简介:摘要: 为保证教学各环节的良性发展,作为教师,需要学习“教学五认真”的基本要求。通过学习,使教师了解教学过程中的注意事项,让课堂教学进入规范化管理。教师不断提高课堂教学质量,教育教学专业水平不断得到提升。在“双减”新形势的政策下,学习新课程标准,在学校“五认真”具体要求下,逐步实现的“多元融合、传承创新”的立德树人目标。
简介:摘要:我国写作教学普遍存在缺乏独立编写的写作教材,缺乏具体的写作过程指导,缺乏明确的写作评判标准等问题。这样的写作教学导致学生在写作过程中没有具体的写作步骤可遵循,语言文字缺乏逻辑,写作内容难免脱离实际,没有真情实感。本文通过分析美国写作教材《Write Source》教材特点得出美国作文教学对我国作文教学的启示,即在作文教学过程中,应当注重从哪些方面培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。
简介:【摘要】学校培养人才是育人育才统一的过程,育人是本,而育人之根在于立德,德育教育开展应渗透在学生生活的各方面。而城区学校和乡镇学校由于各种差异存在,导致学校实施德育的内容和方式不同,本文重点分析了两类学校在德育实践方式上的差异。
简介:内容摘要:足球运动被誉为“世界第一运动”,它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目之一。青少年足球后备人才的培养,已经成为足球强国乃至足球发展中国家发展本国足球运动最重要措施。国家体育总局、教育部于2009年4月联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,总局每年投入4000万专款发展校园足球;2017年出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》。也正是在这样的背景下,要想改变中国足球运动水平的现状就必须从改变小学生足球训练的理念开始,必须遵循足球项目训练的特点及发展规律,必须从打造小学校园足球特色学校,从小加强对小学生足球运动的综合训练。本文针对提高足球运动的水平,提出了如何打造小学校园足球特色学校的新理念。