简介：【摘要】:从思辨性角度审题立意,打造高质量高考议论文。

简介：【内容摘要】

简介：高考作文审题非常重要,因为它往往从一开始就影响甚至决定习作的层级。而高考作文试题的作文审题是有规律可循的。本文拟就材料类、时评类和命题类作文作一番探讨。一、材料类作文材料类作文的审题,应全面把握材料,允许多角度立意,但一经选定,就只能是一种角度了。下面分三种情况进行阐述。1.并列型如2008年高考福建卷作文。阅读下面的文字,按要求与一篇不少于800字的文章。三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说：

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简介：摘要：英语作文写作在高考英语中具有重要作用。英文写作充分体现出了学生的水平与素质。做好高考英语作文首先要做到审题立意，制定提纲；内容层次清楚，逻辑简洁清晰；形式多样，句式多样；转接很自然，流畅贯通；表达思想，表达情感等重点方面。唯有如此，高考的英语作文写法才变得更加新奇、灵活，给人以耳目一新的感受。

简介：从数字的构成来说，“0”跟在“1”的后面才有意义。有了前面的“l”，后面的“0”越多，数值越大；但如果没有了前面的“1”，后面的“0”再多还是“0”。在写作中，这个“1”就是指文章的审题，“0”就是指文章的其它功力和亮色。无论你的文章有多深的功力，有多么抢眼的亮色，离开了审题准确这个“1”，一切都霎时变成了“白云千载空悠悠”。

简介：从数字的构成来说，“0”跟在“1”的后面才有意义。有了前面的“1”，后面的“0”越多，数值越大；但如果没有了前面的“1”，后面的“0”再多还是“0”。在写作中，这个“1”就是指文章的审题，“0”就是指文章的其他功力和亮色。无论你的文章有多深的功力，有多么抢眼的亮色，离开了审题准确的这个“1”，一切都霎时变成了“白云千载空悠悠”。

简介：从数字的构成来说,＂0＂跟在＂1＂的后面才有意义。有了前面的＂1＂,后面的＂0＂越多,数值越大;但如果没有了前面的＂1＂,后面的＂0＂再多还是＂0＂。在写作中,这个＂1＂就是指文章的审题,＂0＂就是指文章的其他功力和亮色。无论你的文章有多深的功力,有多么抢眼的亮色，离开了审题准确的这个“1”，一切都霎时变成了“白云千载空悠悠”。

简介：摘要文以意为主，它制约着文章内容的展开和表形式的选择。立意又是评判文章价值的主要依据，一篇文章质量之高低，价值之大小，衡量的关键尺度在于“意”。为此，我们要想写好一篇文章，动笔之前，必须考虑先进行仔细审题。

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简介：摘要：很多论者主张、也有省份要求高考只考议论文写作。我们认为，高考不宜强行规定只写议论文，而应仍让学生自由选择文体，原因有四：一是议论文体利弊相生，一味地强调议论文体写作易生梁启超所说的“虚伪”“剿袭”“轻率”“笼统”“偏见”“苛刻”等弊端。二是不同学段学生的思维特点和个体之间运用文体的兴趣、能力和习惯存在差异，文体写作的要求应有区别。三是个人因对题目所涉及题材的掌握的质与量及当时的感受的不同而会选择不同的文体。四是从考试公平的角度来说，高考应考查学生的一般性写作能力而非特殊写作能力，应考查每个学生擅长运用的文体。

简介：在高考语文试题中，作文无疑是一出重应戏，想要在高考语文中取得好成绩，题材新颖，出类拔萃的，真情流露的文章就是取胜的关键。而当考生看到作文题目时，首先要做的第一步工作，就是审题，审好了题，审好了题，拿捏好题目的出题方向，才能扣紧题意，写下洋洋洒洒的文章。

简介：2016江苏高考作文题在QQ群和微信群中引起了空前的争论,参与讨论的不仅是江苏省的教师,也有其他省市的许多教师。然而,笔者发现,这些发言中许多是缺少批判性思维常识的非学理性探讨,真正理性而有深刻见解的发言不多。笔者梳理出了争论的几个焦点问题,力图分析讨论中存在的思维误区和解决策略。

简介：摘要：议论文写作教学是语文作文教学的重要组成部分, 而思辨能力的培养则又是议论文写作教学的核心。《普通高中语文课程标准》 以及历年高考考试大纲均对学生的思辨能力提出了具体要求。 高中学生要想写好一篇优秀的议论文，就要不断提升自身的思辨思维能力。然而, 目前大部分高中生在议论文写作方面，普遍缺少思辨性思维，写作思维显得过于平面、粗糙、机械。针对这一现状，高中语文教师在写作教学方面有必要去探究如何优化思辨性作文教学策略，不断提升学生的思辨能力和写作水平。

简介：摘要：高考作文是考生展示自己语文素养和思维能力的重要环节，而审题立意则是作文成功的关键。在高考作文中，紧贴材料追问，精准审题立意是考生必须掌握的技巧。本文将以2023年高考全国乙卷高考作文题为例，探讨如何紧贴材料追问，精准审题立意的策略。

简介：<正>一、新材料作文1.全国卷:浅者浅得,深者深得阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买

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简介：摘要：高考作文是对学生综合语言运用能力和思辨能力的全面考查。随着新课程改革的推进，高考作文的命题趋势越来越倾向于对学生思辨能力的检验。本文旨在探讨如何有效提升高中生的作文思辨能力，提出具体的教学策略，并结合实例进行分析，以期为高中语文教学提供有益的参考。

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简介：近年,江苏省高考采用新材料作文的形式来考查学生,虽然有强调降低学生审题难度的倾向,但是每年高考都有学生偏题走题、审题立意不准而得不到理想甚至尚可的分数。材料作文要求之一是自拟题目,拟题质量显现学生语文思维和能力,平庸作文题比比皆是,也使得作文流于平庸。提升审题立意的准确性,拟出新颖有质量的题目是作文教学要解决的重要问题。