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  • 简介:摘要:近几年,国内中学作文研究者对中高考作文评分标准进行了综合优化,力求降低分数偏差,提高考试成绩的客观评价。在考试之外,评分标准可以用在日常的教学中,学生就会自我反省,自我提高,客观统一的作文评分标准无疑会极大地推动中学写作教学。

  • 标签: 中考作文    评价标准    层级化
  • 简介:摘要现如今生态问题的日益严峻,对建筑的发展提供了一定挑战。由此,需要整合绿色评价与工业评价的共同点,重视双重评价于产业发展的运用当中,这对于精准建筑评价的特点有积极的意义。基于此,文章就绿色评价与工业评价的融合办法进行了研究。

  • 标签: 绿色评价标准 工业化 融合
  • 简介:在现实艺术批评活动中,常有两种不良倾向出现:一是一味对作家作品唱赞歌,甚至搞庸俗的阿谀奉迎;二是进行纯艺术、纯形式的评价。放弃社会主义的审美观念和共产生义审美理想对艺术创作和艺术鉴赏的指导作用,甚至对那些格调低下、与社会主义方向背道而驰的作品不闻不问。任其泛滥。

  • 标签: 艺术评价标准 社会主义方向 作家作品 艺术批评 不良倾向 艺术鉴赏
  • 简介:《语文课程标准》提出了作文教学的新理念,作文评价作为作文教学的一部分,应与新理念相适应,对作文评价做出更新、更深理解。在实践作文教学中,我们应坚持以促进学生全面发展、培养学生的个性和创新能力出发,遵循基础性标准、真实性标准、创意性标准、激励性标准、过程性标准、差异性标准等,对学生作文加以评价,将有利于激发学生作文兴趣和提高学生作文水平。

  • 标签: 新课程 小学语文 日常作文 评价标准
  • 简介:学生作文是一种创造性劳动,由于选材的差别、写法的变化、个性的迥异等因素的制约,以怎样的标准评价、衡量,是作文教学中还没有很好解决的一个问题。如果评价标准问题出现偏差,就会严重地挫伤学生作文的积极性,制约作文教学水平的提高。鲁迅、茅盾、老舍、曹禺、沈从文、叶圣陶、朱自清、冰心、赵树理、林语堂等现代作家,

  • 标签: 评价标准 学生作文 现代作家 “好” “通” 创造性劳动
  • 简介:以及我国网络课程评价存在的问题,  三、网络课程评价存在的问题 ,  1.网络课程及网络课程评价 

  • 标签: 标准研究 网络课程 评价标准
  • 简介:以往的有效教学评价存在着价值错位问题。有效教学评价要处理好终极价值与过程价值、中心价值与非中心价值的关系,坚持发展性,强调和谐性,注重过程性。有效教学评价的确定要关注主要变量及特征。营造良好的教学氛围、用教学目标引领学生发展、学生主动参与、重视学习策略教学、突出创新索质的培养,这些是有效教学评价的基本标准

  • 标签: 有效教学 价值定位 基本原则 标准
  • 简介:

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  • 简介:摘要改革开放以来,我国经济水平和科学技术水平一直维持着稳步增长态势,在这样的大背景下,电力在人们日常生活、生产中的应用越来越广泛,受此影响,供电企业在国家经济发展中的地位越来越突出,其日常运营质量的高低将直接影响到整个国民经济发展水平的优劣。对此,完善供电企业岗位胜任能力评价内部控制与管理工作有着重要意义,是帮助企业留住人才、增强员工对企业的归属感和主人翁意识并发挥人力资源的高增值性的重要途径,也是进一步提升供电企业配网运行管理水平、全面提升供电企业供电质量,保证电网运行能够始终满足人们日益增长的用电需求的关键措施。就此,本文对员工岗位胜任能力评价展开探讨。

  • 标签: 供电企业 岗位评价 标准化体系
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,高中语文作文教学与评价的创新显得尤为重要。本文旨在探讨如何在高中语文作文教学中实施创新,以及如何建立一套更加科学、合理的评价体系。

  • 标签: 高中语文 作文教学 评价标准 教学方法创新
  • 简介:MOOC的蓬勃发展引起了教育者对其质量的关注。因此建立统一的质量评价是指导其发展的必备手段。通过国内外关于MOOC质量的研究文献,选取欧洲开放教育质量标签、德国质量保障标准和北大MOOC评价体系进行比较研究,分析这三者的特点、优势及不足,并在此基础上提出了构建其质量标准的三点建议:一是机构的定位要准确,评价要体现多样性、多层次、多元的有机统一;二是评价要以学习者为中心,保障学习者的学习质量;三是各类人员积极配合,共同发展,保证课程的质量。

  • 标签: MOOC 课程质量 比较研究
  • 简介:判断管理方式是否失效以及如何改善管理方式都离不开管理方式的评价,所以说管理方式的评价是研究管理方式的关键。

  • 标签: 管理方式 绩效 评价标准
  • 简介:随着多媒体技术与网络通讯技术的发展,多媒体的教学应用日益广泛。从而产生了对多媒体课件进行科学评价的实际需要。本文在现有评价原则与方法的基础上提出一个多媒体课件的评价并对此进行分析。

  • 标签: 多媒体课件 评价 标准
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  • 简介:政治现代的研究始于美国,其主要代表人物和著作有:戴维·阿普特的《现代的政治》(1965),鲁·派伊的《政治发展面面观》(1996)和塞缪尔·亨延顿的《变革社会中的政治秩序》(1968)等,是上世纪60年代比较政治学界以发达国家为蓝本来衡量第三世界国家的现代进程时提出的比较政治学概念。对于它的定义,学界莫衷一是。享延顿认为,“政治现代可以被定义为从传统政体向现代政体的运动过程,也可以被定义为社会、经济和文化现代的政治内容和政治结果。”布莱克则认为,政治现代就是用一种合法制度来代替个人独断,全体公民从而可以在一定程序上参与选择政治领袖和政策,个人选择权可以通过有效的公民参政权得到保障。我国学者罗荣渠给政治现代下定义时指出,政治现代是实现传统的农业社会向现代社会大转变中,工业主义渗透到政治领域并引起政治组织和政治行为深刻变化的过程。钱乘旦则直截了当地将政治现代概括为就是专制制度向民主制度转变的过程。总的来说政治现代指的就是从传统社会向现代社会过渡的政治领域的反映。

  • 标签: 政治现代化 评价标准 政治参与 民主政治
  • 简介:自1月1日起,由住建部住宅产业促进中心、中国建筑科学研究院会同有关单位历时两年多编制的国家标准《工业建筑评价》正式实施。该标准由总则、术语、基本规定、设计阶段评价、建造过程评价、管理与效益评价6章组成,对"工业建筑"、"预制率"、"装配率"及"预制构件"等9个专业名词进行明确定义。编制组相关负责人表示,下一步,将

  • 标签: 建筑评价 住宅产业化 专业名词 编制组 设计阶段 建造过程