简介：“重要他人”是一个心理学名词．意思就是在一个人心理和人格形成的过程中起过巨大影响甚至是决定性的人物。

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简介：美国教育心理学家古诺特博士说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是定性因素，‘我’个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，‘我’具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，‘我’可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，

简介：什么是教育?德国哲学家雅思贝尔曾说过:真正的教育是用一棵树来摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。当下社会前进的步伐实在是太快了,用一句时髦语:灵魂已经跟不上脚步了。新时代的班主任应该努力成为学生生命中的重要他人。怎么做呢?人们常说,教师职业从事的是良心工作。笔者以为班主任更是如此,优秀的班主任要以一颗博爱之心,默默走进孩子的心田,春风化雨,润“物”无声。故事一:用心沟通,走进孩子心灵曹某,一个令老师喜忧参半的孩子。

简介：运用内容分析法研究了教师的“重要他人”相关文献,结果显示:该主题研究起步晚,发展慢;作者主要来源于师范院校,但尚未形成核心作者群;学术期刊对其关注较少;研究对象分布不够广泛;以质性研究为主;研究结论相对趋同。建议扩展研究范围,关注影响机制的微观与深入研究,重视应用研究,加强量化研究,形成研究团队。

简介：摘要：重要他人角色主要指同个人日常生活联系密切，且具有明显影响效应的人。在高校思想政治教学中重要他人角色对教学效果和学生思想道德观念培养起到了重要作用。然而，受制于教学内容过多、教学评价机制不科学、科研任务重等因素的影响，高校思政课教师对重要他人角色的认知和行为实践存在一定问题，影响了任课教师行为对学生的示范作用。鉴于此，本研究首先对重要他人角色行为相关概念进行分析，其次以问卷调查的方式论述了高校思政课教师对重要他人角色的认知现状，最后探究了高校思政课教师重要他人角色行为的激发策略。

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简介：摘要目的分析重要他人、专业承诺对护理学专业应届毕业生(以下简称护理毕业生)就业选择的影响。方法2020年2至4月，采用问卷调查方法，对上海市4所医学院校护理毕业生477人进行线上调查。问卷由一般情况调查表、护理专业承诺量表、重要他人和就业选择调查表组成。采用多分类logistic回归分析探查不同就业选择的影响因素。结果护理毕业生择业的最重要他人依次为父母[70.6%(337/477)]、教师[12.2%(58/477)]、同伴[9.4%(45/477)]和其他人[7.8%(37/477)]。67.9%(324/477)护理毕业生的就业选择为"医院护士"。护理毕业生专业承诺评分为(100.53±20.71)分。护理毕业生的专业承诺总分越高，越不可能选择考研(OR＝0.961，95%CI＝0.938~0.984)和其他无关职业(OR＝0.916，95%CI＝0.886~0.948)；对实习带教教师的满意度越高，越不可能选择其他无关职业(OR＝0.164，95%CI＝0.030~0.894；OR＝0.371，95%CI＝0.144~0.959)；教师可能是影响护理毕业生选择继续考学的最重要他人(OR＝2.896，95%CI＝1.212~6.920)。结论专业承诺是影响护理毕业生就业选择的关键因素，教师对护理毕业生就业选择的影响较大。

简介：摘要人是社会性动物，生活于人群之中。从两性生殖，物质生活到精神生活，都必须依赖他者的支持。然而，由于人固有的自我保存的自私本性，使得人在生活实践中经常罔顾他者的利益，对社会群体造成伤害。本文试图从伦理学常识出发，阐述“他者”的重要性，以及应当如何与“他者”和谐相处，收获内心的幸福。

简介：<正>【辩论材料】人都想得到肯定,有人认为他人肯定比自我肯定重要。一个人自认为才华横溢、学富五车,但处处碰壁、摔跟头,得不到他人乃至社会的肯定,又有什么用呢?也有人认为

简介：在攻击别人时，我常常把“假”字挂在嘴边，这件兵器的确好用，但我却不知道它还隐藏了一项反弑其主的功能。其实这个道理很容易理解，只是先前愚笨罢了。相信大多数人都有伸着食指戳着别人破日大骂的经历。是的，感觉酣畅淋漓。但请你不要忘记自己的三根手指同样戳着自己。而我真正想要说的就是这个“假”字要害我一辈子。

简介：寒假了，这几天大雪不断。我躲在被窝里想：今年过节一定要把压岁钱攒起来，捐给灾区的小朋友，希望他们吃得饱穿得暖，像我们一样，过着舒服的生活，希望他们开学后能坐在温暖的教室里上课。

简介：法官：“经消防部门现场勘查，认定火灾是他人纵火引起……”纵火犯：“谢谢法官，既然是他人纵火，请把手拷打开，放我回家。”法官：……”他人纵火@安群文

简介：小孩蹒跚学步时总需要大人的搀扶，同样，在一个语文教师的成长道路上，一开始也需借助外力。当他从象牙塔踌上三尺讲台后，如果能得到别人的扶持、引领乃至鼓励，相信他会成长得更快。他要知道学生对语文学习怀着怎样的兴趣。要了解语文学科的性质、内容与要求，要懂得语文课的课堂结构是怎样的，

简介：【摘要】爱家人的种子要从小种下——爱父母、爱小伙伴、爱老师，长大后就会心存家人，会爱家、爱祖国，成为心灵美好、热爱生活的人。但是过分的被宠爱，而不让孩子学着关爱他人，长大后也是一样会冷漠无情。因此，我们在爱孩子的同时，还应该让孩子学会关爱他人，家长和老师应该给孩子提供爱我们的机会，而且要用我们的实际行动来教会孩子。

简介：婚外异性与有配偶者通奸、姘居、同居的行为,对有配偶者和与之通奸、姘居、同居的婚外异性,应包括与有配偶者通奸、姘居、同居的婚外异性

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简介：失业后，在父亲的帮助下，我租了间门面房，开了家鲜花店，用以弥补日渐贫困的家庭。

简介：父亲对我说,便自作主张地拿了机油给自行车的传动部位加油,我的鲜花生意也带动了两家饭店的生意