简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了城市化进程的步伐。城市道路照明是满足道路设计功能所采取的必要措施之一。城市照明系统为人们日常生产生活提供便利的同时，也造成了大量电力资源的浪费，有较大的节能空间。低灯位路灯照明中，灯具直接安装在道路护栏、隔离带上，向路面投光，以满足路面必要的照明需求。

简介：摘要：本文分析的独狼袭击是个体产生极端思想、仇恨思想从而产生报复社会、他人的意图，并自发、独立行动，最终付诸恐怖行动的一种恐怖主义形式。2020年初，新冠肺炎疫情突然爆发，各行各业均承受了不小的冲击。后疫情时代，疫情引发的心理、社会问题逐渐显现，精神卫生服务需求持续增加。

简介：摘要：

简介：摘要：本文以南浔地区工业用户的历史负荷数据为研究对象，深度分析用电特性，结合历次需求侧响应情况进行用户静态分类，再利用马尔可夫链构建日间负荷动态转移概率矩阵分类，最后融入负荷曲线类型价值系数、峰谷差系数、电量规模系数、区域负荷相似系数，形成一套多维度需求响应用户资源价值模型。该模型评价结果对于日后合理选择用户进行限电提供了有力的数据支撑，对后续需求响应业务的开展具有科学指导意义。

简介：【摘要】

简介：摘要：J公司是一家国有企业，近年来解放思想、实干争先、创新创造，积极发挥“典型”榜样引领作用，并以全面提升广大员工综合素养与技能水平为主线，丰富和完善企业文化建设，着手于精神、物质、宣传层面建立多维度荣誉激励体系，进一步激发了员工积极性、主动性的创新动能。

简介：摘要：在传统观念中，水路运输整体具有成本较低、运输能力较强的特征，一直以来在综合运输中都占有一定的比例。但随着综合交通运输体系的日趋完善，内河水路运输特别是嘉陵江等长江支流航运逐渐失去竞争优势，运输量持续下降。本文旨在立足不同维度，剖析嘉陵江航运对比其他运输方式的优势与劣势，为构建高效集约的综合交通运输体系提供支撑。

简介：摘要：在小学语文教学中，文本解读是比较重要的教学内容。在文本角度选择时，教师需要有创新探索的意识，走出传统教学的惯性思维，从语用、问题、情节、人物等角度展开引导，让学生自然进入文本解读环节，进而形成新的学科认知。文本解读有不同视角可以选择，一般情况下，我们会想到作者、编者、教师、学生等观察视角，而忽视文本内容本身的语用、人文等要素，导致文本解读往往成为教师的“自言自语”，这种“自娱自乐”式的解读，不能给学生带来更多讯息和体验，不符合主体教学的要求。基于此，本篇文章对小学语文文本解读的多维度选择进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着经济的高速发展，对数据中心以及算力的需求急剧增加，据权威部门统计，数据中心消耗的电能约占社会耗电总量的3%。根据工信部《“十四五”信息通信行业发展规划》的要求,2025年，新建大型和超大型数据中心PUE要达到1.3以下，数据中心配套设备耗电最大的是水冷空调系统，因此，降低空调系统的耗电量，对降低PUE具有非常重要的意义，根据现有空调系统的运行经验，进行多维度的设计优化，对降低PUE以及节能降费具有明显的效果。

简介：

简介：摘要：本文首先介绍了STEAM课程的概念、目标和内容选择，然后阐述了创意建构活动的实践方法，包括幼儿兴趣与需求分析、创意建构活动的策划与准备以及实例展示。最后，本文提出了多维度触摸的引导方法，包括视觉触摸、听觉触摸、触觉触摸、嗅觉和味觉触摸。通过这些方法，幼儿可以更全面地感知和理解世界，促进其认知和动手能力的发展。

简介：摘 要：随着社会经济的快速发展，输电线路在防外破工作面临的形势日益严峻。输电线路是保障安全用电的重要基础，在电力运输中发挥着重要作用。因此探讨研究防止输电线路免遭外力破坏，遏止人为因素导致的事故，确保电网的安全运行，是一个值得深入研究的方向。

