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  • 简介:摘要当蔚蓝的天空、清新的空气、洁净的水源……渐渐远离现代人的视野,地球的环境状况正在逐步恶化,森林面积连年减少;土地沙漠化面积逐年增大,世界各国探讨的课题从“环保”、“节能”迈向积极应对的“生态建设”和“可持续发展”。当今可持续发展已经成为全球对人类社会长期发展的思想战略的共识,在建筑界,生态学方面,绿色建筑设计研究与实践是对这一思想的积极回应与努力。但是,当前国内普遍对于绿色建筑设计还没有形成一个清晰的认识,更为不可思议的是出现了一些将生态、绿色建筑作为口号谋求商业力量的现象。在这样一个背景下,我认为有必要建立起一套客观、公正、系统的绿色建筑评估体系,并且可以切实推动绿色建筑的设计与实践。

  • 标签: 绿色建筑 评价体系 环境性能 指标
  • 简介:摘要如何科学、规范、全面地进行有效评价,是评价改革的核心。评什么,怎么评,事关学生个性发展与潜能的挖掘。

  • 标签: 小学教师 星级
  • 简介:虚拟世界的到来让更多的人可以说出内心真实感受,网络的互动增强让我们的生活变得既现实又虚幻,许多的匿名评价展现出了使用的真实想法和使用效果,田径课程通过网络平台评价,检验了学习的成果,提高了改进的速度,更为快捷地满足了人们的健身需求。田径网络课程评价体系依据“人本主义”教育理念,充分的利用现代教育评价研究成果,利用基本的理论框架使得田径课程教学与评价成为一体化模式,田径课程的评价体系内容主要有以下三个方面。

  • 标签: 课程评价体系 田径课程教学 网络平台 现代教育评价 一体化模式 内心真实
  • 简介:摘要通过对我国目前建筑行业现状的了解,意识到目前我国在建筑绿色施工方面的发展处于初级阶段。通过系统的认识建筑工程绿色施工的概念、特点、以及将相应的评价体系指标和影响因素等,更深一步探究其中体系建议的原则和意义所在,深刻认识到建筑绿色施工的重要性和急迫性,需要在专业技能和人才培养,不断推进我国建筑绿色施工评价体系的发展,实现完成建筑环保、自然环境治理的目标。

  • 标签: 绿色施工 评价体系 技术 建筑施工
  • 简介:摘要文章总结了绿色雨水基础设施(GSI)的技术体系并提出相应的评价体系评价体系由功能、环境和经济指标三部分组成,以水质和水量控制为基本出发点,以成本控制为重要目标,通过系统评估实现功能指标;简单介绍GSI评价过程并通过国内外部分案例阐明了GSI评价体系在工程应用中的重要地位。

  • 标签: GSI 评价体系 技术体系
  • 简介:摘要精益管理工作的开展能够使生产成本得到有效的控制,而提升生产质量,研发与制造工作的周期会明显缩短,企业在市场中的竞争力就会得到提升,从而最终反映到企业经济效益方面。激发了公司的创新活力,提升了管理成熟度水平;提高了生产效率和经济效益;优化了服务质量,增强了企业的品牌价值。

  • 标签: 电力公司 精益管理 主要做法 实施效果
  • 简介:摘要随着社会经济的快速发展,城市建设逐步加快,不断顺应时代发展的需求,并借助时代发展的潮流不断实现了城市信息化的建设。本文阐述了城市化城市信息化水平评价体系的构建原则,并针对城市信息化水平指标体系设计进行了详细的论述,为业界人士提供良好的参考依据。

  • 标签: 城市信息化水平评价体系 构建 评价
  • 简介:体育课程评价作为学校人才培养体系必不可少的组成部分,既有与其它课程评价共性的特点,更有其区别于其它课程的不同要求。评价既要达到评定和甄别的目的,更应具有激励和促进的作用,使体育课程评价真正发挥有效增强青少年体质和健康的作用。

  • 标签: 体育 课程评价 体系 构建
  • 简介:摘要矿山为我国发展提供了大量的基础能源与原料,它的合理、安全开发对于促进国民经济的发展有着重要的意义。然而矿山开采经营过程中,经常会发生重大安全事故,其造成的影响是极其恶劣的。因而,要建立健全矿山作业场所安全评价体系,预防安全事故的发生。本文先对矿山作业场所安全评价现状进行研究,并进一步探讨矿山作业安全评价体系的相关内容。

  • 标签: 矿山 作业场所 安全测评体系
  • 简介:摘要我国建筑用能中能源利用效率低,且室内舒适性较差。建筑节能评价和能效标识是提高我国建筑能效的最重要和最有效的措施之一,建筑节能评价中不确定性因素较多,本文从国内外建筑节能评价现状入手,对我国建筑节能减排提出了思路与对策。

  • 标签: 建筑节能 评价体系
  • 简介:摘要课堂教学是小学英语教学的主要形式,为了提高教学质量,教师必须在认真备课的基础上,潜心研究教学方法,优化课堂结构,提高课堂四十分钟的效率,让学生通过学习获取更多的语言信息,感受语言的魅力,增强教学的有效性。因此,设计精炼有效的教学过程,运用多元化的评价手段在教学中就显得尤为重要。

