简介：本实验设计思路来源于《神奇的能量》单元第一课《各种各样的能量》一课中“比较能量的大小与物体运动的关系”实验（如图1所示），教材上设计的“火箭弹射”实验虽然取材简单，也容易操作，但它的缺点是无法用较为科学的实验方法和数据进行实验分析。这对于六年级同学来说降低了实验探究的意义，而且课堂上弹射火箭很容易造成安全隐患。针对这一缺点，我设计了“过山车能量大小实验器”。

简介：在物理教学中运用有关气态参量大小的比较法,可以进一步揭示理想气体状态变化规律之间的内在联系。下面作一分析讨论。一、几个等温变化中温度高低的比较在一定质量的理想气体处于不同的等温变化中,其等温的涵义为保持不变的温度可以是T1,也可以是T2或T3等。

简介：本文从理论上对风冷及水冷系统的输入功率进行了分析。结论是在额定负荷时,风冷机组的输入功率是水冷系统总输入功率的1.35倍。考虑部分负荷时机组效率的变化及气温对机组效率的影响后,风冷机组的输入功率是水冷机组输入功率的1.26倍。

简介：课堂容量大小应该以什么为标准，具体如何评定都要商榷。现在很多人（尤其是领导）都认为课堂上讲的题目多讲的内容多就是大容量。殊不知教师讲得多，学生不一定接受得多。

简介：摘要以某品牌生产的吸油烟机为研究对象，通过实验验证电容容量大小对吸油烟机全压效率、转速、风量性能的影响，得出结论与理论分析一致，即在一定条件和范围内下，随着电容容量增加，全压效率减小，转速和风量增大，从而为优化吸油烟机的性能提供了一个方向，有利于后期的研发工作。

简介：目的观察血流量大小对带cuff中心静脉导管血液透析患者透析充分性的影响。方法将15例带cuff中心静脉导管维持血液透析患者的血流量设为200ml/min,透析12次后再设为250ml/min,透析12次后进入洗脱期,设为200ml/min透析24次,再设为300ml/min透析12次。每次透析4h,每周3次。观察每种血流量时的单室模型Kt/V（spKt/V）、尿素清除率（URR）,观察试验前、后血红蛋白、红细胞压积、心功能的变化。结果随着血流量的增加,spKt/V和URR值越高,透析越充分。血流量分别为200ml/min、250ml/min、300ml/min时的spKt/V值分别为（1.44±0.04）、（1.58±0.05）、（1.85±0.20）（1.44比1.58,1.44比1.85,均P〈0.05）,URR值分别为（69.01%±3.88%）、972.23%±4.26%）、（76.06%±4.82%）（69.01%比72.23%,69.01%比76.06%,均P〈0.05）。试验后的血红蛋白和血红细胞压积较试验前增加（107.60g/L比92.20g/L,31.65fl比28.53fl,均P〈0.05）。试验前后的射血分数EF%、每搏输出量（SV）、心室舒张末期容积（EDV）、心室收缩末期容积（ESV）的差异均没有统计学意义（均P〉0.05）。结论带cuff中心静脉导管血液透析患者随着血流量的增加,透析越来越充分,不会对心功能产生明显不良影响,且可以改善贫血状况。

简介：听说过肚皮酒量大的，没听说过屁股酒量大的吧？关于屁股酒量的问题，一件儿时的小事每每让我忍俊不禁。六岁的一天，妈妈带我去看病。到了诊所，大夫给我做了检查，说是嗓子发炎了，要打针。我一听就吓坏了，下意识地用手护住屁股，并大声反抗：“我不打针，我不打针!”但反抗终是无用的，妈妈把我抱起来按在她的腿上，让我的屁股撅得老高。

简介：一天早上，小蚂蚁丁丁饿得肚子“咕噜咕噜”叫，只好到离家不远的草地里找食物。丁丁找呀找，忽然发现草丛里躺着一根大骨头，他高兴极了。可他又想：这么大的骨头，我自己肯定抬不动，

简介：1在冰天雪地的南极,你会看到成千上万只企鹅生活在一起。这不是为了热闹,而是为了挤在一起取暖。2当蚂蚁找到的食物体积过大,难以独立搬运的时候,它们会跳一种特殊的'波浪舞,'。这种舞蹈就像是蚂蚁的'圈地运动',既宣告了食物的归属,又是一种让同族蚂蚁来帮忙的信号。

