简介:摘要:班组作为最基层生产组织,是安全生产第一线的组织者、实施者以及参与者,不仅要将上级下达的各项安全生产任务、命令、安措、反措计划及规定认真贯彻执行,而且要扎实细致地做好班组安全管理建设工作,从而有效控制事故发生,最终做到保质、保量、如期、安全地完成上级下达的各项指标任务,确保企业安全形势持续稳定向好。
简介:摘要:当今社会高速发展、工业领域工厂智能化进程的全面投入,安全生产问题显得尤为重要,如何落实安全生产责任制,降低生产安全事故的发生率,成为当下企业急需着力解决的重要问题。而班组作为企业的最小单元,更应重视安全的落实,本文阐述了如何将安全融入班组管理的思考。
简介:摘要:当今社会高速发展、工业领域工厂智能化进程的全面投入,安全生产问题显得尤为重要,如何落实安全生产责任制,降低生产安全事故的发生率,成为当下企业急需着力解决的重要问题。而班组作为企业的最小单元,更应重视安全的落实,本文阐述了如何将安全融入班组管理的思考。
简介:摘要:本文通过笔者所在公司和项目层级安全管理制度建设、项目现场对班组安全管理建设所采取的安全管理措施进行梳理,旨在同广大建筑施工安全管理者进行沟通交流,加强建筑施工最小管理单元-班组安全管理建设,共同提高现场安全管控,降低施工作业事故发生。
简介:摘要:建设工程中由于生产规模较大,生产工艺复杂、工序繁多,在施工过程中,投入人员、工具及设备多,交叉作业和流动性,且分散在施工现场的各个部位,所遇到的不确定因素和防范措施复杂、多样化,使得安全控制工作涉及范围大、控制面广,从而决定了安全生产管理的动态性和复杂性。对各种不安全因素,要用技术手段、管理措施加以消除和控制,要坚持“安全第一、预防为主”的方针,把安全工作放在首位,采取强制措施,消除不安全隐患,在保证安全的前提下组织生产。通过安全教育、培训和规章制度来规范班组人员的行为,提高自我保护意识,减少和控制人的不安全行为和物的不安全状态,使施工作业人员的生命安全和财产得到保障。
简介:摘要通过开展在班组安全管理中运用安全评价机制,建立《安全评价标准》、落实安全绩效考评机制及安全提案奖励机制,使企业安全管理重心下移,将班组安全管理作为管理的重点。从职工的角度彻底改变目前被动安全管理模式、理念,从班组、作业区到科级管理人员充分调动职工自主管理积极性,人人负责安全管理,实现安全管理良性循环。在活动开展过程中运用PDCA的管理思路,总结分析班组安全管理评价机制开展过程中存在的共性问题,制定对策并落实实施,循序渐进的提升企业班组安全管理水平,达到安全管理模式创新,满足企业管理需要,跟上唐钢企业发展的步伐,跟上唐钢企业改革创新的步伐。
简介:摘要:班组 “安全大讲堂”分为三种模式,分别是技术培训安全大讲堂、事故分析安全大讲堂和作业现场安全大讲堂。该做法的形成,经历了“班组试点、全面推广、经验总结、成果应用”四个阶段。目前,“安全大讲堂”已在全公司一线班组全面推广。在公司上下营造了“人人上讲台,个个当专家”的浓厚氛围,搭建了“学业务、学技能、学管理、保安全”的良好平台,有效提升了一线员工安全意识、技能水平和岗位能力,增强了防范安全风险能力,提升了安全管理水平。