简介：听力是英语学习的五种基本能力(听、说，读、写、译)之一，也是中国人学英语较为薄弱的，中学英语是大学英语的基础，大学英语学习中，学生感到听力较难，就足以说明高中英语学习中听力基础较差，有待大大加强。

简介：支队（团）党委承担着本单位总揽全局、承上启下、协调各方、制定政策、推动工作的重大任务，直接关系着党的路线、方针、政策及总部党委指示的贯彻落实。领导干部要履行好职责，使部队按照《纲要》要求加快全面建设，做到年年有进步、稳中求发展，就需要具备很高的素质，需要把握很多工作原则和关键环节。笔者认为，善于发现问题是领导必须具备的诸多非常重要的素质之一。

简介：近年来，经过各级的不懈努力，我们基层部队的生产生活有了长足进步和发展，尤其是在部队不经商、全部吃“皇粮”的情况下，各级以保障中心为目的，结合自身实际。大力发展部队的种植业和养殖业，确保了官兵生活水平稳中有升。但是我们清楚地看到，农副业生产发展中还存在着投人多，产出少，科技含量低，发展不平衡，生活管理制度不严，标准不高的问题。

简介：坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，是全军首要的政治任务和长期的战略任务。军队贯彻落实科学发展观，必须着眼于有效履行新世纪新阶段我军历史使命，在提高书记队伍带领部队履行新使命的能力上下功夫。

简介：近几年来，我们总队后勤工作在各级党委的正确领导下，坚决贯彻落实江主席关于“保障有力”的总要求，围绕“中心”，服务“中心”．坚持一手抓建设，一手抓管理，总队后勤建设取得了显著成绩，各项设施明显改善，后勤队伍建设明显加强，综合保障能力明显提高.当前，部队后勤建设已进入一个新的发展时期，我们必须抓住机遇,突出重点，抓好后勤规范化管理的落实，不断提高后勤“保中心”的能力和保障效益。

简介：胡主席在军委扩大会议上指出，科学发展观是推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展的指导方针，也是加强国防和军队建设的重要指导方针。各级党委必须努力提高贯彻落实科学发展观的能力，使党委成为坚强的领导集体。

简介：新的历史条件下，胡主席高度重视加强军队安全稳定工作，强调“必须作为事关军队建设发展全局的大事紧抓不放”，鲜明指出，“稳定是硬任务”、“是第一责任”。领导干部作为部队建设的中坚和骨干，能不能完成好这个“硬任务”、肩负起这个“第一责任”，关键取决于有没有过硬的能力素质。我们要站在巩固党的执政地位、维护国家长治久安、推动部队建设科学发展的高度，

简介：贯彻落实科学发展观,关键是要提高用科学发展观指导工作的能力,把科学发展观所蕴含的世界观、方法论运用到想问题、抓工作、转作风、谋创新的方方面面。用科学发展观指导思想政治建

简介：党委书记作为党委“一班人”的“班长”，在贯彻民主集中制方面负有重大责任。其能力素质如何，直接关系到党委民主集中制建设的质量和水平。实践使我感到，党委书记应注重提高四种能力：

简介：倾向性问题没有得到及时发现和解决,是基层发生事故案件的一个重要原因。基层党支部要重点提高三个方面的能力,努力增强解决倾向性问题的针对性实效性。一是见微知著的洞察力。倾向性问题是由个别问题和苗头逐渐发展而形成的,解决倾向性问题的最好办法是"止于未萌"。基层党支部必须具备非常敏锐

简介：2003年10月16日，随着航天员杨立伟乘坐返回舱安全降落在内蒙古，中国第一次载人航天飞行任务圆满完成，而“神舟五号”飞船的轨道舱对中国的天基军事情报搜集能力而言也具有重要的意义。

简介：新世纪新阶段我国国家安全和社会稳定遇到的挑战和威胁，呈现出多样性、复杂性、突发性等特点。胡锦涛在十七大报告中对全军和武警部队提出：“提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”。深入贯彻胡主席上述重要思想，进一步提高部队完成多样化军事任务的能力，是运用科学发展观推进部队建设又好又快向前发展的一项战略性任务。

简介：加强党的执政能力建设，是党的十六大提出的一项重大战略任务。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央始终高度重视和反复强调这个问题。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：各级领导干部要不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力，具有很强的现实性、针对性和指导性。

简介：

简介：遂行重大任务是部队战斗力生成和提高的有效途径，也是加强党委班子能力建设的有利契机。必须强化围绕中心工作加强党委班子建设的意识，以重大任务为牵引，全面锤炼和提高党委班子的“四个能力”，发挥党委在推进部队现代化建设、加紧做好军事斗争准备中的核心领导作用。

简介：美军既是联合作战的开创者，也是联合作战的积极推动者，一直致力于提高联合作战的一体化程度。随着以“快速决定性作战”为核心理论的一体化联合作战的推出，美军在加速实现前端作战理论一体化、武器装备一体化和编制体制一体化的同时，正努力推进后端作战行动一体化，使一体化联合作战能力大幅跃升。但是，受各种因素制约，美军一体化联合作战也存在不少漏洞，为潜在对手战胜美军提供了可能。

简介：4月9日，2014年全国农机维修高技能人才培训班在福田雷沃重工开班，来自全国各地的农机专业合作社示范社、农机大户示范点、农机维修示范点的农机维修人员及承担阳光工程农机培训的农机化技术学校教师、农机职业技能培训鉴定基地教师、考评员等60余人参加了为期一周的培训。

简介：近几年来，我们结合后勤保障分队的特点，围绕提高综合保障能力和增强发展后劲的目标，坚持高标准，注重打基础，不断求规范，使各项保障工作都纳入法制化轨道，圆满完成了上级赋予的各项任务。我们的主要做法是：

简介：随着人防、物防、技防的有机结合，部队执勤工作质量明显提高，但“常见病”、“多发病”仍然没有得到彻底根治，特别是警姿不端、警容不整、执勤常识不熟练、情况处置能力弱等问题依然存在，成了制约执勤正规化建设的“瓶颈”。要解决这一难题，应着重在提高执勤哨兵能力素质上下工夫，主要应抓好“三练”，即：练形象、练口才、练处置。

简介：化学是人们不断在实践中提出问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的一门以实验为基础的学科。提出问题是创造的重大前提，是激发学生创造性思维的最好途径，也是学生主体性的充分发挥。培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯，而且还可以培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性及批判性。诺贝尔奖获得者李政道先生说过“求学问、需学问，只学答、非学问”。因此，在当前大力提倡“创新”的时候，鼓励学生培养与锻炼自己提出问题的能力显得多么重要和必要。但平时常听老师们议论：学生怎么就不爱问问题呢？因此，学生不爱问问题，是当前我们教师在教学上面临的最大的问题。那么，教师应当如何在化学教学中培养学生提出问题的能力呢？