简介：新学期的班级活动课上,班主任陈老师组织同学们进行班干部竞选。同学们投票结束后,陈老师公布结果,上学期的班长纪刚落选了,而他的同桌文卓被选上了班长。文卓高兴地上台发表当选演讲,纪刚则垂头丧气地坐着,内心五味杂陈。从此,纪刚不像以前那样乐于助人了,对班级活动既不关心,也不积极参加。不久,学校组织拔河比赛,文卓没有组织比赛的经验,便向纪刚请教。纪刚满不在乎地对文卓说：＂你是班长,你爱怎么组织就怎么组织!＂

简介：一株小草不起眼，只是绿色小不点。两株小草不起眼，只有绿色两个点。株株小草一起长，生出绿色一片片。片片小草手拉手，变出绿色大海洋。团结起来力量大，沙尘休想再作怪。

简介：夏日的一天，鲸鱼去报名参加了一个特殊的比赛——海洋超级动物食量大赛。

简介：读宋人逸事，有三位老人互相问年龄。一人说，我的年纪已经记不清了，但忆少年时与盘古有旧。一人说，海水变桑田时，我扔下一筹，尔来吾筹已满十间屋。最后一个人说，我所吃过的蟠桃，把桃核弃于昆仑山下，现在已经与昆仑山一样高。你看，他们仨多好玩。那时人知道宇宙否？人，一旦只关注一己之事，天地便小了。一己之事微如芥子，身外万物却似高大的须弥山。

简介：快乐姐姐，昨天的拔河比赛我们班获胜了!大家都高兴极了!真的呀，那你们总结经验了吗？我想，是因为大家一起合作、共同努力的结果吧!

简介：目前我们使用的软盘大多数是3．25英寸的，容量为1．44MB，当大家用它来装文件时，有时碰上文件稍大一些装不下时是不是很着急呢?是不是很想用一种手段来扩大自已的盘呢?其时在Windows中就可以做到这一点，Windows附件中自带了一个增大软盘的程序，它可以把软盘容量增加到4～5MB，要做到这一点也很简单的。当你遇到文件装不下时就选择“开始／程序／附件／系统工具”中的压缩代理程序，如果没有这个程序就“控制面版”中的“添加删除程序”来安装。选定软盘再右击，选择“属性”在出现的对话框中选择“压缩”之后会提示这样可获得大于1．47MB的空间。

简介：为了保证企业利润，很多不负责任的企业最直接解决问题的方法就是降低产品品质，其最终的结果一定是失去消费者对品牌的信任。相反，有生命力的企业总是从提高运营效率的角度着手解决问题。企业营销运营成本可以分为两大部分：刚性运营成本和柔性运营成本。刚性运营成本即营销系统运营务必保证的成本，如：渠道正常费用、渠道成员政策、渠道人员成本等；柔性运营成本，即营销系统运营可变的成本，如：渠道及消费者促销成本等。

简介：我是六年级的学生,作为一个班干部,我要在这最后的半年里,给母校留下好印象。老师叫我当黑板报主编,我就一门心思去出好黑板报。但出好了自己班的黑板报,低年级的老师又叫我去帮助出黑板报。我不能不接受。一星期里我整整出了5个班级的黑板报,因此天天到傍晚6点左右才回家。可回到家,我又被爸爸误认为是出去“疯”了,被他狠狠地训了一顿。等爸爸知道真相后跟我说“对不起”时,我的心里很难受。西子姐姐,在这种时候,我怎么做才好?

简介：摘要新课程标准指出学生是学习和发展的主体，要倡导自主、合作、探究的学习方式。学生应该始终处于课堂的中心地位，教师的教是为学生的学服务的。而自主互助学习型课堂，是对这种教学关系的最好诠释。科学划分小组，建立合理的评价机制，小组活动增强趣味性和创造性，学生就会感到团队力量大无穷。

简介：

简介：国内成都军区“漂流瓶”漂出战士好心情。你有困惑吗？请把它装进“漂流瓶”，让他随风飘散；你有压力吗？请把它装进“漂流瓶”，让它随风飘逝……驻川某高炮团通过开展“情感漂流瓶”活动，缓解战士心理压力，漂出战士好心情。