学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:院系学生工作是全校学生工作的基础,院系学工工作的效果对于全校整体学生工作有重要影响。本文以研究生入学教育为视角,探析了院系开展研究生入学教育的基本思路,主要教育内容与主要教育手段。

  • 标签: 院系层面 研究生 入学教育
  • 简介:高校大学生的学业适应问题是贯穿大学生涯的发展问题,从低年级到高年级都面临不同层级的学业适应挑战。除缓解学生学业适应问题的长效机制以外,抓住新生入学时机,为经历适应与转型期的新生集中提供引导帮助也是目前通行的实践方式。通过新生教育中的学业适应问题的探究,基于学生事务与学术事务融合的视角,能进一步分析思想政治教育等学生事务在新生适应期内对新生学业适应的促进作用,继而探索新生教育与学业适应有效融合并发挥效应的途径。

  • 标签: 新生教育 学业适应 融合
  • 简介:婚恋观直接影响着大学生在校期间婚姻、恋爱的心理与行为,也影响着大学生未来婚姻家庭生活的走向,关系着社会的和谐稳定。新生自身特点决定了新生阶段是实施大学生婚恋观教育的关键时期,因此加强高校新生婚恋观教育意义重大,文章剖析新生婚恋观存在的问题,并为进一步加强高校新生婚恋观教育提出了可行对策。

  • 标签: 高校新生 婚恋观教育 问题 对策
  • 简介:分析高校新生在进入大学校园后的适应期,新生适应期主要会出现适应期缩短、适应问题多元化以及心理健康问题多发的三个特点。针对以上特点提出相应的对策,即首先增强辅导员教师适应期引导的时效性,其次培养专业化的辅导员队伍以增强辅导员在工作中的专业性,最后是建立有效的程序框架来保证新生适应期引导教育的合理性。通过这些举措有效的减少新生适应期导向不良的状况,并为其他同类问题的解决提供参考。

  • 标签: 高校新生 适应期 引导教育
  • 简介:随着微课、MOOC等在线教育形式在各大高校中的迅速发展,一种全新的教育模式和学习模式受到人们的关注,也倒逼了我国高校的教改之路.在这场变革中,高校教师进入了一个角色再造的时期,MOOC对高校教师的素质提出了更高的要求,它要求高校教师在思想上、教育理念上、知识上和能力上做好更加充分的准备,直面挑战,实现突破和创新.

  • 标签: 高等教育 教师素质
  • 简介:高校辅导员是从事大学生思想政治教育工作的一线人员,主要是帮助大学新生更好地融入大学生活,最终实现个人理想.高校辅导员的工作是学生管理中不可忽视的重要一环.如何有效地管理新生,值得每一位辅导员认真研究和总结.

  • 标签: 高校辅导员 新生 教育管理
  • 简介:摘要目的了解大学新生肺结核的检出情况。方法对2014~2015年年度入校的7998名大学新生进行健康体检,X线胸部摄片检出肺结核改变作为无症状肺结核的判断,对阳性检出者再转诊到市结核病防治所以确诊。结果X线胸部摄片检出人有肺结核改变(呈片状影、结节状影或条索状影),总检出率为,确诊肺结核男生1人、女生4人。男女肺结核检出率分别为和,差异有统计学意义(P<0.01)。结论高校是肺结核的高危人群,定期对在校学生体检,做好健康教育等是控制高校结核病发生的重要工作。

  • 标签: 肺结核 高校 学生 流行特征
  • 简介:摘要目的调查云南某高校新生乙型肝炎病毒携带率,为乙型肝炎病毒的流行病学调查提供参考。方法采集2009级入学新生血液,利用酶联免疫吸附试验检测血清中乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg),并用SPSS18.0统计分析。结果2020名大学生中检出HBsAg阳性者79名,其中男生32名,女生47名;汉族学生55名,少数民族学生24名;云南省内学生41名,云南省外学生38名;城市户口学生28名,农村户口51名。总体HBsAg携带率为3.91%,男生携带率为4.42%,女生为3.63%(χ2=0.778,P=0.403);汉族学生携带率为3.83%,少数民族为4.12%(χ2=0.092,P=0.8);云南省内学生携带率为3.08%,省外为5.52%(χ2=7.162,P=0.011);城市户口学生携带率为3.29%,农村学生为4.36%(χ2=1.507,P=0.246)。结论该校该年级新生乙型肝炎病毒携带率低于全国平均水平,云南省外学生携带率高于省内学生,男生与女生之间,汉族与少数民族学生之间,城市与农村户口学生之间携带率无统计学意义。

  • 标签:
  • 简介:通过对医学检验专业本科大学新生相关情况的问卷调查,考察了大学新生选择医学检验技术专业的社会和家庭因素。调查结果显示,家庭和亲朋推荐是学生选择医学检验技术专业的辅助力量;就业好和医患矛盾少是选择医学检验技术专业的主要社会因素,也是该专业学生缺乏创业动力的原因。医学检验技术的专业优势不仅使大学新生获得了较高的职业认同感和满意度,而且也促使大学新生就学业做进一步深造的规划。