  • 标签: 课堂教学有效性评价
  • 简介:摘要社会的快速发展,促进了我国整体经济水平的发展,这同时也为我国建筑行业的发展带来了良好的契机,电梯设备作为建筑物的重要交通设施,由于带给人们生活以及工作上的便利,受到了广泛的青睐,随着建筑物数量的增加,电梯设备的使用数量也在不断增加,所以促进了电梯制造行业的发展,电梯制造行业需要不断与时俱进,充分利用先进科学技术带来的优势,促进电梯设备制造的有效性以及节能性,随着社会的发展,人类的生存环境也在不断恶化,制造企业的竞争优势已经从产品的技术性,经济性逐渐向绿色性发展,分析制造行业绿色评价体系具有很强的时代意义。本文针对电梯制造企业的绿色评价体系展开了详细的探讨,首先就制造企业绿色评价系统的研究背景进行了分析,然后分析了电梯制造业绿色产品内涵及其评价问题,最后分析了电梯制造业绿色产品评价指标体系评价流程,对于促进电梯制造行业健康有序的发展具有很强的指导意义。

  • 标签: 电梯 制造企业 绿色评价 体系 探讨 节能
  • 简介:增值评价是以学生一段时间内的进步来评量学校教育质量的一种方法,它能够有效解决学校因起跑线不同带来的评价偏差问题。本文基于区域四维评价指标体系,探索构建区域初中本土化的学业增值评价模型,并在此基础上将增值评价向非学业方面延伸拓展,开发设计非学业方面的增值评价办法,实现增值评价不仅关注学生学业水平的增值,也关注学生身心健康在内的全面绿色的增值目标。

  • 标签: 四维评价 增值评价 绿色增值
  • 简介:高职学习领域课程体系开发与建设是高职教育内涵建设的热点话题,针对学习领域课程体系质量评价指标体系的系统性研究相对较少的研究现状。文章从对学习领域课程体系质量评价认识出发,分析影响课程体系质量因素,引入质量评价模式,在评价指标构建原则的指导下,提出由培养目标、设计开发、条件支持、具体实施、效果评价五个维度构成的评价体系基本框架,对其准则层进一步细化后建立了一套完整的评价指标体系,以期为高职院校学习领域课程体系质量评价工作提供一定参考。

  • 标签: 高职 学习领域课程体系 质量评价 指标体系
  • 简介:摘要近几年,隧道工程在我国有了长足的发展,取得了巨大的进步。我国在隧道施工过程中,对施工技术进行了有效的利用。在一定程度上讲,先进的施工技术,不仅能够将施工质量提高,还能降低施工中产生的安全隐患。要想在真正意义上保证施工人员安全,施工单位应对隧道施工进行安全管理。

  • 标签: 隧道工程 施工安全 风险管理
  • 简介:摘要随着建筑行业的飞速发展,建筑业在我国的经济发展中做出了突出的贡献,但在能源与资源的消耗方面以及对于环境的污染方面产生的影响也是无法忽视的。与其他行业相比,建筑行业尤为需要重视环境保护。建筑行业急需推行可持续发展战略,需要加强建筑工程项目的整体流程管理,增强绿色管理理念,重点关注施工阶段,因为施工阶段与外界的交流联系最为密切,是环境污染的关键所在。绿色施工是一种新的施工理念,其核心是对建筑资源高效率利用,降低能耗。所以需要践行可持续发展绿色理念就要完善绿色施工的评价体系和相应的规范标准。

  • 标签: 绿色施工 评价模型 综合评估
  • 简介:医疗质量管理是卫生工作的永恒主题,持续提高医疗质量是21世纪医疗管理取得成功的关键。文章以医疗质量的内涵为出发点,系统介绍国际上用于解读医疗质量的经典理论模型(Donabedian模型、IOM模型和OECD模型),并将医疗质量评价指标构建方法概括为三大类:归纳法、演绎法和综合运用法,医疗质量评价指标需要进行信度和效度检验,以及定期的维护与更新。研究者应根据研究背景和目的,选择适宜的医疗质量模型和评价指标构建方法。

  • 标签: 医疗质量 模型 质量指标
  • 简介:通过对各高校的实践调查表明,现有资助政策在奖助学金的认定和发放过程中存在一些不容忽视的问题.如奖助学金金额的分配比例差距较大、很多贫困生所持有的政府出具的贫困证明缺乏可信度等,为进一步完善高校贫困生资助政策体系,评估现行资助政策运行效率,进而切实解决高校贫困生问题,本文采用模糊综合评价方法,结合现有的资助评价体系,分别建立了贫困生认定评价模型和政策效用评价模型用以定量评定学生贫困程度以及资助政策效用的高低,以期能够对各项资助政策的科学、顺利实施有所帮助。

  • 标签: 模糊数学 资助政策体系 综合评价模型
  • 简介:摘要身体是革命的本钱。尤其最近几年,教育部门一直在对义务教育进行课程改革,要求教育工作者要以学生为主体,提倡素质教育要求,在抓好学生学习教育的同时又要提高学生的身体素质。随着新课程改革的推动,体育教育发展进入新时期,对体育课堂教学的要求越来越高。为此,广大体育教育工作者要努力提高体育课堂教学的有效性。而有效体育教学评价指标体系是体育教学有效性的衡量标准,为有效体育教学的发展做出了贡献。建立有效体育教学评价指标体育,对于体育教育教学来说是具有积极意义的。本文将就有效体育教学评价指标体系的现状和发展进行研究,为有效体育教学评价指标体系提供一些浅薄的建议。

  • 标签: 有效体育教学 评价指标体系 研究