简介:暑假刚刚结束,去听了一堂五年级的作文课,题目是《记暑假里一件有意义的事》。印象中这个题目我在读小学的时候就有了,而且几乎是每年写一次,我当老师后也叫学生写了很多次。二三十年过去了,想不到我们的孩子还在写。作文指导课一般都是先引导学生审题,老师说,这个题目的要求是什么啊?五年级学生因为这样的题目写多了,自然不成问题,他们很快就抓住了题目的重点“:有意义。”老师说“:对,我们这次作文就是要写一件有意义的事情。暑假里做过的事情很多,哪些是有意义的呢?”这也难不倒学生,他们知道学习是有意义的,劳动是有意义的,拾金不昧是有意义的……学生发言很踊跃,老师也很高兴。接下去,老师就指导怎么写了,老师叫了一位想写拾金不昧的学生,她说暑假里捡到100元钱,老师问她当时是怎么想的,学生响亮地回答“:我当时想,老师经常教育我们,拾到东西要交公……”老师很高兴地表扬了那个孩子。我们没有权利怀疑学生的诚实,但是我想到了前不久的一则新闻,说的是假新闻《钱被风刮跑以后》入选小学语文教材的事。课文主要内容是:1980年1月20日,长春一名农民老大爷被自行车撞倒后,手中的钱被风吹散了,于是路人纷纷“抢”钱,但最后汇集到老人手里时竟多出一张五元的...
简介:共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:社会精神生活方面存在不少问题,“假冒伪劣、欺诈活动成为社会公害”。