简介：企业在处理危机时，应该遵从哪些原则?笔者经多年危机管理研究，提炼出“5S”原则，即速度第一原则(SPEED)、系统运行原则(SYSTEM)、承担责任原则(SHOULDER)、真诚沟通原则(SINCERITY)、权威证实原则(STANDARD)。

简介：98年国庆刚结束,生产食品的N食品有限公司总经理打来电话,希望我们企业管理咨询工作室能在他们生产和销售的淡季,尽快协助制定一套行之有效的管理方案,并且能够付诸实施。我们进驻公司不久,发现与外资企业相比,N公司由于系一家国营企业,企业管理长期处于相对落后的状态,属粗放型,危机四伏。一个月的调查之后,我们将N公司存在的问题经过一系列去粗取精,去伪存真,归纳总结为以下几个方面:在生产方面:1、辅助设备置放不合理,以致于生产作业流畅不够。2、在生产旺季,车间为了赶产量因而降低对设备的保养标准,有问题得不

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简介：前一时期盛行的现场“5S”管理，即整理、整顿、清扫、清洁、素养；营销“5S”只是笔者的引申义，可理解为“整理、整顿、协调、维护、卓越”。营销“5S”管理包括市场5S管理、客户5S管理、产品5S管理、营销代表5S管理。

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简介：企业生产现场“5S”活动就是用科学的管理制度、标准和方法,建立良好的生产秩序,使人流、物流、信息流合理高效地运行,实现均衡、安全、文明生产,达到优质、低耗、高效的目的。

简介：纸箱厂由于占地宽、原料及产品品种杂、纸屑多，车间和公共环境管理难度较大。起源、成熟于日本并风靡东瀛企业界的5S管理，已为我国诸多纸箱厂引进、吸收并被纸箱业界管理人士推崇为根治现场管理脏乱差的“灵丹妙药”。然而在实践中，有些企业由于运作不成熟和实施不到位以致收效甚微，又不免对这舶来的“先进理念”缺乏信心，那么我们纸箱包装企业如何正确实施5S并使其效用最大化？

简介：5S是现代企业现场管理的一种方法，指整理（SEIR）、整顿（SETION）、清扫（SEISO）、整洁（SEIKETSU）、教养（SHITSUKE）。大多数兽药经销商现今的店面情况是店面陈列杂乱无章，卫生条件差，员工工作没有秩序．工作效率低下。如果实施5S管理会有以下收益。降低成本——定期整理、整顿、清洁．及时查看产品的生产日期及保质期．能减少产品过期等额外的浪费与损失：提升品牌形象——整体店面整齐了、工作效率也提高了、员工的形象也统一了、服务态度也更好了，自然整体的品牌形象也会得到提升；提高工作效率——由于实施5S管理，一些防碍工作效率的环节没有了．产品的摆放一目了然了，IT作起来顺手了，自然丁作效率也就提高了：改善工作环境。提升团队精神——店面环境的改变也就意味着员工工作环境的改善，

简介：相信越来越多的人不再将开慢车作为安全的驾驶乐趣,S60的外部颇具跑车风格,内部却又表现出宽敞的轿车特色。它那坚固而活泼的设计赋予了全车鲜明的运动特征。与此同时,它还足以宽敞而实用保证五名乘员舒适地乘车旅行。就大小而言,S60处于S40和S80两者之间:在特性方面,它则是刚刚加盟VOLVO车型系列中的运动新秀。

简介：(-)-(5R,6S)-6-Acetoxyhexadecan-5-olide1,anaturalmosquitoattractantpheromone,wassynthesizedfromreadilyavailablealdehyde2andcyclopentanone3usingL-proline-catalyzedasymmetricaldolreactionasthekeystep.

简介：一个小到经常会被埋没在沙发缝里的相机，它的表现能行吗？

简介：教师 应指导学生在写作中以,然后叫两名学生将自己的文章写在黑板上,要求学生把学过的短文改写成对话、把对话改写成短文、把说明文改写成记叙文等

简介：本文简要介绍阿尔卡特公司研制的GIGA5海缆光放大系统。比较系统地叙述了海缆、中继器、海底线路终端设备、计算机监测系统和远供电源设备;并对各种性能作了介绍。

简介：生产现场管理难是大多数制造型企业一个较大的问题，常表现在以下几个方面：1．生产现场脏。2．作业人员仪容不整，精神状态差。3．机器、设备保养不当。4．原材料、成品、半成品、不良品等放置随意。5．工装夹具、量具等杂乱放置。6．通道不畅，甚至被占用。而生产现场的状况决定了企业的生产效率、浪费的多少以及产品的质量，反映了一个企业生产管理水平的高低，进而决定了企业在市场中的竞争力。而来源于日本的5S是管理生产现场的一剂良方。

简介：创维5S10机芯采用意法半导体（ST）公司在2000年推出的大规模小信号处理集成电路STV2246，目前采用该机芯的电视机已经进入了维修期，本文介绍几个该机芯常见故障的维修实例，供读者参考。

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简介：新一代S40的出现，为原本以稳重和安全见长的沃尔沃品牌融入了更多的新鲜的、年轻化的活力因子。

简介：1、《He’smyfather》是北师大版先锋英语二年级的第五主题单元；2，本节课需5课时，200分钟，本课时为第五课时；3，主要教学目标是正确使用his、her及相关的名词所有格，以家庭成员相关主题为线索，本课时的设计建立在询问、描述家庭成员的基础上，综合运用语言。