简介：【内容摘要】：“双减”背景下，如何评价学生已成为一个新的命题。构建立德树人的评价举措，是落实立德树人根本任务的关键要求。立德树人的评价举措要坚持德智体美劳全面发展，把学生的全面发展作为测评的关键要素，重点关注学校教育教学活动中学生必备情感态度价值观、能力、核心素养的培养和达成，细化要求，从学生日常学习生活出发开展活动，构建“双减”背景下德育以落实立德树人根本任务，促进学生实现德智体美劳全面发展。

简介：摘要:创设教学情景，就是在教学过程中，教师出于教学目的的需要，依据一定的教学内容，创造出师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围。它对于课堂教学起着很重要的影响作用。以“情感”为桥梁，用老师的真情感染学生；以“美育”为切入口，创设生动活泼的教学情景；用“灵活教学方式”正面的激励学生；利用现代化教学手段，创设教学情境。教学情景的创设既是教学本身的需要，也是评价一堂课上得好坏的标准。而美术课堂教学更需要情境创设激发学生的求知欲，从而使学生更加积极主动地去探索参与到所学习的内容当中。创造出教学的动人情景与氛围，从而使课堂教学进入到较高的境界。

简介：摘要：随着全球化的不断深入，英语作为国际交流的通用语言，在我国的基础教育阶段地位日益重要。小学英语教学作为英语教育的起始阶段，其目标不仅仅是传授语言知识，更重要的是培养核心素养。核心素养视角下的小学英语多维度课堂评价，旨在探讨如何通过科学、全面的评价方式，促进学生英语素养的提升，为他们的终身学习和全面发展奠定基础。

简介：【摘要】 本文基于多维度指标，以预测准确性指标、模型鲁棒性指标和模型解释性指标三个方面的指标为基础，研究公交客流预测模型的校准问题。为了对异常数据的容忍度更加敏感，论文引入公交客流预测模型的鲁棒性指标作为评估模型。该指标能够衡量模型在面对异常数据时的表现和稳定性。在实际应用中，公交客流预测模型需要具有较高的鲁棒性，才能够应对各种异常情况，提高预测准确性和可靠性。因此，评估公交客流预测模型的鲁棒性指标非常重要，可以帮助我们选择最适合实际应用的预测模型。研究结果表明，基于多维度指标的公交客流预测模型校准方法可以有效提高公交客流预测的准确性和可靠性，为公交运营管理提供了重要的支持和参考。

简介：摘要：幼儿阶段是儿童各项意识与观念初步觉醒的阶段，幼儿教育是引导儿童正向发展的初始阶段，所以教师应该正确认知幼儿教育的意义与价值，有效运用多维度的教育与教学方法，为幼儿的成长与发展奠基。素养是一个较为广阔的概念维度，培养幼儿的素养必须保证教育方法的多样性与综合性，所以教育策略必须切合幼儿的理解与认知能力，并且还应激发幼儿的兴趣。为此，教师应该全面且广泛探索幼儿教育中多维度提升幼儿素养的策略。

简介：

简介：摘要：设备管理是组织顺利运营的关键要素，而多维度绩效评价体系为我们提供了一种全面衡量和提升设备管理效能的方法。通过该体系，我们可以针对设备可靠性、运行效率、成本控制等多个维度进行评估，以实现设备管理的持续优化和企业发展的可持续竞争优势。

简介：摘 要：多维度幕墙技术的日新月异，使得我们对多维度幕墙技术工作者提出了更高的要求，在社会分工日益精细的今天，建筑设计界已经形成了幕墙专项设计，这就是所谓的“专业的人做专业的事”。然而，在当今社会中，综合能力也同样重要，作为建筑多维度幕墙专业人员，有必要了解其他相关建筑专业的基本概念及各专业之间的相互联系。因此，本文简要说明了开展多维度幕墙设计的应用和思考。