简介：课程指课业及其进程，含有学习的范围和进程的意思。其中的教学内容及其系统安排已经成为国家课改的重点。新教材已使用多年，其中酸甜苦辣，一线教师最有体会。

简介：摘要中等职业学校机电专业可建立“专业基础课程+技能必修模块+技能选修模块”的专业课程体系，在第五、第六学期提供专业顶岗实习和单招复习两个方向供学生选择。技能课程采用模块化，并采用学分制按阶段进行考核，以适应现代化的市场需求。

简介：教育硕士专业学位已经经历了近二十年的发展与探索,取得了巨大的成绩,但是,在培养过程中仍然存在诸如课程结构不合理、教材建设不完善、师资力量参差不齐等制约教育硕士质量提升的不足之处或发展瓶颈。针对以上问题,可以采取加强实践取向的课程以改善课程结构、通过加强教材建设、促进案例教学资源库的建设促进师资力量的提高,通过借鉴美国＂教师驻校培养模式＂经验,推动职前教育与职后教育一体化,改进教育硕士课程设置及实施中的缺陷,有效促进教育硕士培养质量的提升。

简介：摘要通识教育(GeneralEducation)既是大学的一种教育理念,也是一种人才培养模式,它以人的自由发展和自我完善为最根本的出发点,其目标是培养完整的人。通识教育课程是实践通识教育的基本形式，本文拟对高校通识教育课程设置做简要探讨。

简介：摘要随着“汉语热”的不断深入，越来越多国家的学生开始学习汉语，各个国家也组织学生来华参加短期汉语培训，中国也正在努力开展“走出去”和“引进来”的政策，不仅国内多个高校、机构组织外国学生来华参加汉语及文化夏令营活动，而且国外孔子学院、孔子课堂、普通中小学等教育机构组织也积极举办汉语夏令营文化体验活动，既有来华游学项目，也有在国外本土汉语夏令营活动。

简介：本文依托“一带一路”国家发展战略,立足国家战略安全和利益的高度,对英语核心国家美国、多元化语言战略下的欧洲国家德国以及以“英语为外语”的英语外围国家日本等国的外语教育改革进行扫描,梳理了国外最新外语课程设置研究的情况,重新定位了“一带一路”国家战略背景下的大学英语教学,揭示国外外语课程设置对我国大学英语教学的启示并提出相应对策,适时推动大学英语回归科学的轨道并使之为高等教育国际化服务.

简介：摘要随着社会经济的发展、科技的进步特别是汽车工业的高速发展，进行汽车维修类专业课程体系的创新与改革迫在眉睫、势在必行，也只有不断创新和改革，才能确保职业教育和企业生产的零距离对接，体现职业教育的成果，促进职业院校毕业生高质量就业。本文主要对高职汽车维修专业课程设置进行了分析研究。

简介：分析了高职院校课程体系设置的现状,以电气自动化技术专业为例,探讨了高职院校课程体系设置存在的问题,基于学生实践动手能力和职业核心能力的全面提高,提出高职院校课程体系设置的优化策略。

简介：随着我国经济技术的发展，人民生活水平的提高和消费水平的激增，越来越重视精神生活的情操陶冶，陶艺成为人们追求高品质生活的一种方式。但是陶艺课程设置和教学还不完善，本文在阐述我国陶艺课程发展现状和陶艺课程设置的价值目标的基础上，重点分析了陶艺课程设置的研究应用，对于相关人员的研究教学具有一定的参考价值。

简介：摘要本文基于国际学前教育专业发展的潮流、结合当前幼教改革的实际，针对学前教育教师专业能力特别是实践能力不足的问题，从教师专业化的角度对学前教育专业的实践课程方案进行了初步探讨，并就如何加强学前教育专业学生的科学素养和实践教育教学能力提出了具体的设想和建议。

简介：

简介：高职学前教育专业（双语幼教方向）作为学前教育专业的一个衍生专业,符合当前我国社会的需求,但是由于存在的时间短,相关的课程设置的研究并不是很多.本文通过研究我国目前高职学前教育专业课程设置的现状,通过分析高职的学前教育专业课程、课程结构、以及学前双语教育专业课程设置,试图探析高职学前教育专业在课程设置方面存在的问题,为高职学前教育专业（双语幼教方向）课程设置提供合理性建议.

简介：摘要本文以云南师范大学国际汉语推广师资培训基地为例，简要分析了赴亚洲汉语教师志愿者岗前培训的课程设置，并对今后的培训提出了几点思考。

简介：美国和印度分属不同发展水平的国家，基于他们不同的国情、教情、文化背景和幼儿教师现状，不同的国家幼儿教师培训课程存在自身的独特性。基于对美国和印度幼儿教师培训课程目标、课程内容、实施方式以及课程实施评价的相关对比，从独特中找出个性和共性，获得对我国幼儿教师培训课程的设置的些许启示。

简介：

简介：随着改革开放的逐步深入，高等院校音乐教育专业取得了很好的发展。但是在音乐专业在课程的设置方面存在一定的不足，新的评价体系也在冲击着现有的课程设置体系，改革势在必行。本文分析了当前音乐教育专业课程设置的现状，提出了改革措施：从音乐教育专业教师教学态度与专业学生学习态度的转变出发，使音乐教育专业课程更具有针对性。

简介：21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平,教育将始终处于优先发展的战略地位。为紧随社会发展与世界接轨,中国高等艺术教育体系和专业课程设置也需要不断变革,培养多元化的人才。为吸取德国的优秀教育理念,结合高等艺术设计专业改革的背景,对中、德高等艺术设计专业课程设置中的课程结构、课程内容和课程开展方式进行较全面和系统的比较与思考,对两国的高等艺术设计专业课程设置的优缺点进行总结,并结合我国国情进行反思和借鉴尤为重要。

简介：近年来,我国毒品犯罪形势日益严峻,监狱在押涉毒犯明显增多,狱内涉毒违法犯罪行为时有发生。为及时发现狱内涉毒行为和改造涉毒犯,完善监狱管理专业课程体系建设,十分有必要在监狱管理专业开设毒品课程,并明确毒品课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。

简介：近几年跨境电商发展迅速,国家在很多省市建立跨境电商综合试验区,为企业提供服务。跨境电商企业需要懂电商、懂外贸的日语人才,目前高等院校日语专业人才培养机制落后,培养出的人才业务能力缺乏,很难胜任跨境电商的工作。新形势下,高校日语专业课程设置急需改革,需要按照企业需求设置课程,加大实践教学的比重,提升学生的动手能力,培养复合型日语专业人才。

简介：摘要订单人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理论指导下，为实现培养订单模式目标而采取的培养过程应用模式。