简介：摘要

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简介：摘要：智慧教室是一种全新的教学形式，它与传统的授课方式有着明显的区别，学员在课前要对所学知识进行预习，在课堂上，教员要对学员进行分组，然后进行师生讨论、生生讨论，教员随时对学员的学习情况进行测试，以便随时掌握学员的学习情况，从而提高学员的学习效果。

简介：摘 要：为了进一步培养学生的学科素养，初中教师在进行教学的过程中，要顺应时代的发展需求，利用智能教育平台，开展智慧化的教育教学工作，培养科技创造性人才。让学生不仅能够获得高分，还有高能力，高素质。本篇文章就是基于智慧教学平台的教学干预策略研究，结合智能教育平台的概述，以及目前初中教学存在的问题，提出智能教育平台在初中教育阶段发展的侧重点，促进初中教育深化改革与发展。

简介：摘要：本文介绍了舞蹈虚拟仿真教学平台建设的背景，详述了该教学平台的系统功能，并给出了平台的系统框架和开发流程。

简介：摘要：互联网是社会发展下产生的新型技术之一，该技术在社会中的应用愈加广泛。高校为提升教学管理效果打造优质的教学课堂。故教师将互联网平台应用于教学管理中，从课前、课中以及课后环节入手，转变教学管理模式。基于此，文章重点探究高校网络教学平台教学管理的内容以及其对传统教学方式产生的影响。

简介：【摘要】现代信息技术发展到今天，应用网络教学平台是辅助教师优化教学设计和学生学习的需要，亦是现代教育发展的必然趋势。文章主要介绍汽车运用与维修专业教师在应用网络教学平台进行教学设计和实施课堂教学，探讨教学平台在师生导学互动式教学中的应用，调查问卷表明学生对教学平台实用性、艺术性、技术性、交互性比较满意，教学平台对于汽修学员综合素质的提升意义重大。平台的应用增强了学生对课程内容的理解及实践能力；学生的求知欲、创新力被激发出来。同时团队意识也能得到培养。

简介：摘要：从整体上看，当前我国已经全面步入互联网时代，信息化因此成为社会各个行业与领域实现创新发展的重要路径。依托于网络教学平台，高中物理教师可以有效地增强学生的学习主体性，达到改善教学质量、提升学生物理学科核心素养发展水平的目的。本文主要在分析基于网络教学平台开展高中物理教学重要意义的基础上，探讨基于网络平台开展高中物理教学的具体实践方式，旨在提供有价值的参考。

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简介：摘 要：21世纪以来，网络技术迅猛发展，覆盖率不断提升，几乎已经渗透进各个领域，万物互联的时代正在向我们走来。网络中资源丰富，形式多样，信息的获取快捷、便利，小学科学教学应该顺应网络的发展，转变教学形式，将传统课堂教学与网络相结合，不断优化教学模式，丰富课堂内容。目前成熟的网络教学形式多样，像微课、翻转课堂等，教师要对此先进行深入的研究，结合教学目标和学生特点探索将网络教学以辅助教学的方式带入课堂，为小学生们打开一扇更美丽的教学窗口。

简介：摘要：随着我国经济水平不断提高，我国的各行各业也逐渐走向国际。在这样的背景下，必然会对所需要的人才提出更高的要求。初中阶段是学生知识学习的初级阶段，在这个阶段教师的教学会影响学生的人生。在初中阶段的历史教学中，教师采取传统的教学模式，无法让学生对历史知识进行深入探究，现如今将大数据平台与历史学科相结合，能够有效提高学生历史学习的能力。本文便对网络教学平台助力初中历史教学方法进行研究。

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简介：摘要：随着现代信息技术的飞速发展以及教育领域改革的推进，线下教育与线上教育相结合的教学模式已逐渐成为势不可挡的趋势。教育云平台作为一种线上教学与学习的平台，对教师的教学工作与学生的学习活动都具有积极的影响。在高职院校的钢琴教学中，为了提高学生的学习成果，减轻教师和学生的工作与学习压力，提升教师的教学效能，应用教育云平台是一个行之有效的方法。本文将对教育云平台之于高职钢琴教学的影响作出详细的分析探讨。

简介：摘要：教育云平台是以云计算为基础，通过信息技术与教学过程深度融合搭建起的教育平台，其汇聚了第三方优质资源，为用户提供了一站式教育服务。平时教学中适时应用教育云平台，不仅能促进师生共享优质教育资源，还利于提高教学质量。下面，将详细阐述数学教学中教育云平台的具体运用策略，旨在使学生展开便捷、高效的学习。

简介：【摘要】：信息化教学平台在中职英语教学中的应用频率很高。中职英语教学工作者如何在众多信息化教学平台当中选出最符合实际教学情况，教学匹配度最高的信息化平台，为师生之间的交流提供广阔的平台，激发学生的自主学习潜能，提高中职英语教学效率是当前比较值得思考的问题。希沃平台作为一类交互式强、信息化水平高的教学平台深受广大教学工作者的认可。本文重点探讨希沃教学平台在中职英语教学中的应用。

简介：摘要：现阶段我国中职院校对网络课程和资源建设的重视程度正在不断提高，进一步突显了对课程教学有效性的重视，为了拓展课程教学的广度和深度，努力提升课程教学效果并很好地为教学服务，学校和教师应当强调在教学中充分融入信息技术手段。依托网络教学平台建立的课程在实际教学中具备有诸多优势，例如能够使学生接受到高质量的数字化教学资源，学生可以随时随地利用信息设备进行移动性学习等等。因此本文将探讨利用网络教学平台提升课程教学有效性的措施。

简介：摘要：微信平台教学是信息化时代适应教学改革要求的一个重要教学产物，其在发展学生的自主学习能力，拓展学生的数学学习资源和优化学生的学习环境方面发挥着积极作用和显著优势。小学数学教师可以积极利用微信平台为数学教学改革提供支持，进一步分析和利用微信平台的教育功能，为数学教学创造良好的条件。

简介：摘要：当前，在学科教学中，“互联网+”运用于学科教学中已越来越广泛，微信平台作为“互联网+”的重要工具，对于提升课堂教学效率作用怎么样呢？带着这一问题，本文以笔者所教初中数学学科为例进行探讨，通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索如何利用微信平台提升初中数学教学效率的策略。

简介：摘要：当前，随着微信平台的广泛使用，在学科教学中运用微信平台提升教学效率方面的研究，受到了很多一线教师们的关注，本文从初中数学学科教学出发，结合当前初中生实际情况，分析其特点，探索如何更好的运用微信平台，来提升小学数学教学效率的策略。

简介：摘要：当前，随着信息技术的快速发展，学科教学中运用信息技术的方式已越来越多，微信平台在学科教学中的运用，对于优化课堂教学效率起着一定的推动作用。本文以笔者所教初中数学学科为例，通过查阅相关资料，并结合现状出发，探索微信平台运用于初中数学学科教学的策略。