简介：摘要实践性教学是高职教育的一大特色，是人才培养的关键，也是教学质量的根本保证。作者结合高等职业技术院校中计算机应用基础课程教学，从优化教学环境；理论教学实践化；分级教学；无纸化考试等四个方面，探讨在实践性教学中以实际操作为主，采用理论和实践相结合的方法，可以提高学生的自学能力和学习积极性，教学效果显著。

简介：摘要网络工程专业属于应用型目录外专业，深受国家及社会重视。但在历年的教学工作中发现，现有教学体系存在专业应用性不强，教学与实践相脱节的严重问题。为了解决以上问题，我们提出了基于案例的网络工程课程群实训教学体系建设方案。本方案由系列教材建设、基于实训的网络工程实验室建设、实训教学平台建设三部分构成。这三部分各自在教学活动中起到至关重要的作用，相辅相成，最终可以解决网络工程专业教学体系存在的专业应用性不强，教学与实践相脱节的严重问题。

简介：《纳税筹划》课程模块设计教学研究课题组全体成员在进行大量社会调查和组织企业专家座谈的情况下，对在税收法律法规和会计准则变化背景下纳税筹划岗位的职业能力构成，岗位能力变化进行分析，形成能准确反映当前纳税筹划岗位的工作任务。对纳税筹划这一职业需要完成的任务进行分解，掌握其具体的工作内容，以及完成该任务需要的职业能力要求，并对相关知识、技能做初步分析。然后，根据教学规律，对工作任务做进一步筛选、细分等处理，进行课程结构分析和工作任务整理。

简介：摘要院本文在传统网络教学和资源共享课程系统平台的基础上，运用数据挖掘技术对资源共享课程数据挖掘技术进行智能化的优化。在资源共享课程建设数据库中建立基于数据分析的数据仓库，采用关联计算，聚类分析，TF-IDF等方法，找到系统中资源之间的内在联系，使系统资源智能地跟踪用户操作，为资源共享课程的网络平台教学活动提供更人性化的服务。

简介：摘要针对高职高专会计专业的教学工作，应从实际出发，以激发学生兴趣为主，在进行课程整体设计的基础上，通过模拟实训使学生达到融会贯通的目的。

简介：院首先分析了计算思维的定义，提出了计算思维内容的核心,揭示了计算思维的本质；然后指出了计算机基础教学中计算思维的无意识、潜移默化教学的不良现状；最后提出了计算机基础课程面向计算思维教学改革的策略。

简介：摘要高职学校计算机网络专业的课程设置直接关系到该专业的毕业生的就业情况。本文探讨了在进行高职学校计算机网络专业的课程设置时应注意的一些问题和应遵循的一些原则和方法。

简介：摘要院为适应高职教育发展的要求，培养更多高素质的人才，适当进行教学改革,能使学生对专业知识的掌握更加牢固，在具体的应用中更加具有针对性。本文就高职教育的特点和培养目标，充分利用校企合作资源的优势，对《产品检测与质量控制》课程在教学内容、组织形式、考核方法等方面进行改革，结合社会对该方面人才的需求条件，提出改进措施，更全面提高该课程的教学质量与教学效果。

简介：《国际贸易实务》课程的实践教学环节对于增强国际贸易专业学生的实际操作能力具有极其重要的作用。文章针对现阶段该课程实践教学环节中存在的问题进行分析，并提出相应的解决方法。

简介：摘要院文章介绍了开源课程管理系统Moodle的主要功能，分析了Moodle平台的设计思想，总结出利用Moodle构建课程管理系统的优势，包括节约成本，质量有保障，技术门槛低，支持学习对象，支持SCORM规范，教育思想先进六个方面。

简介：摘要院以需求为牵引的任职岗位课程教学模式就是紧紧围绕需求这一目标，以设计者的角度出发，以点带面全面阐述专业设备课的实施过程。在教学过程中学员全程参与探讨，教员提出问题，学员分析问题，最后教员和学员共同归纳得出结论来解决问题，提高学员的学习积极性、分析问题和解决问题的能力，为以后的岗位任职打下坚实的基础。

简介：摘要本文应用数理统计方法中的典型相关分析对我校会计专业学生专业基础课与实训课成绩的相关性进行分析。得到如下结论中级财务会计、初级会计电算化对会计专业本科生的专业基础课成绩的影响较大；财务管理综合实训课对实训课程成绩的影响较大；中级财务会计、初级会计电算化的学习对实训课程的成绩影响最大。

简介：摘要《电工电子技术基础》是一门系统性、实践性较强，内容广泛课时偏少的课程，在有限时间内如何调动学生的积极性，学好掌握好《电工电子技术基础》课，为专业课打好基础，要求教师课程设计要合理。

简介：摘要本文从案例教学法的含义和意义入手，结合课堂教学经验。详细阐述了案例教学法在《物业管理实务》课程中的应用以及应注意的几点问题。

简介：摘要对《数据加密与PKI技术》这门课程进行了优化，形成了以9个工作任务为中心组织课程内容的任务驱动式教学模式，探讨“教师导学和学生自主式团队学习”教学方法在本门课程的应用，最后对考核评价体系进行一些探索。

简介：摘要在分析当前产业经济学课程的发展现状和存在问题的基础上，从规范产业经济学基本教学内容和研究范围的角度，提出了改进高校产业经济学教学的几点建议。

简介：经济管理类专业《统计学》教学的任务是培养大学生将所学到的统计学理论知识、方法和软件工具转化为分析和解决社会经济管理领域中实际问题的能力。但,目前高校的经济管理类专业《统计学》教学存在一些问题,应从教学内容、教学组织方式、实践教学和考核方法等方面实施改革,力求统计学课程的实际效用更突出。

简介：摘要：科学技术创新下，高校财务管理课程也发生了转变，鉴于当前应用型人才的迫切需求，高校财务管理课程也应该重视基础理论与实践操作的结合。下面文章主要对高校财务管理课程现状及改革展开探讨。

简介：新课程改革对基础教育事业的发展走向产生了深远的影响，也对新时期师范生的素质提出了新的要求。为适应新课程改革的需要，高师院校必须从教育理念更新、课程设置、教学实践等方面进行变革。

简介：本文是将网络环境下的研究性学习模式渗透到语法课程教学中的一次尝试.通过实践,利用网络进行语法研究性学习可以给学生构建一种开放的学习环境,提高学习自主性,促进课程与信息技术的整合.本文还分析了研究性学习过程中的新型师生关系和存在的问题,并提出解决策略.