育的根本，创新立德树人落实机制路径，把新时代的各种先进理论、先进思想融入教育教学和日常管理工作中，从不同的层面、不同的角度对学生进行思政教育和引导，用社会主义核心价值理念武装学生头脑，把那些不良因素影响扼杀在萌芽状态，引导学生坚定理想信念，立志成才，将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，推进中职教育质量的跨越式提升。

简介：

简介：计算机技术、网络技术、多媒体技术的快速发展，为网络教学的深入开展，提供了强大的技术支持。如何开展网络教学，成为教学研究的热点之一。基于对当前职业院校网络教学现状及其问题的分析，结合多年来网络教学的实践和对国外网络教学方式的研究，提出了网络教学模式的基本原则和实施要点。

简介：摘要：随着新课改在我国教育领域的深入发展，素质教育的教学理念逐渐被广大职业院校所接纳认可，而在中职院校中，班主任的德育工作的开展情况对学生的学习生活有着重要的影响。职业学院班主任要紧跟时代的发展，在传统的德育工作开展的基础上进行改革与更新，合理利用网络技术对学生进行教学，帮助学生树立正确的人生观和价值管，为学生身心健康成长打下坚实基础。

简介：摘要职业院校开展德育,培养学生良好的行为习惯、崇高的品德和良好的个性,对于提高职业院校学生素质,促进职业教育发展,为现代化建设培养合格的建设者都具有十分重要的作用。职业院校在德育教育过程中要坚持以人为本的思想，使学生的个性得到全面健康的发展，成长为德才兼备，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者。

简介：摘要德育教育是现代教育的重要内容之一，职业学校的德育教育基于其学生的复杂性和特殊性，更要方法多样，内容丰富，基层德育教育是学校德育教育的根本。

简介：摘要本文从职业院校的学生德育工作角度出发，结合我院德育工作中“课堂明德”的具体做法，阐述了德育工作的重要性，探索了一条职业院校德育工作的有效途径。

简介：摘要：相对于高中生，五年制高职学生身心得到发展，独立心理、批判心理和逆反心理得到加强，这使得班主任工作更加艰巨和具有挑战性。本文结合具体的德育教学计划,总结了高职学生德育的方法和经验,在班级德育工作中取得了显著成效。

简介：摘要：培养德技并修人才是国家对职业院校提出的人才培养总体要求。德育教育主要是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康等方面的教育，而这些课程内容更多偏向理论概念学习，且教学效果只能通过考试成绩方式进行检测，导致很多学生没有真正把德育教学内容融入内心。虽然很多职业院校已经积极强化“能力本位”的教学思想，积极的进行德育课程改革与教学模式探索，但是职业院校德育教学还是存在着很多不足。本文基于高速发展的信息技术时代背景，结合企业对技能人才的德行要求，探究信息化和多元化的德育教学课程设计。

简介：校园网可以将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，优化教学资源，实现信息共享-对于职业院校校园网建设来说，要充分考虑职业教育的特点，把握好校园网建设及设计的原则，同时，要认真分析存在的问题，采取合理措施，改善网络环境，充分发挥校园网效能。

简介：摘要： 近年来随着职业教育的不断发展，素有“百团大战”之称的学生社团也在不断发生变化，职业院校社团的吸引力、关注度不断提高。随着高校立德树人任务的明确，职业院校社团的德育功能愈加重要，本论文从社团德育功能、社团德育现状出发，提出了德育视角下职业院校社团发展策略。

简介：对学生的德育教学要注重把说理法、示范法、陶冶法、锻炼法、指导法、评价法的综合运用，在运用这些方法时应注意各自的特点，合理的加以实施，这样才能确保德育教学起到提高学生道德修养水平的目的。

简介：摘要：德育教育是职业院校教育的重要组成部分，职业院校承担着为党和国家培养优秀社会主义接班人的重要责任，就更应注重德育教育的落地生根，职业教育不仅要注重技术能力的提升，也更应注重学生职业道德的提。本文笔者通过“建立一体化德育工作体系、建立双师型德育教育队伍、建立全视域德育文化环境、建立全面性德育课程体系”四点，对职业院校德育教育管理工作新途径进行初步的研究。

简介：职业院校大多资金短缺,无力承担数百万元的数字化校园建设,我们提出一种整合学校现有软硬件的网络平台,来实现划款及校园内消费的基本功能。新方法不但节约资金,而且不必淘汰现有的软硬件设施,还可以有效提升收费工作的效率。

简介：在新的形势下，职业院校数学教学正经历从传统的教学模式到现代新型的教学模式的阶段。网络课程教学已成为当今信息时代一种重要的教学方式和教学模式，是对传统教学手段及效果的全面提升。网络课程在充分发挥多媒体和网络技术的优势的同时，又注意到改造传统职业院校数学教学的形式，这有助于方便学生的自主学习，调动学生参与的积极性，拓宽学生的交流空间，培养学生创新意识、独立学习、自己动手的能力。

简介：摘要：网络思政课堂是借助互联网信息技术助推下形成的新型教育形态，是对于传统思政课堂教学的补充、创新和突破。美育是思政课的教学价值取向之一，传统美育课堂避免不了繁琐的理论阐述。但在互联网技术推动下，网络美育课程被赋予直观而丰富的展现方式，不断加强和改进并拉近思政与职校学生的距离。立足网络思政课堂现状，阐述职校网络思政课堂中美育的价值取向是以优质的美育内容延伸到网络思政教育的实效，以灵活的美育形式强化网络思政教育体验和以包容的美育空间赋予网络思政教育价值。

简介：【摘要】本文首先提出了后疫情时代网络教学发展趋势，然后针对高等职业院校的实际情况，通过线上+线下教学的方式开展教学，基本实现不因疫情停止学业的基本目标。作为一名高职专业课教师，面对后疫情时代，怎样把握实践类教学的顺利实施并实践，也有了较为深入的思考。

简介：随着网络信息技术的快速发展,新媒体在教育教学工作中得到广泛的应用,QQ、微信以及微博等媒体受到教师与学生的青睐,给职业院校学生的生活和学习带来极大的便利。班主任在开展德育工作的时候,要顺应新媒体发展形势,充分运用新媒体的优势引导学生养成正确的价值观、世界观以及人生观,促进学生身心健康发展。

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