简介：13世纪神秘派诗人鲁米喜欢说这么一句话：“美丽存在于我们身边，可是我们总要在公园里漫步时才会发现。”

简介：

简介：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。小朋友，我们一起来数星星吧，一颗、两颗、三颗、四颗……唉，天上的星星怎么这么多啊！而且它们好像都一样，看得我眼花缭乱，数也数不过来了。

简介：小朋友们，第9期“小红帽”带来的那首《种田人之歌》一定唱了很多遍吧，“守株待兔”的故事也一定牢牢记在心里了。再来唱一唱下面这首《数星星》吧，调子就是大家再熟悉不过的《小星星》哟。故事呢，一唱就知道了。

简介：例1,把1、2、3、4、5这五个数分别填在图1的○中,使横行与竖列中三个圆圈里的数的和相等。这道题是要在圆圈里填数,并且使横行与竖列中的三个圆圈里的数的和相等。在填数之前,我们首先对这五个数进行具体的分析,如图2所示:

简介：草荡街前面有一片湖，叫映山湖，穿过那片湖就是山妖住的那座山。山妖有一头长长的头发，长得几乎碰到山妖的脚后跟。那些头发像水藻一般柔顺地垂在山妖身后，山妖迈一迈步子，垂在山妖身后的长发曼妙地扭动着。

简介：对山东省火灾起数的季节波动性开展了研究，主要分析月份平均火灾起数的季节波动性、火灾原因与季节波动性的关系和去除季节波动性后的火灾起数时间序列。结果表明，山东省月平均火灾起数，2月份最高，8月份最低，与气温存在明显的负相关。除“玩火”、“自燃”、“静电”与“雷击”4种火灾原因外，其他火灾原因引起的火灾起数都具有季节性趋势。除“玩火”外，其他火灾原因在不同月份或季节上的分布是相似的。根据去除季节性因素后的火灾起数时间序列曲线，发现开展消防安全专项治理活动可引起火灾起数下降。

简介：小朋友,现在我们一起来复习人教版教材一年级上册“20以内的数”吧!这部分内容复习的重点是:20以内数的顺序、数的大小比较、几个和第几个的含义、数的组成、数位名称等。复习时,小朋友要特别注意各个知识之间的联系,做到“三个结合”。

简介：乘方是一种特殊的乘法运算（因数相同的乘法运算），同学们在学习这一概念时必须注意以下几点：

简介：去年黄金周期间．贵阳铁路警方组织1300余名铁警维持安保工作．在贵州铁路境内查处携带各种危险物品案件近两万起。（据2012年10月9日《贵阳晚报》）

简介：基于最小二乘支持向量机算法,建立了火灾起数时间序列预测模型,并给出了相应的建模步骤。结合昆明市近16年的火灾起数数据,将1997～2006年火灾起数作为训练集,预测了2007～2012年的火灾起数。结果表明,该模型预测结果的均方根相对误差和平均绝对百分比误差分别为0.1326和0.0847,具有良好的预测精度,能够较为准确的预测出火灾起数的变化情况。用此模型预测了昆明市2013年火灾起数,并根据误差确定了2013年火灾起数的大致变化空间。

简介：摘要：2020年5月，国内某电厂电气维修人员在巡检过程中，发现一110V直流系统的施耐德Vigilohm system绝缘监测仪的分机中有一个支路A无绝缘示数，但同一分机下的其余十个支路绝缘值均显示为70kΩ左右（正常值为999kΩ），母线绝缘值示数为71kΩ。经分析确认根本原因为工作人员在投运支路A配电盘抽屉时由于用力不当导致抽屉的二次插错位连接，令48V直流控制电中含有的绝缘监测仪注入信号窜入了110V直流系统的分机中，对该分机的其余支路绝缘值示数产生了干扰，无法显示真实绝缘值。

简介：1有一种野菜叫蓟草,它的学名叫大蓟。其实就是我们常说的起起牙,开紫红色的花,果实长椭圆形,全草可以做药。这是《辞海》里的话,被我随口说出来,感觉中就像我发明的一样。这是2月14日的一个晚上,一个普通的晚上。我洗完了澡,穿着棉睡袍,刚从浴室里出来电话就响了。如果沙沙在家,第一个接电话的永远也不会是我。虽然她已经上了床,还是光着脚、丫跑了出来。沙沙问:'你找谁?'沙沙的脚丫佝偻着,只脚趾和脚跟着地,我都感觉出了地有些凉。我把一双

简介：今天放学刚到家门口，就听到从一个笼子里传来叽叽喳喳的声音，我觉得很好奇，走近一看，原来是好多只小鸡在叫呢。这些小鸡长得真可爱，

简介：请你选用九个连续三位数，把它们巧妙地填在右图空格中，使横行、竖行、斜行三个数的和都是2010，你能很快完成吗？

简介：分析两数之间,两数之差,两数之和的简单自然数规律,可以导出一些与素数分布相关的定理.

简介：几年前，社会上曾爆出了一条新闻——《肥城数“牛”》，说的是某乡镇的几个相邻村庄，因上级要检查统计耕牛数量，相互借牛以凑足数目。起初还真的蒙骗过关了，后来发现在不同的村庄点数到同一头耕牛，这才发觉被“假象”所骗。

简介：数与数系的扩张李翎数是我们生活中表示数量关系的尺度，从远古时期以绳打结，刻痕的记数方式到四元数的产生，经历了漫长的历程。数与数系扩张的主要途径是解方程。远古时期以绳打结等记数方式，说明人们已经有了朴素的数的概念，这就是数的萌芽时期，随着社会的发展，由...

简介：像√2=1.41421356…,-√7=-2.64575131…,^3√2=1.2599210…，π等，这些数的小数位数都是无限的，而且是不循环的，这样的小数叫做无限不循环小数，又叫无理数。可是在实际运用时，同学们往往难以判断哪些数是无限的而且是不循环的。其实，在初中阶段，我们能接触到的无理数一般只有下面三类：

简介：数学课上，王老师在黑板上写了若干个边疆自然数1、2、3、4、……，然后擦去其中的一个合数与两个质数，剩下的数的平均数是95/6。你们知道王老师在黑板上共写了多少个数？擦去的合数最大是几？拍脑袋指点：由于剩下的数的平均数是95/6，