简介：摘要在政治课教学中渗透美感教育，让同学们在美的情境中净化纯真的心灵，在美的氛围里升华质朴的思想。利用电教媒体自身的现代化教育优势，提高中学生政治课堂素质学习。

简介：1995年7月，我随英山县教委赴广东梅县参加第十届全国异步教学研讨会至今，与湖北大学黎世法教授创立的异步教学结缘已有六个年头了，作为英山县初中政治课教师队伍中年轻的一员。从1992年起，开始探索初中政治课现代教学方法，也已有九个年头，其中有收获，也有困惑，为了提高课堂教学艺术和实效，我曾经对所有接触过后诸子百法，兼蛋并蓄，博采众长，做了大量的尝试，也取得了一些成效，但是，始终不能形成融课堂教学目标、结构和内容统一的方法载体，时间就是老师，现在，回过头来重新认识异步教学，我认为，异步教学是推进初中政治课教学结构改革的一条有效手段和科学方法，只有坚持实施异步教学，才能积极推进初中政治课的教学改革深入持续健康地开展。

简介：摘要在高中政治教学中，主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育，是塑造和建构学生主体，发展学生主体性的教育。在整个教学活动中，学生是特定的认识主体和信息交换的主体。学生主体思想已被大多数教师所接受，但在具体的思想政治课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想，因此就需要广大政治教师在教学实践中，真正树立起学生主体的思想，并落实到具体的教学过程中，尊重、相信学生主体，让学生积极参与课堂教学。

简介：在高中政治教学中应创设情境，引导学生自主学习，潜移默化教育学生，激发生学习积极性。

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简介：政治教师的反思能力是指教师以自己的政治教学活动为思考对象，来对自己作出的教学决策、行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进政治教学专长发展的途径，也是一种思考经验问题的方式。

简介：高考历史题中经常出现政治学科的术语．如原因与结果、现象与本质、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等。如果不能准确理解并进行不同学科间的知识迁移，就容易造成失误。下面结合例题，谈政治学科常识在历史解题中的运用。

简介：摘要基层党校是联系党员与党的重要纽带，基层党校思想政治教育在培养学员时显得尤为重要。然而在长期开展基层党校思想政治教育过程中会遇到理论知识教育推行遇到困难、教学效果差等问题，因此本文将会对于这些问题如何解决进行探讨。

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简介：摘要政治教学价值观关系到社会、教师、学生对政治课的教学价值取向，关系到教学内容、教学模式、教学方法的选择。因而，对政治教学的价值分析和价值设计是成功进行政治教学改革的基础和前提。

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简介：马克思主义政治经济学原理，是高等教育自学考试非经济管理类各专业本科段的必修课程之一，其主要内容是马克思主义政治经济学资本主义部分的基本原理，还有一章简要介绍社会主义经济的基本理论。为帮助广大考生学好这门课，现将课程的重点、难点和一些典型例题简介如下。

简介：　　摘 要：在我国基础教育中，中职教育是为社会培养实用性、技术型人才的摇篮，学校对思想政治教育工作的重视程度直接关系着职业技术教育水平和中职学校的整体教学质量。中职学校生源主要来自城镇乡村，重视对他们的思想政治教育，有助于处于青春期的学生更好地建立和形成正确的“三观”，提高他们整体的素质，对其未来顺应社会发展的要求，拥有正确的择业观、就业观，个人职业发展，都有着积极的影响。

简介：【摘要】：高三是高中学习的关键期，对于每一个艺体生都尤为重要。高三艺体生政治学科的教学是一门学问，值得深入探究。本文针对我校高三艺体生政治学科的教学实际，探究教学方法，促进学生学有所长，学业进步。

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简介：摘要素质教育是在应试教育严重阻碍现代教育发展的情况下产生并发展起来的，是新事物，有利于培养学生的健康心理、能力、主动性、创造性等方面素质，而且，素质教育在不断深化、发展这为我们初中思想政治课的教学、教育工作者提出了更新的要求。因此，在初中思想政治课中实施素质教育，具有更重要的意义。

简介：随着初招改革(取消小学升初中的考试)，越来越多的学生、家长、教师把目光盯上在了中考上，中考的“作用”凸现出来。人们普遍认为学生能否考上重点高中，关系到今后有无希望上大学。这样一来，中考无疑肩负着巨大的使命和压力，中考从没象如今这样倍受世人的注目。近几年，教育部每年都专门就中考问题下发《意见》、《通知》，并组织各

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简介：简要分析了农村初中思想政治课教学的现状，提出相应的建议及思考。