简介:【摘要】目的:探讨“5S”护理模式在血液肿瘤患儿护理管理中的应用效果。方法:选取我院2018年4月~2020年9月期间收治的64例血液肿瘤患儿作为研究对象,分为观察组(“5S”护理模式)和对照组(常规护理模式)各32例,比较两组患儿的护理效果。结果:观察组患儿的治疗依从性(93.75%>71.88%,χ2=5.379)以及患儿家长的满意度(90.63%>68.75%,χ2=4.730)高于对照组(P<0.05),观察组患儿的不良事件发生率(6.25%<25.00%,χ2=4.267)低于对照组(P<0.05)。结论:在血液肿瘤患儿的临床治疗中,应用“5S”护理模式,可以有效提升护理管理质量,降低治疗风险,减轻患儿的痛苦,便于治疗工作的安全、顺利开展。
简介:摘要:现在建筑工程项目建设的要求不断提升,规模不断增大,这对于建筑工程施工现场管理工作的开展提出了很多新的要求和挑战。面对当前新的环境,以往传统的施工现场管理制度和手段,就不能很好地满足现阶段施工现场管理工作的开展要求。我们必须要做好管理层面上的有效革新,积极引入新的管理策略和思路,这样才能更好地提升施工现场的管理水平,满足现代建筑工程项目建设各方面的要求。5S管理模式作为一种新的管理模式和方法,其能够结合现阶段施工现场的多方面情况,做好有效地管理和控制,并且在各行各业当中也得到了广泛应用,能够让施工现场的管理水平得到切实有效提升,满足建筑工程项目建设各方面目标的实现需求。建筑工程施工现场是人流、物流和信息流的汇聚地,引入5S管理对于改善现场环境、实现项目的安全和质量目标具有直接的促进作用。
简介:摘要:每个企业的发展都离不开设备,随着企业规模的不断扩大,设备管理受到越来越多的重视。5S管理模式作为新型的设备管理方法,能够有效保证设备的工作效率和安全性能,为企业的正常发展创造了有利条件。本文简单分析了在设备管理中如何应用5S管理模式。
简介:【摘要】目的:探讨PDCA循环结合5S管理法在抢救车管理中的应用效果。方法:在2020年6月至2021年6月期间选取60个抢救车作为研究对象,对研究对象实施PDCA循环结合5S管理法,比较实施前后的效果。结果:实施后护士对急救药品药理作用掌握情况(93.13±4.85)比实施前(72.95±6.01)高,实施后护士和医生对抢救车管理质量满意度(71.67%)、(76.88%)比实施前(95.24%)、(97.25%)高,实施后抢救车管理质量评分(88.2±3.7)比实施前(65.2±3.2)高,P<0.05。结论:在抢救车管理中使用PDCA循环结合5S管理法具有非常不错的应用效果,可以有效提升抢救车的质量评价,提升护士对急救药品的掌握情况,具有很高的的推广价值。
简介:摘要:目的:分析研究"5S"管理法在消化内镜室护理管理中的应用价值。方法:研究时段选取范围2017年01月~2021年01月,入选此次研究90例患者均为我院接收治疗的消化道内镜就诊患者,结合此间消化道内镜就诊患者应用护理管理方法的差异,将其分别纳入对照组和观察组,各45例,依次实施常规护理管理以及"5S"管理法,比较在不同干预措施应用下的护理管理满意度及护理质量。结果:分析护理管理满意度,经护理后,观察组消化道内镜就诊患者的护理管理满意度(97.78%)得到了显著的提升,与对照组(80.00%)相比较,P<0.05。在护理质量方面,和对照组相比,观察组评分更高,P<0.05。结论:实施"5S"管理法,对消化内镜就诊患者具有提高护理管理满意度及护理质量的效果,很大程度上提高了护理管理水平,在临床中值得应用和推广。
简介:【摘要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,也是语言教学的基础。整体语言教学是西方语言教育界长期以来最为重要的一种理论思潮。进行单词教学时,教师应关注单元目标,基于单元整体,做到教学设计基于单元整体