  • 标签: 医学检验技术 专业选择 社会心理因素
  • 简介:新生入馆教育平台是高校图书馆对传统读者培训模式的创新性发展,建设并不断完善"互联网+"背景下的新生入馆教育平台具有重要意义。对国内39所"985工程"高校图书馆的网站进行调研,从新生入馆教育平台建设的基本情况、栏目设置、特色功能等方面比较分析,在此基础上找出现存问题,并对新生入馆教育平台的功能、用户体验、宣传与维护等方面进行探讨。

  • 标签: 入馆教育 新生教育 读者培训 高校图书馆
  • 简介:通过问卷调查、个案访谈等实地调查方法,对222名入学新生家长进行期望调查。调查发现:家长对高校的需求体现在对高校功能的需要,表现为学校对学生学习能力、实践能力和创业能力的培养;对高校形式的需要,表现为家长对学校办学特色的重视;对高校外延的需要,表现为对学校氛围、宿舍环境以及学生心理需要的满足;对高校的价格需求,表现在家长希望在既定的价格前提下,高校管理工作的服务质量能够提高。目前的学生家长具备较强的参与学校管理的能力与意愿,期待建立家校沟通的平台,对子女自立自强能力、品德修养等方面较为关注,对学生的期待趋向多元化。

  • 标签: 高校学生管理 高校教育管理 家长期望
  • 简介:新生教育是高校育人工作的起点,也是学生个体成长的内在诉求。在对国内外新生教育现状比较和分析的基础上,立足于西安交通大学新生养成教育实践,针对当代大学生特点和需要,对当前的新生教育内容和形式进行了丰富与扩展,提出相对完整的高校新生教育体系。这一全新的新生教育体系,将对学生进入大学学习阶段,顺利完成角色转变,更好地发掘自身潜能,规划好大学生活起到重要的影响作用。

  • 标签: 新生教育 书院制 体系化
  • 简介:为贯彻实行国家《学校卫生工作条例》中的各项规定,桂西北少数民族地区某高校坚持年年健全大学新生健康档案,为制定本校学生疾病预防措施与健康教育工作提供科学依据。方法:对2015级3031名大学新生进行健康体检,并对体检结果进行差异统计学分析。结果:完全健康率为20.82%;视力不良率为75.29%;营养不良率为46.12%;营养过剩率为6.00%;龋患率为12.31%。结论:新生健康状况不容乐观,加强健康教育,纠正不良的生活方式势在必行。

  • 标签: 视力 营养 龋患 大学新生
  • 简介:文章从学习、人际交往和生活三个方面揭示了高校新生存在的适应性问题,阐释了社会工作介入高校新生适应教育的比较优势,提出将社会工作理念和方法融入新生适应性教育实践活动。以期通过社会工作视角下的学生工作方式来弥补传统高校思想政治工作的不足,不断创新高校大学生思想政治工作方法,不断提高专业化水平,为新生创造良好的学习环境,消除不适应带来的不良情绪,更好地适应大学生活。

  • 标签: 社会工作 高校辅导员 高校新生 适应性教育
  • 简介:用旧书籍打造精美艺术品书籍的迷人之处是不仅墨香扑鼻,还可以带给你无穷想像。你有没有想过在电子产品普及的时代,书籍还可以用另一种形式提醒着我们它的丰富和精彩?这位瑞典艺术家塞西莉亚为书籍纸张找到了另一种重生的方式,那就是将它们制作成精美的纸质艺术品。

  • 标签: 新生 旧书 电子产品 艺术品 书籍 艺术家
  • 简介:在推动军民融合深度发展背景下的高校国防教育工作,要以"强军梦"为统领,依托新生军训、军事理论课教学、社团活动、网络新媒体平台等四个环节,充分发挥各自效能,使其相互补充、相互配合,不断提高高校国防教育的影响力、感染力和时代性、实效性。

  • 标签: 强军梦 高校新生 四个环节 国防教育
  • 简介:摘要随着现代人们生活水平的提高,而由于先天原因男婴和女婴的生理构造的不一致,女婴儿的生理变化比男婴儿复杂很多,尤其是女婴在母体内带来的孕激素及雌激素对新生女婴的刺激,会造成性器官一定影响。由于母体内带来的孕激素及雌激素的影响,出生的女宝宝在女性性器官会出现一些与年龄不一样的表现,比如阴道流血(假月经),阴道口出现类白带,乳房长大并流乳汁,外阴肿胀等。

  • 标签: 新生女婴 特殊护理
  • 简介:我特别喜欢我家的小乌龟。这只小乌龟是我和妈妈从花鸟市场上买回来的。我们给它准备了一个家——一只大鱼缸。我每天都到鱼缸边观察它,逗它玩儿,给它喂食,这成了我的一大乐趣。它很贪吃,每当我拿来龟粮,它就会浮出水面,伸长脖子,紧紧盯着我手里的龟粮袋。我的龟粮袋转到哪里,它就游到哪里。我拿着龟粮袋转过来又转过去,小乌龟就贴着鱼缸边游过来又游过去。有时候,我抓着龟粮袋突然向后一晃,哈哈!可爱的小乌龟只有四脚朝天的分儿了!

  • 标签: 乌龟 新生 鱼缸 喂食 伸长
  • 简介:在我到北京来念大学所带的几本为数不多的书之中,有一本至今也没有打开过。是一本封面老气的诗集,在北方秋天的书架上已经蒙尘了。我优待它并不是因为特别钟爱它,它也并非某人送我,以至于珍藏它是出于有情怀的纪念。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读