简介：【摘要】在减负增效的教学背景下，教师除了课堂讲授基本数学理论和知识点之外，还需要根据课程进度适量布置不同类型的作业让学生在解题和思考的过程中，巩固消化已学知识，举一反三，触类旁通，达到更好的学习效果。因此，教师要做好加减法，精准合理地设计作业。

简介：摘要：薪酬制度是现代企业管理制度中的核心制度。优秀的薪酬体系是现代企业发展的有力支撑。薪酬制度对于企业来说是一把“双刃剑”，使用得当能就够吸引、留住和激 励人才；而使用不当则可能给企业带来危机。怎样建立科学合理的薪酬激励机制， 如何发挥薪酬的最佳激励效果，以求企业能吸引和留住人才，造就一支高效、稳定的员工队伍，实现企业可持续发展，是企业人力资源管理的一项非常重要的工作。

简介：摘要：实施“双减”政策不仅仅在于为中小学生减负本身，其更深层次的含义在于党中央、国务院对素质教育的高度重视。可以说，这次双减政策是一项革命性举措。素质教育的根本在于实现教育公平，为国家培养德智体美劳全面发展的合格人才。“双减”高的顺利实行，让学生在减轻义务教育阶段过重作业负担的同时提高学生整体成绩，达到教师、学生、家长都满意，并为国家选拔优秀的人才。

简介：摘要：习近平总书记在党的十九大报告中指出，要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。高校基层党组织，特别是学生党支部在立德树人中发挥着重要作用。提升高校学生党支部组织力，是坚持党的全面领导、落实高校立德树人根本任务的现实要求，是办好人民满意的高等教育的必然要求，是推进基层党组织全面进步全面过硬的应有之义。

简介：摘要:企业的财务管理是一项综合性、系统性比较强的工作,它在一个现代化公司中占据着举足轻重地位,其内部控制制度和机制是否完善直接影响到整个经济运行。随着我国经济的不断发展,企业在财务管理过程中面临着很多新问题,急切需要我们对相关制度进行深入研究，以保证现代企业健康稳定地发展。本文结合当前我国国内形势，基于内控制度在现代企业财务管理中的重要性,深入探讨了内部控制体系对中小企业发展的重要意义，在内控体系建设方面提出了一些对策和措施。

简介：摘要：为了更好地阐述基层水管单位怎样落实最严格的河道管理制度，本文以黄河作为实例，分析了落实最严格制度的必要性，之后探索了最严格河道管理制度的含义界定，最后研讨了怎样有效落实最严格的管理制度。希望在本篇文章的阐述之下，可以为相关管理人员提供建议与思路，并为我国水利事业做出贡献。

简介：摘要：时代是思想之母，在实现“中国梦”和“两个一百年”奋斗目标的新时代道路上，习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生，是新时代精神的精华。各级党要充分认识“第一议题”制度的重要意义，立足自身实际，建立完善规范化、体系化、接地气的落实措施，并不断深化完善，持续提升队伍政治意识、思想认识、综合素养，筑牢队伍基础，为推动各项工作高质量发展赋能。

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简介：摘要：为稳步推进医院人事分配制度改革，提高工作效率，增强医务工作人员服务意识，努力提升医院医疗服务水平，公立医院应终止做好薪酬制度改革，始终秉持“效率优先、兼顾公平、稳步推进、逐步完善”的原则，使用按岗取酬、多劳多得、优绩优酬的分配方法，建立符合医院实际的绩效工资考核管理模式。从而为广大医务人才提供必要的保障，有效激发医务人员工作积极性，推动医院发展。

简介：摘要：在国有企业中，通过贯彻与落实“三重一大”决策管理，进一步强化企业管理效能，推动决策民主化、科学化与规范化发展，有效地预防与惩治腐败现象，确保国有企业可以更好地承担经济、政治以及社会三大责任，充分发挥促进国家经济安全和社会稳定和谐的作用，为此，本文主要对贯彻落实“三重一大”决策管理进行研究，以供参考。

简介：摘要：国有企业“三重一大”事项要求凡属重大决策事项、重要人事任免事项、重大项目安排事项和大额度资金运作事项，必须坚持集体决策原则。近年来国有企业反腐倡廉的实践看，腐败现象的发生不少都与“三重一大”制度的执行不力有关。为加强国有企业腐倡廉建设，规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险，促进企业领导人员廉洁从业，保证公司科学发展，企业制定“三重一大”决策制度实施办法并严格要求落实。

简介：摘要：本文以高校基层党组织落实“不忘初心、牢记使命”制度建设，进一步推动高校基层党组织标准化建设，严格党员教育管理为研究内容，从制度建设的意义、遵循的原则以及制度建设的对策三个方面进行了探索性研究。

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简介：【摘要】:核心素养的落实与否，不仅影响到教师的最终教学效果，也决定了学生未来发展的最终方向。本文主要针对语文学科有效教学的实施进行了探索，提出了切实可行的策略，以期更好地培养学生的核心素养。

简介：摘要：开展单元整体教学，能够帮助教师贯彻语文教学目标，更加精准地把握教学的核心，通过合理的单元整体教学方法，对增加学生的语文素养具有明显的作用，还能促进语文要素的落实，对于我国中小学语文教育的意义不言而喻。本文提出基于单元整体教学促进语文素养落实的建议，希望能够为我国语文教师的授课工作提供支持，也为相关领域研究学者的研究工作提供参考和依据。

简介：摘要：语文要素是语文统编教材的重要核心概念，它指向语文课程的培养目标，随着政策的不断变化，语文要素在语文课程中所占据的比例愈来愈重。因此在日常的教学当中老师应当将语文单元教学当中整合语文要素，探究适合学生发展的有效策略。

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简介：摘要：切实理解“语文要素”，才能由浅入深、由易及难地对学生展开指导，才能提高学生语文能力和语文素养。本文首先对小学语文要素进行了概述，之后，从认知错误、训练肤浅、方法单一3个方面分析了小学语文要素落实现状，最后提出了语文要素落实策略，意在打造高质量语文课堂。

简介：摘要：语文要素是语文教学的一把金钥匙。在日常教学中，要根据学生特点用好教材，运用多种策略落实语文要素，引导学生掌握阅读策略，养成良好的读书习惯，提高学生的语文素养。