简介:摘要美术课程标准中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。俄罗斯杰出的作家列夫?托尔斯泰将艺术视为人与人交流的一种手段,就像人们用语言传达思想一样,人们也用艺术在交流情感。对美术课程的学习,有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语言,从而使他们更多地介入信息交流,共享人类文化的资源,并积极参与文化的传承,对文化的发展作出自己的贡献。中国传统文化内涵丰富,博大精深,通过美术教学,让学生了解民间传统艺术和独特价值,继承和发扬传统优秀的民间文化。
简介:苏霍姆林斯基曾经说过,“音乐有时比话语更有效”。一篇优美的文章犹如一首动人的乐曲,一堂成功的教学就是一段美妙的乐章。把音乐美妙的旋律融入语文课堂,让音乐点燃学习的热情,不但可以激发学生学习语文的兴趣,而且可以陶冶审美情操、提高音乐审美力,还可以开拓思维,在艺术感受中学会和掌握记忆方法。
简介:结合学校管理工作的特点,阐述了学校管理工作应注意的问题,提出了学校静态管理与动态管理的概念,并对两者间的辩证关系进行了论述。
简介:近年来一些学者相继发表探讨成人高校招生制度改革的论文。根据这些论文梳理关于成人高考科目与内容设置的见解和主张,对今后成人高考科目与内容改革具有借鉴价值。
简介:摘要高效课堂目标是指实现总教学时间最小化、有效教学时间最大化。对学习材料进行恰当的二度加工和再现,实现学习材料的匹配性、结构性、生成性是有效课堂教学的前提;改革学习方式,让学生充分参与学习的活动与体验,实现情感与认知的统一和心灵参与活动是有效课堂教学的根本;改革教学方式,师生交往互动、顺学而导、把握好引导的度和时机是有效课堂教学的保证。
简介:摘要估算教学是历来被轻视的教学内容,而新《课标》十分强调学生的估算,本文结合自己对新课程理念的理解和实践,体会到估算不仅是一种运算技能、数学素养,而且能发展学生数感和数学思维,教师应重视学生估算意识、估算策略和估算习惯的培养。
简介:摘要所谓有效教学,是指在课程教学活动中,执教者运用一定的教学策略和教学手段,促使学生在基础性、发展性和创造性等三个方面的学力取得应有进步,从而逐步形成良性教学的发展现象。检验有效教学的根本标准,就在于通过教师在先进教学理念指导下,经过开展一段时期的教学实践活动之后,学生从中所获得的具体进步或发展状况。
简介:[内容摘要 ] 随着基础教育进入了一个崭新的发展阶段,实施素质教育、新课程改革、及学生创新能力的培养,成为当前教育改革的热点和重点。做为一门以实验为基础的科学学科,新课程的教学在倡导学生自主学习、研究性学习,加强科学探究的理念指导下,实验在科学教学中的重要性日益体现。本文从①教材实验的改进和创新;②对实验内容的设计;③对实验器材的取用;④对课外实验的引导等四个方面论述实验教学的重要性。教师只有在日常实验教学的实践和探索中,不断改进、创新,才能在新课程教学中激发学生的学习活力。
简介:教,大家一定会在描写皮鞋匠和妹妹一起倾听贝多芬演奏"月光曲"时出现遐想的第9自然段的教学中下足功夫.在一次的日常教学中,笔者照例在这一段的教学时留出时间,创设情景,希望孩子通过感情朗读--充分想象--畅谈体会,能充分地融入文中,理解课文,产生共鸣,从而体验作者驾驭语言的技巧,并在此过程中试着感受到那段富有传奇色彩的音乐.可是令笔者所料不及的是孩子们对课文细节的捕捉和发掘,使得这原本设计好的教学环节成了教学时又一靓点.
简介:摘要校园管理的有效性对于学校自身的发展影响较大,作为各相校园活动的引导者及管理者——校长自身的综合素养会极大的影响到其实际管理的质量及效率,在新时期,要想加快促进校园管理的创新,校长自身应明确管理职责,从多方面来完善自我,从而实现优化管理质量的目标。以下本文将简单分析校长应具备的综合素养,重点就新时期中学校园管理的创新展开深入探究。
简介:宇宙的秘密无穷尽,人类的探索从不停歇!我是“勇气”号探测车,将和我的孪生兄弟“机遇”号先后被派去火星探险。恐怖6分钟我已独自飞行了半年多的时间,还有
简介:
简介:【摘要】语文是基础教育至关重要的一环,加强初中语文有效教学,对于学生今后的终身发展和全面发展具有现实意义。回顾初中语文课堂教学,在取得一些欣喜教学成果的同时,这当中依然存在不少问题。为了促进语文教育事业更好地发展,有必要深入开展初中语文教学策略的理论探索与实践研究。
简介:游戏是学前儿童最重要的和最主要的活动,它贯穿于整个学前儿童的生长和发展之中。整合是指把不同类型、不同性质的事物根据一定的需要加以组合,使之成为一个优化的整体,产生超过所组成的事物各自功能的整体功能。
简介:《语文课程标准》要求"扩大阅读范围,拓展自己的视野""广泛阅读各种类型的读物",明确规定"每学年阅读两三部名著",也就是说7~9年级要阅读的名著总量将不少于6~7部。2005年中考语文试题比较突出地体现了这一精神。在今年的中考语文试题中,我们发现名著的考查难度仍然不大,但考查方式更加灵活,题型更加多样,很好地考查了名著阅读的情况。下面是归类整理的2005年全国各地的中考名著题,以飨读者。
简介:摘要当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”,特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多,如社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素质跟不上这门新课程的发展等。农村小学品德与社会的教育目前虽然存在一定的不足,但这些不足是可以弥补的,只要我们重视它、认识它、理解它,那么我们就能解决它。
简介:摘要语文的阅读和写作是初中学生学习的重点内容,能够很好的培养学生的文学素养,主要体现在学生的表达和思想上,这是学生提升个人观念的有效方法。阅读和写作是语文考试中的重要部分,提高学生的阅读和写作能力,能够很好的提高学生的语文成绩。作为初中语文教师,应该采用科学合理的方法,有效的将语文阅读与写作相结合,不仅可以提高学生的学习效率,减轻学生的学习方法,更能够帮助学生转变学习观念,促进学生语文素养的提高。
地方传统文化的传承与发展
让音乐与语文课堂共舞
浅谈学校的静态管理与动态管理
成人高考科目与内容研究综述
小学数学有效课堂的探索与实践
小学数学估算教学的现状与思考
谈谈初中数学教学的实践与思考
借创新与设计 激青春之活力
与“贝多芬”磋商——《月光曲》教学随笔
校长综合素养与学校管理的创新
“勇气”与“机遇”火星历险记
《芦花荡》课内检测与课外迁移
浅谈物理教学中的理论与实践
浅谈初中语文探索与实践教学
大班角色游戏与主题活动的整合
中考语文名著考查题型与演练
谈当前农村小学品德与社会课程
初中语文阅读与写作教学初探
让品德与生活教学回归生活
德育生活化的探索与实践