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  • 简介:〔摘要〕专题教学思想政治理论课在教学上贯彻少而精原则,打破旧传统教学模式,由教材体系向教学体系转化有效方法之一。在教学中要处理好专题内容与课程体系关系,专题教学改革方案设计要注重思想政治理论教学科学性、完整性和准确性及与其他多种教学方法有机结合,提高思想政治理论课针对性和时效性。

  • 标签: 〔〕专题教学教材体系教学 体系
  • 作者: 黄玉斌
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]中华文化源远流长,博大精深,古典诗词似颗颗璀璨的明珠,光耀星宇,传颂久远。古代诗人们将生活中的欢乐和悲伤,焦虑和期待,思念和追忆,通过意象,写入诗篇,融入情里。那种情感,那种心理,我们今天读来,仍然感到是那样的刻骨铭心、魂牵梦萦,怦然心动。透过古代景物诗词,我们仿佛看到了那一幕幕感人的画面和场景,似乎又经历了一次心灵的洗礼。
  • 简介:  课堂学校教育核心.改革教育首先从课堂改革开始.多年来,教育研究者和教育实践者们都在努力探索一条行之有效改革之路,希望在课堂教学上能有所突破.因此,我们提出过讨论式、启发式教学以及小组学习等等.如果这些改革没有取得我们希望看到成效,那么,我们是否要反思:课堂改革到底该从何入手?课堂改革关键是什么?……

  • 标签: 主动学习 例谈 学生积极
  • 简介:'学生不是我生命中匆匆过客,而是我学术生命一个组成部分.'这是中国著名文艺理论家、暨南大学文艺学博士生导师饶芃子教授对其教育理念最精要概括.从这句饱含深情的话语中,我们读出她对教育事业热爱,对学术生命珍视,对学生无私奉献真诚,从中我们亦能感受到她生命律动,体悟出她识见睿智.

  • 标签: 学术生命 教育理念 暨南大学 教学方法 团队精神 优秀教学成果
  • 简介:顾明远先生早在20世纪八九十年代便开始运用系统思想来探讨教育改革问题。经过长时间积累和发展,他在2004年正式提出了“教育改革一项社会系统工程”教育改革观。他认为,作为一项社会工程,教育改革受到了社会系统中市场经济、政治以及文化传统等方面的影响;同时,教育改革作为一项系统工程,包括内部诸多要素变革,比如教育思想、教育制度、课程、教学、考核制度以及改革路径等等方面。顾先生不仅明确指出了教育改革系统性,还充分强调了教育改革时代性,也更好地诠释了教育改革波动性。

  • 标签: 顾明远教育思想 教育改革 社会工程 系统工程
  • 简介:〔摘要〕专题教学思想政治理论课在教学上贯彻少而精原则,打破旧传统教学模式,由教材体系向教学体系转化有效方法之一。在教学中要处理好专题内容与课程体系关系,专题教学改革方案设计要注重思想政治理论教学科学性、完整性和准确性及与其他多种教学方法有机结合,提高思想政治理论课针对性和时效性。

  • 标签: 〔〕专题教学教材体系教学 体系
  • 简介:近代中国海关与近代中国高等教育曾经有着很密切关系,海关介入了同文馆改革,直接参与了中国近代高等教育初创;中国早期高等教育中一所重要院校——“税专”,就是海关院校;从二十世纪三十年代开始,海关直接吸收中国近代高等教育成果——从中国高校毕业生中吸纳人才。

  • 标签: 近代中国海关 近代中国高等教育 同文馆 税专 高校毕业生
  • 作者: 王传玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-08-18
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第8期
  • 机构:摘要:对于马克思主义哲学的定位,一直以来有“辩证唯物主义和历史唯物主义”以及“实践唯物主义”的说法,而对于历史唯物主义的定位是目前集中讨论的话题,这一问题关涉到马克思主义哲学理论形态,是发展马克思主义的根本前提。笔者针对“辩证唯物主义和历史唯物主义”以及“实践唯物主义”存在的问题,从对历史唯物主义的理解以及马恩经典原著中的话语来把握马克思主义哲学是历史唯物主义的内在本质,阐释了把握这一解释原则的重大意义。
  • 简介:<正>我省化工职工伍队素质从整体上讲难以满足化工生产和发展需要。干部、工人政治、文化、技术(业务)素质不高,专门人才少且结构不合理,化工教育事业不发达,急待引起各级领导重视重大问题。目前,具有中专以上学历或技术员以上职称专门人才,占职工总数比例1983年为7.1%,1988年为10.1%。通过抽样调查表明:89年

  • 标签: 职工队伍素质 结构不合理 技术工人 企业管理 技术员 技术水平
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  • 简介:自从《坐井观天》问世以后,长住在井里青蛙知道自己名字现在已经成了目光短浅代名词之后,变得非常向往大海。一天终于遇到了一个机会,它跳出了深井,并且十分幸运地遇到了一只正准备游往大海大鳖。青蛙请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导,非常高兴,便欣然同意。

  • 标签: 《坐井观天》 代名词 青蛙 大海 向往
  • 简介:人为教育基于社会道德伦理文化自上而下一种规训与改造,是以“人伦教化”来“化成天下”政治工具主义教育思想,人为教育导致教育功利化盛行,使教育沦为一种谋求功利过程;为人教育基于人本主义文化自下而上,彰显人性与自由教育,为人教育把学生作为人,作为一个具有独立性和生命尊严的人,为人生成和无限可能服务,它所谋求学生人性复归与完满.

  • 标签: 人为的教育 为人的教育 人本主义
  • 简介:〔摘要〕阅读学生获取新知识主要手段之一,阅读发展学生智力、提高学生素质重要途径。因此,教会学生阅读和理解课本是头等大事。在全面推进素质教育今天,怎样提高学生阅读量,给学生更多阅读机会是时代发展需要,也是数学课程改革必然要求。

  • 标签: 〔〕数学阅读能力